小学数学苏教版一年级上册第三单元 《分一分》精品单元测试当堂检测题
展开时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(20分)
1.哪个包用来装棉被最合适?( )
A.B.C.
2.不同类的是( )。
A.B.C.
3.下面物体中不是同类的物品是( )。
A.B.C.D.
4.能在天上飞的是谁?( )
A.B.C.
5.如图中不同类的是( )。
A.B.C.D.
6.和不同类的是( )。
A.B.C.
7.哪个在文具店出售?( )
A.B.C.
8.图形“◇、△、◆、□、■、☆、▲、★”不可以按( )分类。
A.大小B.形状C.颜色
9.下面的物品哪一个是不同类的?( )
A.B.C.
10.找出不同类的一项是( )。
A.B.C.
二、填空题(26分)
11.在动物下面画“√”,植物下面画“○”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12.在学习用品下面画“△”,在生活用品下面画“○”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
13.选一选,把图形序号填在合适的圈里。
14.一(1)班上体育课了!下面是一些物品,请你帮他们选出上体育课需要的。(在正确物品下面的里画“√”)
15.分一分,填序号。
水果:( ),蔬菜:( )。
16.找出不同的,在它下面的括号里画“√”。
17.分一分,把下面动物的序号填在合适的括号里。
四条腿的:( )。
会游泳的:( )。
既有四条腿又会游泳的:( )。
18.分一分(填编号)。
按形状分,第一类( ),第二类( )。
按颜色分,第一类( ),第二类( )。
19.下面不是同一类的是谁,在方框里打“√”。
20.我是整理小能手。
(1)我会按卡片形状来分类。
(2)我会按水果种类来分类。
三、判断题(8分)
21.扔垃圾时,应该把可回收的与不可回收的分类投放。( )
22.下图有3种蔬菜( )。
23.可以将下图分为衣服和裤子( )
24.一条直线把一个长方形分成完全一样的两部分一共有3种分法.
四、连线题(4分+4分)
25.连一连。
26.连一连。
五、作图题(4分+4分+4分+4分)
27.分一分,把天上飞的圈出来。
28.把同类的做上标记。
29.给蔬菜涂上颜色。
30.下面每个方框里,哪个是和其他不同类的?请把它圈出来。
六、解答题(4分+4分+4分+4分+6分)
31.把每组中不同类的圈出来。
(1)
(2)
32.给这些鸡分一分。
33.分一分。
34.幼儿园举办迎六一活动,请来了小朋友的爸爸妈妈来参加活动,怎么安排座位呢?
35.看图解答。
(1)按形状分一分,涂一涂。
(2)根据分的结果我们得知,( )最多,( )最少。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
( )
( )
( )
( )
( )
形状
△
□
O
数量
水果
数量
参考答案:
1.B
【详解】A.这是一个书包,用来装文具的,不适合用来装棉被,不符合题意;
B.这是用来装棉被的收纳袋,足够大,符合题意;
C.这是文件包,比较小,不适合用来装棉被,不符合题意。
故答案为:B
2.C
【分析】观察各选项,A、B选项都是文具,C选项是交通工具,据此选择。
【详解】不同类是飞机;
故答案为:C
【点睛】本题主要考查物体的分类,要学会辨别。
3.D
【详解】钟表、闹钟都是用来计时的工具,只有足球不能计时,所以足球与其他物体不是同类的。
故答案为:D
4.B
【详解】小猫、长颈鹿都生活在陆地上,没有翅膀不能飞,只有小鸟能在天上飞。
故答案为:B
5.D
【分析】根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。
【详解】图中不同类的是,其他都是体育用品。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。
6.C
【分析】根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。
【详解】和不同类的是;
故答案为:C
【点睛】本题主要考查根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。
7.C
【分析】梨和草莓属于水果,应该在水果店出售,书包属于文具,应该在文具店,据此选择。
【详解】书包在文具店出售。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查物体的分类,关键是根据不同分类标准做题。
8.A
【分析】所给图形的形状和颜色不相同,所以可以按形状或颜色分类。
【详解】图形“◇、△、◆、□、■、☆、▲、★”不可以按大小分类。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查物体的分类,关键注意分类的标准。
9.B
【详解】A.这是一个毽子,属于体育用品;
B.这是一个红苹果,属于水果;
C.这是一个跳绳,属于体育用品。
综上,红苹果与其他两样物品不是同一类。
故答案为:B
10.A
【分析】观察图形可知,B项和C项都是汽车,A项是轮船,据此选择即可。
【详解】由分析可知:
A项与其它两项不同。
故答案为:A
【点睛】本题考查按不同标准分类,明确分类的标准是解题的关键。
11. √ √ ○ ○ √ ○
【分析】鸡,鱼,牛都是动物;白菜,竹子,柳树都是植物。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是要找准分类标准。
12. △ ○ △ △ ○ △ ○
【分析】学习用品有:笔盒,书包,尺子和笔;
生活用品有:牙膏,杯子和闹钟。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是要找准分类标准。
13.见详解
【分析】空中飞的:客机、直升机;
陆地行的:小轿车、自行车、大客车;
水中行的:木船、轮船。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是按不同标准分类,关键是找准分类标准。
14.
【分析】由题意可知,这些物品有钢琴、网球拍、篮球、手套、足球、书、毽子、卷笔刀、跳绳、羽毛球。在这些物品里面是体育用品的有:网球拍、篮球、足球、毽子、跳绳、羽毛球,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
【点睛】熟练掌握分一分是解决此题的关键。
15. ②③⑥ ①④⑤
【分析】根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。
【详解】由分析可知:水果:②③⑥;蔬菜:①④⑤。
【点睛】本题主要考查根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。
16.( );( );( );√;( )
【分析】根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织即可解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织。
17. ①③④⑦⑧ ②③⑤⑥⑧⑨ ③⑧/⑧③
【分析】根据生活常识,分别数出有四条腿的、会游泳的、既有四条腿又会游泳的动物各是哪些,填上序号即可。
【详解】四条腿的:①③④⑦⑧。
会游泳的:②③⑤⑥⑧⑨。
既有四条腿又会游泳的:③⑧。
【点睛】本题主要考查物体的分类,要学会辨别。
18. ①②⑤⑥ ③④⑦⑧ ①③⑥⑧ ②④⑤⑦
【分析】根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。
【详解】按形状分,第一类①②⑤⑥,第二类③④⑦⑧。
按颜色分,第一类①③⑥⑧,第二类②④⑤⑦。
【点睛】本题主要考查根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。
19.见详解
【分析】根据不同的动物的生活习性进行分类,蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂都是昆虫都会飞,小鸭不是昆虫。据此解答即可。
【详解】下面不是同一类的是:
。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握物体的比较、分类的方法及应用。
20.(1)4;5;6
(2)6;4;5
【分析】(1)根据三角形、正方形、圆形的特征,进行解答即可。
(2)通过数一数的方法,找出每种水果的个数。
【详解】(1)我会按卡片形状来分类。
(2)我会按水果种类来分类。
【点睛】本题考查物体的统计和分类。
21.√
【详解】为了保护环境,减少资源浪费,循环利用资源,扔垃圾时,应该把可回收的与不可回收的分类投放,所以判断正确。
22.√
【分析】图中第一第三和第五个都是蔬菜。
【详解】里面有3种蔬菜。
23.×
【详解】除了第二个是袜子,其他都是帽子
24.×
【详解】略
25.见详解
【分析】水果有:苹果,草莓,樱桃,葡萄;
蔬菜有:西红柿,辣椒,萝卜,黄瓜,白菜。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是按不同标准分类,关键是找准分类标准。
26.见详解
【分析】鱼是没有腿的动物;
小鸡和燕子都属于2条腿的动物;
兔子,狗,羊,猴子和熊猫都属于4条腿的动物。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是要找准分类标准。
27.见详解
【分析】根据生活经验给交通工具分类,圈出天上飞的即可。
【详解】如图:
本题主要考查物体的分类,关键主要分类标准。
28.见详解
【分析】把这些物体分为帽子、衣服和鞋三类;据此解决。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是按不同标准分类,关键是找出分类标准。
29.见详解
【分析】蔬菜有:茄子,包菜,南瓜,辣椒;剩下的都是水果。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是找准分类标准。
30.见详解
【分析】根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。
31.见详解
【分析】(1)老鼠、老虎、兔子都属于动物,而桃子不属于动物;
(2)大巴车、自行车、小轿车属于交通工具,而房子不属于交通工具。
【详解】依题意:
(1)
(2)
【点睛】本题主要考查按不同标准分类,在不同的分类标准下结果可能是不相同的,熟练掌握即可。
32.见详解
【分析】这些鸡可以分为,公鸡,母鸡和小鸡。
【详解】由题意分析得:
公鸡有:;
母鸡有:;
小鸡有:。
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是要找准分类标准。
33.见详解
【分析】观察题图可知,钢笔、卷笔刀、铅笔盒、计算器、直尺属于文具;小车、小熊、娃娃属于玩具;马甲、帽子、鞋子、短裤属于服装鞋帽,据此解答即可。
【详解】
【点睛】本题较易,考查有关分类的知识点。
34.见详解
【分析】先找准分类标准,再按标准分类即可。
比如:(1)按家庭分,分为三个家庭。
(2)按家长和学生分,分为家长和学生。
【详解】由题意分析得:
(1)按家庭分:①②座一起;③④座一起;⑤⑥座一起;
(2)按家长和学生分:家长①④⑤座一起;学生②③⑥座一起。
【点睛】此题主要考查的是按不同标准分类,关键是找准分类标准。
35.(1)见详解
(2);
【分析】(1)根据每种图形的特征,通过数一数的方法进行解答即可。
(2)比较每种平面图形的数量,解答即可。
【详解】(1)
(2)根据分的结果我们得知,最多,最少。
【点睛】本题考查物体的分类与统计。掌握每种平面图形的特征是解决本题的关键。
√
形状
△
□
O
数量
4
5
6
水果
数量
6
4
5
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