小学数学苏教版一年级上册第二单元《比一比》优秀单元测试一课一练

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这是一份小学数学苏教版一年级上册第二单元《比一比》优秀单元测试一课一练，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，排序题，连线题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

时间：60分钟满分：100分
一、选择题（20分）
1．如图哪幅图上绕的绳子最长？（）
A．B．C．
2．和下面的一样多的是（）。
A．△△△△△△△B．△△△△△△C．△△△△△
3．的数量和的数量比（）。
A．多B．多C．一样多
4．小丽比小明（）。
A．一样高B．高C．矮
5．哪条最长？（）
A．第一条B．第二条C．第三条
6．最大的是（）。
A．B． C．
7．哪个物体最轻？（）
A．○B．□C．△
8．哪个重一些？（）
A．B．C．
9．3个小朋友各倒了满满一杯水。
（1）每人都喝了一些，（）喝的最少。
A．B．C．
（2）接着加满水，（）需要加的水最多。
A．B．C．
二、填空题（24分）
10．最长的画〇，最短的画△。

11．比一比。
〇比△多（）个。△比〇少（）个。
12．高的画“○”。

13．最长的画“√”，最短的画“○”。

14．高的画“○”，矮的画“△”。
（）（）
15．在最长的下面的□里画“√”。
16．在最重的下面画“√”，最轻的下面画“○”。
17．在最长的线下面画“√”。
18．在最高的下面画√，最矮的下画〇。
19．在最长的后面画“√”，最短的后面画“〇”。
三、判断题（8分）
20．手机比电脑轻。（）
21．比少1个。（）
22．小猴重，小兔轻。（）
23．第一根绳子长。（）
四、排序题（6分）
24．先观察，再按各个杯中果汁量的多少编号。
（）（）（）（）（）（）
五、连线题（3分＋4分）
25．三条相同的船上分别是哪只动物？连一连。

26．把上下两行中个数相同的物品连起来。
六、作图题（3分＋3分＋3分＋3分）
27．按要求画一画。
画和同样多。

28．画口，要比多。

29．画○，要和同样多。

30．最轻的下面画〇，最重的下面√。
七、解答题（5分＋5分＋6分＋7分）
31．把高的圈出来。
32．爸爸买了4个苹果，分给爷爷、奶奶、妈妈和亮亮每人1个，爸爸自己有吗？
33．
（1）比（多少），比（多少）。
（2）比（多少），比（多少）。
（3）最（多少），最（多少）。
34．垃圾分类在行动。小东收集到许多的可回收物，如图。观察下图，
花花说：和同样多。”她说得对吗？请你说说理由。
方法一：我数一数，发现有（）个，有（）个，比（）。所以花花说得（对，不对）（圈出正确答案）。
方法二：我连一连，发现比（），所以花花说得（对，不对），圈出正确答案。
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
参考答案：
1．B
【分析】根据比较物体长短高低即可解答。
【详解】绕的绳子最长。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查比较物体长短高低。
2．B
【分析】根据比较物体多少的方法，数出苹果的个数，在数出一样的选项即可解答。
【详解】和上面的一样多的是△△△△△△。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查比较物体的多少。
3．B
【分析】根据题意，上衣有7件，裤子有9件，即可作答。
【详解】的数量比的数量少。
故答案为：B
【点睛】此题考查了比较物体多少，注意不要遗漏。
4．C
【分析】通过观察法比较高低即可。
【详解】由图可知，小丽的身高＋凳子的高度＝小明的身高，所以小丽的身高＜小明的身高，因此小丽比小明矮。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查通过观察法比较高低。
5．B
【分析】将每格长度看成1，分别数出格数，再比较即可。
【详解】将每格长度看成1，则第一条长是7；第二条长大约是8；第一条长是6。
8＞7＞6
故答案为：B
6．A
【分析】根据生活经验结合比较大小方法比较即可。
【详解】最大的是洗衣机。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查大小的比较，关键培养学生的观察能力。
7．C
【分析】哪边偏下，哪边的物体就重。图1○的重量＞□的重量；图2□的重量＞△的重量，可知最重的是○，最轻的是△。
【详解】由分析可知，△最轻。
故答案为：C
8．A
【分析】根据图示，1个苹果与一个梨和一个桃的总质量一样重，所以苹果最重。
【详解】根据图示可知，苹果重一些。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查比较轻重，关键是根据天平平衡原理做题。
9．（1）C
（2）B
【分析】（1）要找喝的最少的人，即谁的杯子里面剩的水最多，谁喝的最少。
（2）要求接着加满水，谁需要加的水最多，即谁的杯子剩的水最少，谁需要加的水最多。
【详解】（1）第三杯所剩的水最多，所以第三个小朋友喝的最少。
故答案为：C
（2）第二杯剩的水最少，所以第二杯需要加的水最多。
故答案为：B
10．
【分析】根据题意，这三根绳子的左端对齐，然后比较右端发现，第一根绳子最短，第二根绳子与第三根绳子的右端对齐了，但是第二根绳子是弯曲的，所以第二根绳子要比第三根绳子长，据此解答即可。
【详解】由分析可得：

【点睛】本题主要考查比较物体长短。学会它的比较方法是解题的关键。
11． 3 3
【分析】根据题意，数出△有6个，〇有9个，结合题意解答即可。
【详解】9－6＝3（个）
〇比△多3个。△比〇少3个。
【点睛】本题考查了比较多少知识，结合题意分析解答即可。
12．见详解
【分析】由题意可知，小男孩站在凳子上和小女孩差不多高，说明小女孩的身高比较高，据此解答即可。
【详解】由分析可得：

【点睛】熟练掌握比一比是解决此题的关键。
13．见详解
【分析】由题意可知，第一个线段上画了6个圆，第二个线段上画了5个圆，第三个线段上画了8个圆，因为8＞6＞5，所以最长的应该是第三幅图，最短的应该是第二幅图，据此解答即可。
【详解】由分析可得：

【点睛】熟练掌握比长短是解决此题的关键。
14． ○ △
【分析】两头牛站的位置相同，看图即可判断第一头牛比第二头牛高，由此画出相应的符号即可。
【详解】
（ ○ ）（ △ ）
【点睛】本题考查了比较高矮的方法。
15．见详解
【分析】根据图示，绳子绕的圈数越多，绳子越长；相反，绳子绕的圈数越少，绳子越短。可知第2条绳子最长。
【详解】由分析填写如下：
16．见详解
【分析】根据跷跷板的原理可知，哪边偏下，哪边的物体就重。由此可知图1牛的重量＞马的重量；图2大象的重量＞牛的重量。可知最重的是大象，最轻的是马。
【详解】由分析填写如下：
17．见详解
【分析】被围绕的物体一样大，绳子绕的圈数越多越长，反之越短。
【详解】
18．见详解
【分析】几个人站在一起，谁的头在最上面谁最高，谁的头在最下面谁最矮，据此得出结论即可。
【详解】根据分析得出结论如下：
19．见详解
【分析】左端对齐，根据右端确定最短和最长的，并画出相应的符号，注意中间有重叠的部分。
【详解】根据分析作图如下：
20．√
【详解】略
21．√
【分析】有5只，有4根，上下对比，4＜5，即可判断。
【详解】有5只，有4根，所以原题说法正确。
答案为：正确
22．√
【分析】跷跷板上，重的东西沉下去，轻的东西翘起来。
【详解】由分析可得：
小猴重，小兔轻。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查了比较物体轻重的方法，要熟练掌握。
23．√
【分析】根据图意观察可知，绳子绕的圈数一样，但是被缠绕的圆柱的粗细不一样，粗的圆柱绳子肯定长，据此解答。
【详解】圈数一样，圆柱粗的绳子就长，因此第一根长，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了利用观察法比较物体长短。
24． 4 6 1 5 2 3
【解析】略
25．
【分析】由题意可知，小马的体重相当于一个正方体的重量，所以小马所乘的船中，船体下沉的部分最少；河马的体重相当于三个正方体的重量，所以河马所乘得船中，船体下沉的部分较少；大象的体重相当于5五个正方体的重量，所以大象所乘得船中，船体下沉的部分最多，据此解答即可。
【详解】由分析可得：

【点睛】熟练掌握比轻重是解决此题的关键。
26．
【详解】略
27．
【分析】数一数可知，有5个，和同样多，也是画5个。
【详解】由分析得：
画和同样多。
【点睛】此题考查了比较物体的多少及数一数。
28．口口口口口口口
【分析】先数出衣服的数量为6，然后画口，使口的数量比6多即可。如7个
【详解】根据分析画图如下：
口口口口口口口（答案不唯一）
29．○○○○○
【分析】数一数可知，草莓共有5个，要画○和草莓同样多，画5个○即可。
【详解】由分析得：
画○，要和同样多。
○○○○○
30．见详解
【分析】根据天平图可知，胡萝卜的质量大于青椒的质量，萝卜的质量等于三个胡萝卜的质量，由此推理萝卜的质量最重，青椒的质量最轻。
【详解】
【点睛】此题主要考查比较物体的轻重。
31．见详解
【分析】结合生活常识以及图示可知，树比草高。结合要求作答即可。
【详解】经分析得：
【点睛】本题考查比较高矮知识，结合常识解决即可。
32．没有
【详解】爸爸、爷爷、奶奶、妈妈和亮亮一共是5个人．
33．（1）
（2）
（3）
【解析】略
34．方法一：5；7；少；
方法二：多；
【分析】方法一：通过数一数，有5个，有7个，比少。所以花花说得。
方法二：通过一个对一个地连线，发现比多，所以花花说得。
【详解】方法一：我数一数，发现有（5）个，有（7）个，比（少）。所以花花说得。
方法二：我连一连，发现比（多），所以花花说得。

【点睛】本题考查了比多少，可以数一数，也可以一一对应连线，找出谁多谁少。