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化学九年级上册第二节 化学反应中的能量变化当堂检测题
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这是一份化学九年级上册第二节 化学反应中的能量变化当堂检测题，共8页。试卷主要包含了选择题，判断题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．离子是带电的微粒，故带电的微粒都是离子
B．由同种分子构成的物质是纯净物，故纯净物一定是由同种分子构成的
C．原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子
D．化学变化常伴随能量的吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化
2．下列说法正确的是
A．一种元素组成的物质一定是单质B．构成物质的微粒只有分子和原子
C．氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能，供人们使用D．自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒
3．下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是
A．蓄电池放电B．水力发电
C．内燃机做功冲程D．火箭点火升空
4．下列说法不正确的是
A．空气能分离出用作燃料的氢气
B．电解水的实验往水中加入硫酸钠的目的是增强导电性
C．化学变化不但生成其他物质，还伴随着能量的变化
D．H2、CO和C都具有还原性和可燃性
5．下列叙述完全正确的是
A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B．用托盘天平称量8.10g氯化钠固体
C．可用肥皂水区别硬水与软水
D．用氢氧化钠改良酸性土壤
6．关于化学反应与能量变化的叙述错误的是
A．物质的缓慢氧化均放出热量
B．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
C．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化
D．人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量
7．下列说法正确的是（ ）
A．同种元素质子数相同，所以质子数相同的粒子是同一种元素。
B．燃烧都伴随着发光、放热, 所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C．化合物至少由两种元素组成, 所以由两种元素组成的纯净物一定是化合物
D．对于由分子构成的物质，分子是保持其物理性质的基本微粒。
8．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是
A．化学变化伴随着能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
B．化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物
C．同种元素具有相同的核电荷数，所以具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素
D．双氧水制O2时需要加入MnO2作催化剂，因此所有实验室制O2的反应中都需要加入MnO2作催化剂
9．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理合理的是
A．氮气是无色的气体，无色的气体一定是氮气
B．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化
C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
D．稀有气体可以做保护气，则做保护气的气体一定是稀有气体
10．化学反应中伴随有能量变化，下列化学反应中伴随吸收热量的是
A．二氧化碳与炽热的木炭反应
B．火药爆炸
C．生石灰与水反应
D．镁条与稀盐酸反应
二、判断题
11．人类利用的能量都是通过化学反应获得的( )
12．固体溶解时都放出热量( )
13．蜡烛燃烧是放热反应( )
14．电池是一种低效率的能量转换器。( )
15．生石灰变成熟石灰的过程是放热过程。( )
三、综合应用题
16．汽车行业是现代工业的重要组成部分，其发展对于经济和社会的意义非常重大。化学兴趣小组同学对汽车的发展产生了兴趣，在老师的指导下开展了项目式学习。
(1)汽车动力的来源
同学们通过走访科技工作者得知目前汽车以燃油车为主，动力主要由汽油燃烧提供动力。燃烧需要一定条件，兴趣小组同学利用如图1微型装置探究燃烧的条件。，
①挤压左边滴管并微热燃烧管，白磷、红磷均不燃烧；
②挤压右边滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧。
【实验结论】步骤①说明燃烧的条件之一是 ；步骤②说明燃烧的另一条件是 ，请写出该步骤中双球管内发生反应的化学方程式 。
(2)汽车能量转化
小组同学通过查阅资料和咨询老师得知内燃机的工作原理，主要过程如图2，吸气冲程主要是将空气和燃料的混合气吸入内燃机中，压缩冲程目的是 。
(3)汽车发展的方向
近年来汽车发展迅速，汽车也逐渐由燃油车向新能源电动汽车过渡。磷酸铁锂电池因其安全性好、放电稳定、寿命长等优点被广泛应用于新能源汽车动力，其工作原理总反应式为： ，放电过程中铁元素的化合价 （填“升高”、“降低”或“不变”）。
(4)氢气作为新能源受到越来越多的关注，氢气可用天然气制取，这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳，为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在，一化学实验小组设计以下实验。（无水硫酸铜白色固体，遇水变蓝）
①该装置的不足之处是 ，若无B装置则不能检测混合气中的哪一种气体 。
②E中装有氢氧化钠溶液，若反应前E装置的总质量为m1g，完全吸收后装置E的总质量为m2g，则混合气体中CO的质量是 （用m1、m2表示）。
参考答案：
1．C
【详解】A、离子是带电的微粒，不是所有带电的微粒都是离子，例如电子带一个单位的负电荷，A选项推理不正确，不符合题意；
B、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定是由同种分子构成的，因为构成物质的微粒除了分子之外，还有原子和离子，B选项推理不正确，不符合题意；
C、原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子, C选项推理正确，符合题意；
D、化学变化常伴随能量的吸收或释放，有能量吸收或释放的变化不一定都是化学变化，例如浓硫酸溶解放出热量、氢氧化钠溶解放出热量，而物质的溶解过程属于物理变化，D选项推理不正确，不符合题意。故选C。
2．C
【详解】A、氧气和臭氧组成的混合物由一种元素组成，不是单质，故选项错误；B、构成物质的微粒有：分子、原子、离子，故选项错误；C、氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能，供人们使用，故选项正确；D、加入明矾的目的是吸附水中较大颗粒，加速沉降，不是杀菌消毒，故选项错误。故选C。
3．B
【详解】A、蓄电池放电是化学能转化为电能，有新物质生成，属于化学变化，通过化学反应提供能量；B、水力发电是由于水的流动发电，无化学变化发生，没有新物质生成，属于物理变化，不是通过化学反应提供能量；C、内燃机做功冲程是将内能转化为机械能，有新物质生成，属于化学变化，通过化学反应提供能量；D、火箭升空需要燃料燃烧放出热量，燃料燃烧能生成新的物质，属于化学变化通过化学反应提供能量。故选B。
点睛：做功冲程是在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体。高温高压气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功。
4．A
【详解】A、空气的成分中没有氢气，故A符合题意；
B、硫酸钠在水中能解离出自由移动的离子，电解水的实验往水中加入硫酸钠能增强导电性，故B不符合题意；
C、化学变化不但生成其他物质，还伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化，有的反应放热，有的反应吸热，故C不符合题意；
D、H2、CO和C都具有还原性和可燃性，故D不符合题意。
故选A。
5．C
【详解】A、活泼金属和酸的反应不是燃烧反应但是是放热反应，错误；
B、天平精确到0.1克，所以不能用托盘天平称量8.10g氯化钠，错误；
C、可用肥皂水区别硬水与软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，正确；
D、氢氧化钠有强烈的腐蚀性，因此不能用氢氧化钠改良酸性土壤，错误。
故选C。
6．B
【详解】A、缓慢氧化一定会产生热量，故此选项错误；B、燃烧能放出一定的热量，但在不燃烧时有可能也会放出热量，例如氧化钙溶于水同样会放出热量，故此选项正确；C、能量的变化是化学反应的必然现象之一，故此选项错误；D、化石燃料的燃烧是我们获取热量的主要来源，故此选项错误。故选B。
7．C
【详解】A.质子数相同的粒子不一定是原子，可能是分子、离子，例如质子数为10的粒子有：水分子、氖原子等，故错误；
B．有发光放热现象的变化不一定是燃烧，如通电的电灯，故错误；
C．化合物至少由两种元素组成, 所以由两种元素组成的纯净物一定是化合物，故正确；
D. 对于由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的基本微粒，故错误。
故选：C。
8．B
【详解】A、化学变化伴随着能量变化，有能量变化的不一定是化学变化，如电灯发光发热是物理变化，选项错误；
B、化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物，选项正确；
C、同种元素具有相同的核电荷数，具有相同核电荷数的微粒不一定属于同种元素，,例如水（H2O）和钠离子(Na+)核电荷数都是10，并不是同种元素，选项错误；
D、双氧水制O2时需要加入MnO2作催化剂，实验室制O2的反应中不都需要加入MnO2作催化剂，如加热高锰酸钾制取氧气，不需要加催化剂，选项错误；
故选：B。
9．B
【详解】A、氮气是无色的气体，无色的气体不一定是氮气，例如二氧化碳和氧气也是无色的气体，错误；
B、化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化，正确；
C、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，但氧化反应不一定要有氧气参加，例如氢气还原氧化铜时，氢气得到氧元素发生了氧化反应，错误；
D、稀有气体可以做保护气，做保护气的气体不一定是稀有气体，例如氮气性质较为稳定也可以做保护气，错误；
故选B。
10．A
【详解】A、二氧化碳与炽热的木炭反应生成一氧化碳，该反应吸收大量的热，属于吸热反应，符合题意；
B、火药爆炸的过程中放出大量的热，不符合题意；
C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，属于放热反应，不符合题意；
D、金属与酸的反应放出热量，不符合题意。故选A。
11．错误
【详解】人类利用的能量并不都是通过化学反应获得的，例如水电站发电得到的电能，风能，潮汐能都不是通过化学反应获得的。故人类利用的能量都是通过化学反应获得的是错误的。
12．错误
【详解】固体溶解时不一定都放出热量，也有可能吸收热量，如硝酸铵固体溶于水。
13．正确
【详解】蜡烛燃烧会放出大量的热，故蜡烛燃烧是放热反应。
14．错误
【详解】电池是一种将化学能转化成电能的装置，是一种高效率的能量转换器。
15．正确
【详解】生石灰与水反应变成熟石灰的过程是放热过程，正确。
16．(1) 需要与氧气接触 温度达到可燃物的着火点
(2)压缩混合气，提高内能，增加混合气温度
(3)降低
(4) 无尾气处理装置 氢气 设混合气体中CO的质量是x，
x=
【详解】（1）反应生成二氧化碳，排出内部氧气，而此时没法燃烧，说明燃烧需要与氧气接触；步骤②白磷燃烧而红磷不燃烧，只能说明两者着火点不同，因此燃烧还需要温度达到可燃物着火点；过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
（2）当进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，压缩缸内混合气体，压强增大，内能增大，温度升高，把机械能转化为内能的冲程是压缩冲程；
（3）放电时，化学能转化为电能，FePO4中磷酸根的化合价为-3价，则铁元素的化合价为+3价，所以放电过程中铁元素的化合价降低；
（4）①一氧化碳有毒，需要尾气处理，所以该化学小组设计的实验装置中的一个不完善之处是：没有尾气处理装置；氢气存在时，氢气与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色；由于气体先通过澄清石灰水，会带出水蒸气，若没有B装置，无法明确判断是否是氢气反应后生成的水，使无水硫酸铜变色；
②见答案。
一、选择题
1．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．离子是带电的微粒，故带电的微粒都是离子
B．由同种分子构成的物质是纯净物，故纯净物一定是由同种分子构成的
C．原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子
D．化学变化常伴随能量的吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化
2．下列说法正确的是
A．一种元素组成的物质一定是单质B．构成物质的微粒只有分子和原子
C．氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能，供人们使用D．自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒
3．下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是
A．蓄电池放电B．水力发电
C．内燃机做功冲程D．火箭点火升空
4．下列说法不正确的是
A．空气能分离出用作燃料的氢气
B．电解水的实验往水中加入硫酸钠的目的是增强导电性
C．化学变化不但生成其他物质，还伴随着能量的变化
D．H2、CO和C都具有还原性和可燃性
5．下列叙述完全正确的是
A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B．用托盘天平称量8.10g氯化钠固体
C．可用肥皂水区别硬水与软水
D．用氢氧化钠改良酸性土壤
6．关于化学反应与能量变化的叙述错误的是
A．物质的缓慢氧化均放出热量
B．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
C．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化
D．人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量
7．下列说法正确的是（ ）
A．同种元素质子数相同，所以质子数相同的粒子是同一种元素。
B．燃烧都伴随着发光、放热, 所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C．化合物至少由两种元素组成, 所以由两种元素组成的纯净物一定是化合物
D．对于由分子构成的物质，分子是保持其物理性质的基本微粒。
8．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是
A．化学变化伴随着能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
B．化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物
C．同种元素具有相同的核电荷数，所以具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素
D．双氧水制O2时需要加入MnO2作催化剂，因此所有实验室制O2的反应中都需要加入MnO2作催化剂
9．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理合理的是
A．氮气是无色的气体，无色的气体一定是氮气
B．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化
C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
D．稀有气体可以做保护气，则做保护气的气体一定是稀有气体
10．化学反应中伴随有能量变化，下列化学反应中伴随吸收热量的是
A．二氧化碳与炽热的木炭反应
B．火药爆炸
C．生石灰与水反应
D．镁条与稀盐酸反应
二、判断题
11．人类利用的能量都是通过化学反应获得的( )
12．固体溶解时都放出热量( )
13．蜡烛燃烧是放热反应( )
14．电池是一种低效率的能量转换器。( )
15．生石灰变成熟石灰的过程是放热过程。( )
三、综合应用题
16．汽车行业是现代工业的重要组成部分，其发展对于经济和社会的意义非常重大。化学兴趣小组同学对汽车的发展产生了兴趣，在老师的指导下开展了项目式学习。
(1)汽车动力的来源
同学们通过走访科技工作者得知目前汽车以燃油车为主，动力主要由汽油燃烧提供动力。燃烧需要一定条件，兴趣小组同学利用如图1微型装置探究燃烧的条件。，
①挤压左边滴管并微热燃烧管，白磷、红磷均不燃烧；
②挤压右边滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧。
【实验结论】步骤①说明燃烧的条件之一是 ；步骤②说明燃烧的另一条件是 ，请写出该步骤中双球管内发生反应的化学方程式 。
(2)汽车能量转化
小组同学通过查阅资料和咨询老师得知内燃机的工作原理，主要过程如图2，吸气冲程主要是将空气和燃料的混合气吸入内燃机中，压缩冲程目的是 。
(3)汽车发展的方向
近年来汽车发展迅速，汽车也逐渐由燃油车向新能源电动汽车过渡。磷酸铁锂电池因其安全性好、放电稳定、寿命长等优点被广泛应用于新能源汽车动力，其工作原理总反应式为： ，放电过程中铁元素的化合价 （填“升高”、“降低”或“不变”）。
(4)氢气作为新能源受到越来越多的关注，氢气可用天然气制取，这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳，为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在，一化学实验小组设计以下实验。（无水硫酸铜白色固体，遇水变蓝）
①该装置的不足之处是 ，若无B装置则不能检测混合气中的哪一种气体 。
②E中装有氢氧化钠溶液，若反应前E装置的总质量为m1g，完全吸收后装置E的总质量为m2g，则混合气体中CO的质量是 （用m1、m2表示）。
参考答案：
1．C
【详解】A、离子是带电的微粒，不是所有带电的微粒都是离子，例如电子带一个单位的负电荷，A选项推理不正确，不符合题意；
B、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定是由同种分子构成的，因为构成物质的微粒除了分子之外，还有原子和离子，B选项推理不正确，不符合题意；
C、原子通过得失电子形成离子，故离子也能通过失得电子变成原子, C选项推理正确，符合题意；
D、化学变化常伴随能量的吸收或释放，有能量吸收或释放的变化不一定都是化学变化，例如浓硫酸溶解放出热量、氢氧化钠溶解放出热量，而物质的溶解过程属于物理变化，D选项推理不正确，不符合题意。故选C。
2．C
【详解】A、氧气和臭氧组成的混合物由一种元素组成，不是单质，故选项错误；B、构成物质的微粒有：分子、原子、离子，故选项错误；C、氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能，供人们使用，故选项正确；D、加入明矾的目的是吸附水中较大颗粒，加速沉降，不是杀菌消毒，故选项错误。故选C。
3．B
【详解】A、蓄电池放电是化学能转化为电能，有新物质生成，属于化学变化，通过化学反应提供能量；B、水力发电是由于水的流动发电，无化学变化发生，没有新物质生成，属于物理变化，不是通过化学反应提供能量；C、内燃机做功冲程是将内能转化为机械能，有新物质生成，属于化学变化，通过化学反应提供能量；D、火箭升空需要燃料燃烧放出热量，燃料燃烧能生成新的物质，属于化学变化通过化学反应提供能量。故选B。
点睛：做功冲程是在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体。高温高压气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功。
4．A
【详解】A、空气的成分中没有氢气，故A符合题意；
B、硫酸钠在水中能解离出自由移动的离子，电解水的实验往水中加入硫酸钠能增强导电性，故B不符合题意；
C、化学变化不但生成其他物质，还伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化，有的反应放热，有的反应吸热，故C不符合题意；
D、H2、CO和C都具有还原性和可燃性，故D不符合题意。
故选A。
5．C
【详解】A、活泼金属和酸的反应不是燃烧反应但是是放热反应，错误；
B、天平精确到0.1克，所以不能用托盘天平称量8.10g氯化钠，错误；
C、可用肥皂水区别硬水与软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，正确；
D、氢氧化钠有强烈的腐蚀性，因此不能用氢氧化钠改良酸性土壤，错误。
故选C。
6．B
【详解】A、缓慢氧化一定会产生热量，故此选项错误；B、燃烧能放出一定的热量，但在不燃烧时有可能也会放出热量，例如氧化钙溶于水同样会放出热量，故此选项正确；C、能量的变化是化学反应的必然现象之一，故此选项错误；D、化石燃料的燃烧是我们获取热量的主要来源，故此选项错误。故选B。
7．C
【详解】A.质子数相同的粒子不一定是原子，可能是分子、离子，例如质子数为10的粒子有：水分子、氖原子等，故错误；
B．有发光放热现象的变化不一定是燃烧，如通电的电灯，故错误；
C．化合物至少由两种元素组成, 所以由两种元素组成的纯净物一定是化合物，故正确；
D. 对于由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的基本微粒，故错误。
故选：C。
8．B
【详解】A、化学变化伴随着能量变化，有能量变化的不一定是化学变化，如电灯发光发热是物理变化，选项错误；
B、化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物，选项正确；
C、同种元素具有相同的核电荷数，具有相同核电荷数的微粒不一定属于同种元素，,例如水（H2O）和钠离子(Na+)核电荷数都是10，并不是同种元素，选项错误；
D、双氧水制O2时需要加入MnO2作催化剂，实验室制O2的反应中不都需要加入MnO2作催化剂，如加热高锰酸钾制取氧气，不需要加催化剂，选项错误；
故选：B。
9．B
【详解】A、氮气是无色的气体，无色的气体不一定是氮气，例如二氧化碳和氧气也是无色的气体，错误；
B、化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化，正确；
C、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，但氧化反应不一定要有氧气参加，例如氢气还原氧化铜时，氢气得到氧元素发生了氧化反应，错误；
D、稀有气体可以做保护气，做保护气的气体不一定是稀有气体，例如氮气性质较为稳定也可以做保护气，错误；
故选B。
10．A
【详解】A、二氧化碳与炽热的木炭反应生成一氧化碳，该反应吸收大量的热，属于吸热反应，符合题意；
B、火药爆炸的过程中放出大量的热，不符合题意；
C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，属于放热反应，不符合题意；
D、金属与酸的反应放出热量，不符合题意。故选A。
11．错误
【详解】人类利用的能量并不都是通过化学反应获得的，例如水电站发电得到的电能，风能，潮汐能都不是通过化学反应获得的。故人类利用的能量都是通过化学反应获得的是错误的。
12．错误
【详解】固体溶解时不一定都放出热量，也有可能吸收热量，如硝酸铵固体溶于水。
13．正确
【详解】蜡烛燃烧会放出大量的热，故蜡烛燃烧是放热反应。
14．错误
【详解】电池是一种将化学能转化成电能的装置，是一种高效率的能量转换器。
15．正确
【详解】生石灰与水反应变成熟石灰的过程是放热过程，正确。
16．(1) 需要与氧气接触 温度达到可燃物的着火点
(2)压缩混合气，提高内能，增加混合气温度
(3)降低
(4) 无尾气处理装置 氢气 设混合气体中CO的质量是x，
x=
【详解】（1）反应生成二氧化碳，排出内部氧气，而此时没法燃烧，说明燃烧需要与氧气接触；步骤②白磷燃烧而红磷不燃烧，只能说明两者着火点不同，因此燃烧还需要温度达到可燃物着火点；过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
（2）当进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，压缩缸内混合气体，压强增大，内能增大，温度升高，把机械能转化为内能的冲程是压缩冲程；
（3）放电时，化学能转化为电能，FePO4中磷酸根的化合价为-3价，则铁元素的化合价为+3价，所以放电过程中铁元素的化合价降低；
（4）①一氧化碳有毒，需要尾气处理，所以该化学小组设计的实验装置中的一个不完善之处是：没有尾气处理装置；氢气存在时，氢气与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色；由于气体先通过澄清石灰水，会带出水蒸气，若没有B装置，无法明确判断是否是氢气反应后生成的水，使无水硫酸铜变色；
②见答案。
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