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    重庆市杨家坪中学2023-2024学年八上数学期末综合测试模拟试题含答案

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    重庆市杨家坪中学2023-2024学年八上数学期末综合测试模拟试题含答案

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    这是一份重庆市杨家坪中学2023-2024学年八上数学期末综合测试模拟试题含答案,共7页。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.如图,在▱ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于 ( )
    A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm
    2.若=2,则x的值为( )
    A.4B.8C.﹣4D.﹣5
    3.若实数x,y,z满足,则下列式子一定成立的是( )
    A.x+y+z=0B.x+y-2z=0C.y+z-2x=0D.z+x-2y=0
    4.如图,△ABC中,AB=10,BC=12,AC=,则△ABC的面积是( ).
    A.36B.C.60D.
    5.两张长方形纸片按如图所示的方式叠放在一起,则图中相等的角是( )
    A.与B.与C.与D.三个角都相等
    6.如图,OP为∠AOB的角平分线,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C、D,则下列结论错误的是( )
    A.PC=PDB.∠CPD=∠DOPC.∠CPO=∠DPOD.OC=OD
    7.将一副三角板按图中方式叠放,那么两条斜边所夹锐角的度数是( )
    A.45°
    B.75°
    C.85°
    D.135°
    8.如图,和都是等腰直角三角形,,,的顶点在的斜边上,若,则两个三角形重叠部分的面积为( )
    A.6B.9C.12D.14
    9.下列一些标志中,可以看作是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    10.若函数y=(m-1)x∣m∣-5是一次函数,则m的值为( )
    A.±1B.-1C.1D.2
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.等腰三角形ABC的顶角为120°,腰长为20,则底边上的高AD的长为_____.
    12.下面是一个按某种规律排列的数阵:
    根据数阵排列的规律,第5行从左向右第5个数为______ ,第n(n≥3,且 n 是整数)行从左向右数第5个数是______.(用含 n 的代数式表示).
    13.我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫作等腰三角形的“特征值”,记作k.若,则该等腰三角形的顶角为______________度.
    14.如图,将两张长为8,宽为2的矩形纸条交叉,使重叠部分是一个菱形,容易知道当两张纸条垂直时,菱形的周长有最小值8,那么菱形周长的最大值是_________.
    15.把因式分解的结果是______.
    16.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则顶角的度数是 .
    17.计算:____________.
    18.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0)、B(0,2),如果将线段AB绕点B顺时针旋转90°至CB,那么点C的坐标是 .
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图1,在等边△ABC中,E、D两点分别在边AB、BC上,BE=CD,AD、CE相交于点F.
    (1)求∠AFE的度数;
    (2)过点A作AH⊥CE于H,求证:2FH+FD=CE;
    (3)如图2,延长CE至点P,连接BP,∠BPC=30°,且CF=CP,求的值.
    (提示:可以过点A作∠KAF=60°,AK交PC于点K,连接KB)
    20.(6分)如图在中,,将三角板中30度角的顶点D放在AB边上移动,使这个30度角的两边分别与的边AC,BC相交于点E,F,且使DE,始终与AB垂直
    (1)求证:是等边三角形
    (2)若移动点D,使EF//AB时,求AD的长
    21.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.
    (1)如图1,若直线AD与BC相交于M,过点B作AM的垂线,垂足为D,连接CD并延长BD至E,使得DE=DC,过点E作EF⊥CD于F,证明:AD=EF+BD.
    (2)如图2,若直线AD与CB的延长线相交于M,过点B作AM的垂线,垂足为D,连接CD并延长BD至E,使得DE=DC,过点E作EF⊥CD交CD的延长线于F,探究:AD、EF、BD之间的数量关系,并证明.
    22.(8分)在如图所示的方格纸中.
    (1)作出关于对称的图形.
    (2)说明,可以由经过怎样的平移变换得到?
    (3)以所在的直线为轴,的中点为坐标原点,建立直角坐标系,试在轴上找一点,使得最小(保留找点的作图痕迹,描出点的位置,并写出点的坐标).
    23.(8分)解分式方程.
    24.(8分)列二元一次方程组解决问题:某校八年级师生共人准备参加社会实践活动,现已预备了两种型号的客车共辆,每辆种型号客车坐师生人,每辆种型号客车坐师生人,辆客车刚好坐满,求两种型号客车各多少辆?
    25.(10分)已知:如图,AB=AD,BC=ED,∠B=∠D.求证:∠1=∠1.
    26.(10分)直线与轴相交于点,与轴相交于点.
    (1)求直线与坐标轴围成的面积;
    (2)在轴上一动点,使是等腰三角形;请直接写出所有点的坐标,并求出如图所示时点的坐标;
    (3)直线与直线相交于点,与轴相交于点;点是直线上一点,若的面积是的面积的两倍,求点的坐标.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、B
    2、B
    3、D
    4、A
    5、B
    6、B
    7、B
    8、C
    9、B
    10、B
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、1
    12、; .
    13、
    14、1
    15、3a(b-1)1
    16、110°或70°.
    17、
    18、.
    三、解答题(共66分)
    19、(1)∠AFE=60°;(2)见解析;(3)
    20、(1)见解析;(2)
    21、(1)见解析;(2)AD+BD=EF,理由见解析.
    22、(1)图见解析;(2)可以由向右平移个单位,向下平移个单位得到;(3)点的坐标为(1,0).
    23、x=7.5
    24、种型号客车辆,种型号客车辆
    25、见解析
    26、(1);(2)所有P点的坐标,点P的坐标;(3)或.

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