苏教版一年级上册第四单元 《认位置》优秀单元测试同步训练题

这是一份苏教版一年级上册第四单元 《认位置》优秀单元测试同步训练题，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

时间：60分钟 满分：100分
一、选择题（20分）
1．10个小朋友排成一排，从左往右数小明排在第6个，小明的左边有几个人？（ ）
A．4个B．5个C．6个
2．（ ）号车在1号车的后面，2号车的前面。
A．3B．4C．5
3．动物赛跑。跑在小狗前面的是（ ）。
A．兔B．马
4．下图中,在的( )面。
A．左B．右C．上
5．在下面这列图形中，▲的左边的图形是（ ）。
☆△□●■○▲★
A．▲B．□C．○
6．小兰、小英、小明三人玩飞行棋，从起点出发，下面说法正确的是（ ）。
A．小英在小兰前面B．小明向左走5格能超过小英C．小英向右走，再向上走，能追上小兰
7．有关小狗吃到骨头的行走路线描述正确的是（ ）。
A．先向右，再向下B．先向上，再向右C．先向上，再向左
8．把五枚硬币如图所示放置于桌上，从上往下观察，这五枚硬币放置序依次是（ ）。

A．X，Z，Y，W，VB．X，Y，W，V，Z
C．X，Y，V，W，ZD．X，W，V，Z，Y
9．下面图中，右手是（ ）图。
A．B．C．
10．如图，下面说法正确的是（ ）。

A．在的上面。 B．的下面是 。 C．的左边是
二、填空题（28分）
11．把正确答案圈出来。
（1）的（左、右）面是。
（2）的（左、右）面是。
（3）在的（上、下）面。
（4）在（）的左面。
12．
（1）的( )面是。
（2）在的( )面。
（3）在的( )面，的( )面。
（4）的( )面是和。
13．10个小朋友排成一队做操，从前往后数，小明站在第3个，从后往前数，小芳站在第4个，小明和小芳之间有( )个小朋友。
14．
的上面是( )；的右面是( )；( )在的左面；的下面是( )。
15．下面的指示标志分别表示向哪个方向去？（在括号里填上、下、左或右）
向( ) 向( ) 向( ) 向( )
16．看图填空。
（1）参加跑步比赛的有( )人。
（2）( )号跑得最快。
（3）跑得最慢的三个是( )号和( )和( )号。
（4）4号运动员的后面有( )人，他的前面有( )人，目前，他排在第( )名。
17．
（1）下楼的小朋友是靠( )边走，上楼的小朋友是靠( )边走。
（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠( )边走。
18．
（1）第1盘放了4只苹果，第4盘放了( )只。
（2）放2只苹果的是第( )盘，它左边一盘放了( )只，右边一盘放了( )只。
19．从右数起，是第( )个珠子。
20．想一想，填一填。
2021年是牛年，新年到，贴春联。
①“五”在“四”的( ) 面。
②“山”在“水”的( )面。
③“年”的( )面是“牛”。
④“喜”的( )面是“迎”。
⑤如图中一共有( )个中国汉字，你认识的字有( )个，不认识的字有( )个。
三、判断题（8分）
21．袋鼠走在熊猫的后面。( )
22．如图，在的上面，在的下面。( )
23．如果汽车在树的左边，那么树在汽车的右边。( )
24．天天用左手拿着灯笼。( )
四、连线题（5分+4分+2分）
25．你能帮小明整理散落的卡片吗？分一分，连一连。
26．找一找，连一连。
放在①号箱的下面，③号箱的上面。
放在最下面。
在的上面。
不在最上面，也不在最下面。
五、作图题（2分+4分+4分+2分）
27．你能认准位置涂一涂吗？
谁用左手拿花？在里涂上你喜欢的颜色。
28．按要求写一写，画一画。
（1）2在5的下面，在6的上面。
（2）4的右边是2，2在8的左边。
（3）☆的左边是5，○的上面是8，△的右边是6。
29．圈出正确的方向。
在的（上、下）面，在的（上、下）面，
在的（左、右）面，在的（左、右）面。
30．把正方形右边的1个○涂黑，再把正方形左边的第2个○涂黑。
六、解答题（5分+4分+6分+6分）
31．
（1）上图中一共有（ ）个五角星。
（2）从左数，第（ ）个和（ ）个是★。
（3）请把从右数的第4个五角星涂上黑色。
（4）请圈出右边的3个图形。
32．把物体摆在正确的位置上（填序号），并回答问题。
（1）将放在的左面。
（2）把放在的下面。
（3）把放在的右面。
（4）在的（ ）面。
33．按要求填一填、画一画。
（1）在的（ ）面。
（2）在的（ ）面。
（3）在的右面画△。
（4）在的左面画○。
34．
（1）一共有（ ）个小朋友，从右边数排在第（ ）个。
（2）的前面有（ ）人，后面有（ ）人。
（3）把左边的3个小朋友圈起来。
35．
（1）一共有（ ）种水果。
（2）从左边起，西瓜是第（ ）个，桃子是第（ ）个。
（3）从右边起，第（ ）个是樱桃，第（ ）个是葡萄。
（4）圈出右边四个，把左边第四个涂上颜色。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
2
参考答案：
1．B
【详解】从左往右数，小明在第6个。除去他自己，小明左边有6－1＝5（个）人，故选B。
2．B
【分析】观察上图，3号车在最前面，5号车在最后面，先弄清楚前后位置，再选出正确的答案即可。
【详解】4号车在1号车的后面，2号车的前面。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是前后位置的区分，要熟练掌握。
3．B
【分析】根据题意，此题是以小狗为参照物，结合图中的终点线位置可知，在小狗前面有两种动物，在小狗后面有三种动物，据此判断即可。
【详解】在图中，小狗距离终点的位置排在第三，小兔排在小狗的后边，小马排在小狗前边。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查了位置的知识，找准参照物是关键。
4．A
【分析】分清左右，以为观测点，在的左面；据此解答。
【详解】在的左面；
故答案为：A
【点睛】本题主要考查位置的辨别，关键找准观测点，分清上下、左右做题。
5．C
【分析】先分清楚左右，找到▲的位置，看看左边是那个图形就选择那个即可，观察图片可知▲的左边的图形是⚪。
【详解】由分析可得：
▲的左边的图形是⚪。
故答案为：C
6．B
【分析】根据图意，看清楚起点和三位同学飞行棋所在的点，结合前后左右的认识逐项分析即可。
【详解】A．小英在小兰后面，所以本选项说法错误。
B．小明向左走5格能超过小英，所以本选项说法正确。
C．小英向左走，再向上走，能追上小兰，所以本选项说法错误。
故答案为：B
7．C
【分析】正常情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，头朝上，脚朝下。据此解答。
【详解】有关小狗吃到骨头的行走路线是：先向上，再向左。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对上下左右位置的认识是解题关键。
8．B
【分析】硬币X边缘均可见，没有被遮挡，因此X应在最上面；硬币Y仅被X遮挡了一部分，其他部分没有被遮挡，因此Y应在第二个；硬币W被X和Y都遮挡了一部分，其他部分没有被遮挡，因此W应在第三个；硬币V主要被X和W遮挡了一部分，其他部分没有被遮挡，因此V应在第四个；硬币Z又被V遮挡了一部分，因此在最下面。
【详解】从上往下观察，这五枚硬币放置序依次是X，Y，W，V，Z。
故答案为：B
【点睛】本题考查了上下位置关系，有一定观察能力是解题的关键。
9．B
【分析】根据生活经验，分清楚左右手，结合题干要求进行解答即可。
【详解】A．是左手；
B．是右手；
C．是左手。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生左右位置辨别的掌握。
10．A
【分析】图中小鸟在最上方，刺猬在小鸟的下边，大象在刺猬的下边。刺猬的右边是孔雀，由此选择即可。
【详解】A．在的上面；说法正确；
B．的下面是；题干中刺猬的下边是大象，说法错误；
C．的左边是；题干中刺猬的右边是孔雀，说法错误。
刺猬在大象上边，与题干相符。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握上、下、左、右是解题的关键。
11．见详解
【分析】先弄清楚上、下及左、右的位置，再根据题意完成填空。（1）把香蕉看成参照物；（2）把兔子看成参照物；（3）把桃子看成参照物；（4）把菠萝看成参照物，相当于圈出菠萝右边的图案；依此解答。
【详解】解答如下：
（1）的面是。
（2）的面是。
（3）在的面。
（4）在的左面。
【点睛】本题考查上、下、左、右的位置关系。关键是要找到把谁当作参照物。
12． 右 左 上 下 上
【解析】略
13．3
【分析】1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；
如上所示：10个小朋友排成一队做操，从前往后数，小明站在第3个，从后往前数，小芳站在第4个，那么3号是小明，7号是小芳；数出3号到7号中间有多少个小朋友即可。
【详解】由分析可得：小明和小芳之间有3个小朋友。
【点睛】小明和小芳之间的人数不含她们两人，这是解答本题的关键。
14． △ ○ ☆ □
【解析】略
15． 上 下 右 左
【解析】略
16． 5 3 1 2 5 3 1 2
【解析】略
17． 右 右 右
【解析】略
18． 6 5 6 5
【解析】略
19．3
【分析】从右边起开始数数，数到几就是第几。
【详解】从右数起，是第3个珠子。
【点睛】这道题解题的关键是要会正确数数，并且还要会区分左右。
20． 上 下 左 右 18 12 6
【解析】略
21．√
【分析】熊猫和袋鼠呈前后关系，据此可得出答案。
【详解】袋鼠走在熊猫的后面。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查的是前后位置的认识，解题的关键是熟练掌握前后位置，进而得出答案。
22．×
【分析】根据上下的位置关系进行判断。最上面的是，中间的是，最下面的是，在的下面，在的下面，据此解答即可。
【详解】在的下面，在的下面。
故答案为：×
【点睛】本题考查上下位置关系的认识。
23．√
【分析】左右是相对的，据此解答即可。
【详解】如果汽车在树的左边，那么树在汽车的右边。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查左右位置关系的认识。
24．√
【分析】根据观察，我们可以站在天天的角度去发现，可知图中天天用左手拿着灯笼。
【详解】由分析可得：
图中天天用左手拿着灯笼。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查方向，解题的关键是分清左右。
25．
【解析】略
26．
【详解】略
27．见详解
【分析】想找到谁左手拿花，可以把自己想象成图中人物的位置，再看看谁的左手有花，注意图中人物是正面还是背面即可。
【详解】依题意：

【点睛】本题主要考查左右位置的认识，熟练掌握即可。
28．见详解
【分析】先要找准上下及左右相对位置，然后再按要求写出相应的数和画出相应的图形。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是上下及左右位置的区分，要熟练掌握。
29．见详解
【分析】海豚在最上面，虾在最下面；小鸟在最左面，乌龟在最右面；据此解答。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是位置的区分，要熟练掌握。
30．
【解析】略
31．（1）12
（2）3；8
（3）（4）
【解析】略
32．；右
【解析】略
33．（1）左；
（2）下；
（3）（4）如图：
【详解】根据位置中的上下左右即可解答。
【解答】解：
（1）在的左面。
（2）在的下面。
（3）在的右面画△。
（4）在的左面画〇。
故答案为：左；下。
【点评】本题主要考查据位置中的上下左右的灵活运用。
34．（1）8；3
（2）2；5
（3）
【详解】略
35．（1）9
（2）4；8
（3）3；7
（4）
【解析】略