陕西省西安市2023-2024学年数学八年级第一学期期末检测试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于G,交BE于H.下列结论:①S△ABE=S△BCE;②∠AFG=∠AGF;③∠FAG=2∠ACF;④BH=CH.其中所有正确结论的序号是( )
A.①②③④B.①②③C.②④D.①③
2.交换下列命题的题设和结论,得到的新命题是假命题的是( )
A.两直线平行,同位角相等B.相等的角是对顶角
C.所有的直角都是相等的D.若a=b,则a﹣3=b﹣3
3.点P的坐标为(﹣1,2),则点P位于( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
4.学校举行图书节义卖活动,将所售款项捐给其他贫困学生,在这次义卖活动中,某班级售书情况如下表:
下列说法正确的是( )
A.该班级所售图书的总收入是元B.在该班级所传图书价格组成的一组数据中,中位数是元
C.在该班级所售图书价格组成的一组数据中,众数是元D.在该班级所售图书价格组成的一组数据中,平均数是元
5.下列各式不能运用平方差公式计算的是( )
A.B.
C.D.
6.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠DAE=67.5°,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为( )
A.1B.C.4-2D.3-4
7.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(x﹣2)的是( )
A.x2﹣4B.x3﹣4x2﹣12x
C.x2﹣2xD.(x﹣3)2+2(x﹣3)+1
8.民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是( )
A.B.
C.D.
9.如图,在长方形ABCD中,∠DAE=∠CBE=45°,AD=1,则△ABE的周长等于( )
A.4.83B.4C.22D.32
10.解方程去分母得 ( )
A.B.
C.D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.在中,,,则面积为_______.
12.某中学为了解学生上学方式,现随机抽取部分学生进行调查,将结果绘成条形统计图如图,由此可估计该校2000名学生中有______名学生是乘车上学的.
13.一个多边形的内角和是1980°,则这个多边形的边数是__________.
14.已知,在中,,,为中点,则__________.
15.若多项式是一个完全平方式,则______.
16.大家一定熟知杨辉三角(Ⅰ),观察下列等式(Ⅱ)
根据前面各式规律,则 .
17.如图是放在地面上的一个长方体盒子,其中AB=18cm,BC=12cm,BF=10cm,点M在棱AB上,且AM=6cm,点N是FG的中点,一只蚂蚁要沿着长方体盒子的表面从点M爬行到点N,它需要爬行的最短路程为____.
18.要想在墙上固定一根木条,至少要钉_________根钉子.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图1,已知直线y=2x+2与y轴、x轴分别交于A、B两点,以B为直角顶点在第二象限作等腰Rt△ABC .
(1)求点C的坐标,并求出直线AC的关系式.
(2)如图2,直线CB交y轴于E,在直线CB上取一点D,连接AD,若AD=AC,求证:BE=DE.
(3)如图3,在(1)的条件下,直线AC交x轴于M,P(,k)是线段BC上一点,在线段BM上是否存在一点N,使△BPN的面积等于△BCM面积的?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
20.(6分)求出下列x的值:
(1)4x2﹣81=0;
(2)8(x+1)3=1.
21.(6分)如图,在五边形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD.
(1)求证:△ABC≌△AED;
(2)当∠B=140°时,求∠BAE的度数.
22.(8分)如图,在中,平分,于点,点是的中点.
(1)如图1,的延长线与边相交于点,求证:;
(2)如图2,中,,求线段的长.
23.(8分)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.
(1)在图(1)中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;
(2)在图(2)中,画一个直角三角形,使它们的三边长都是无理数;
(3)在图(3)中,画一个正方形,使它的面积是10.
24.(8分)尺规作图及探究:
已知:线段AB=a.
(1)完成尺规作图:
点P在线段AB所在直线上方,PA=PB,且点P到AB的距离等于,连接PA,PB,在线段AB上找到一点Q使得QB=PB,连接PQ,并直接回答∠PQB的度数;
(2)若将(1)中的条件“点P到AB的距离等于”替换为“PB取得最大值”,其余所有条件都不变,此时点P的位置记为,点Q的位置记为,连接,并直接回答∠的度数.
25.(10分)请按要求完成下面三道小题.
(1)如图1,∠BAC关于某条直线对称吗?如果是,请画出对称轴尺规作图,保留作图痕迹;如果不是,请说明理由.
(2)如图2,已知线段AB和点C(A与C是对称点).求作线段,使它与AB成轴对称,标明对称轴b,操作如下:
①连接AC;
②作线段AC的垂直平分线,即为对称轴b;
③作点B关于直线b的对称点D;
④连接CD即为所求.
(3)如图3,任意位置的两条线段AB,CD,且AB=CD(A与C是对称点).你能通过对其中一条线段作有限次的轴对称使它们重合吗?如果能,请描述操作方法或画出对称轴(尺规作图,保留作图痕迹);如果不能,请说明理由.
26.(10分)解不等式组
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
2、C
3、B
4、A
5、C
6、C
7、B
8、B
9、C
10、C
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、60
12、260
13、1
14、1
15、-1或1
16、a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5
17、1cm
18、两
三、解答题(共66分)
19、(1)C(﹣3,1),直线AC:y=x+2;(2)证明见解析;(3)N(﹣,0).
20、(1).(2)
21、(1)详见解析;(2)80°.
22、(1)见解析;(2)2
23、详见解析.
24、(1)见解析,67.5;(2)60
25、(1)∠BAC关于∠ABC的平分线所在直线a对称,见解析;(2)见解析;(3)其中一条线段作2次的轴对称即可使它们重合,见解析
26、0≤x<4
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