数学人教版简单的小数加、减法多媒体教学课件ppt
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一、以题为例,巩固基础知识
填一填。(1) 米用小数表示是( )米。(2)0.3 米表示把 1 米平均分成( )份,有这样的 ( )份。(3)2 米 5 分米写成小数是( )米。
1.认识小数和小数的读、写
1.小数是分数的另一种表现形式。分母是10的分数 可以用一位小数表示。2.小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来 写,如果整数部分是零,就直接写0。再在个位 数字的右下角点上小数点,最后依次写出小数部 分每一位上的数字。
三(1)班四名同学立定跳远成绩。
请你给 4 名同学按成绩排序。
1.5 > 1.4 > 1.2 > 0.9
从小数点左边的数开始比较,先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大。如果整数部分相同,就比较小数部分,也就是小数点右边的数,小数部分第一位上的数大的那个数就大。
3.一位小数加减法的计算
0.6 + 0.4 6.2 - 3.9 8.4 - 7.5 4.5 + 2.3
计算小数加、减法,小数点要对齐,按照整数加、减法的计算方式来计算,进位加的时候满十向前一位进1,退位减的时候,退一当10。最后再给和或差点上小数点。
列竖式计算小数加、减法时,小数点要对齐,整数部分的0不能省略。
(1)长颈鹿现在能上桥吗?
方法一:2.7+1.5 = 4.2(吨)4.2 > 4,长颈鹿不能上桥。
方法二:4-2.7 = 1.3(吨)1.5 > 1.3,长颈鹿不能上桥。
(2)棕熊现在能上桥吗?斑马可以和它一起上桥吗?
方法一:4-2.7=1.3(吨)0.8
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