人教版三年级下册1 位置与方向（一）课文内容课件ppt

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你们熟悉自己社区的各个地方吗？知道它们都在哪里吗？你们平常逛的公园大不大？这节课我们将走进社区，用数学知识去解决问题。
（1）仔细观察社区情境图，你都看到了什么？
（2）按方位说一说小玲家的周围有什么？
（3）说一说我们教室的8个方向都有什么。
面积的意义：物体表面或封闭图形的大小
1平方米：边长为1米的正方形的面积1平方分米：边长为1分米的正方形的面积1平方厘米：边长为1厘米的正方形的面积
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米
正方形的面积：边长×边长
游泳池长50（ ），宽25（ ），占地1250（ ）。3平方米=（ ）平方分米5平方米=（ ）平方厘米5600平方厘米=（ ）平方分米1800平方分米=（ ）平方米
（1）边长10米的正方形花坛，占地面积是100平方米。（ ）（2）用8个1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么图 形，面积都是8平方分米。 （ ）（3）一间教室的面积是50米。 （ ） （4）小红的身高是134米。 （ ）
1.一个长方形健身园长85米、宽66米。它占地多 少平方米？
长方形的面积=长×宽，即85×66= 5610(平方米)，答：占地5610平方米。
2. 一个长方形果园，面积是2000平方米。宽是8米，它的长是多少米？小明绕着果园走了一圈，他走了多少米？
2000÷8=250（米）（250+8）× 2=258×2=516（米）
答：长是250米。小明绕果园走一圈，他走了516米。
3.一个正方形的养鱼池，边长是15米。它的水面是多少平方米？周长是多少米？
15×15=225（平方米）15×4=60（米）
答：它的水面是225平方米，周长是60米。
同学们，通过本节课的学习，你们有哪些收获呢？
一、填一填。1. 元元从家向西南走去学校，放学回家应向（ ）走。2. 9平方米 = ( )平方分米 300平方厘米=( )平方分米3.用边长是 1 厘米的小正方形拼成图形 ，它的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
4. 一个正方形的周长是 20 分米，它的面积是（ ） 平方分米。5. 一块长方形菜地的面积是 32 平方米，宽是 4 米， 它的长是（ ）米，周长是（ ）米。
二、看图填空并解答问题。
1.少年宫在学校的( ) 面；科技馆在学校的( )面；邮局在学校的( )方向；超市在学校的( )方向。2.学校的西北方向是( )；东南方向是( )。3.路路从家到科技馆，可以先向（ ）走到学校，再向（ ）走到科技馆。