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人教部编版七年级下册卖油翁课后测评
展开一、基础积累(30分)
1.给下列加点字注音。(3分)
(1)家圃( ) (2)睨之( ) (3)颔之( ) (4)忿然( ) (5)酌油( ) (6)覆其口( )
2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)
A.陈康肃公/善射 B.有卖油翁/释担而立 C.尔安/敢轻吾射 D.乃取/一葫芦置于地
3.下列句中不含通假字的一项是( )(2分)
A.我亦无他,惟手熟尔 B.当窗理云鬓,对镜帖花黄
C.徐以杓酌油沥之 D.康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
4.选出与所给加点词的含义不相同的一项。(6分)
(1)有卖油翁释担而立( ) A.解释概念 B.如释重负 C.手不释卷 D.爱不释手
(2)吾射不亦精乎( ) A.精益求精 B.博而不精 C.精打细算 D.精通射击
(3)但微颔之( ) A.但手熟尔 B.但愿成功 C.但求无过 D.虽然……但是……
5.下面句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.尝射于家圃 吾射不亦精乎 B.公亦以此自矜 以我酌油知之
C.惟手熟尔 尔安敢轻吾射 D.公亦以此自矜 自钱孔入
6.下列句中加点的“之”字用法不同于其他三项的一项是( )(2分)
A.睨之久而不去 B.禽兽之变诈几何哉
C.徐以杓酌油沥之 D.康肃笑而遣之
7.下列句子中,加点词的用法不属于词类活用的一项是( )(2分)
A.有卖油翁释担而立 B.汝亦知射乎 C.尔安敢轻吾射 D.但微颔之
8.“见其发矢十中八九,但微颔之”的正确意思是( )(2分)
A.见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数。
B.见陈尧咨射出的箭十只能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技。
C.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞。
D.卖油翁见到陈尧咨射箭很准,点头示意。
9.下列说法有误的一项是( )(3分)
A.《卖油翁》的作者是欧阳修,北宋著名的政治家、文学家。
B.欧阳修是唐宋八大家之一,其他七个人分别是韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、黄庭坚。
C.“陈康肃公善射”中的“射”是古代“六艺”之一,即射箭技术。
D.《卖油翁》刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物,陈尧咨善射而自矜,卖油翁技高而谦虚。
10.默写。(6分)
(1)《卖油翁》中,揭示全文中心的一句是:,。
(2)《卖油翁》中,表现陈康肃的傲慢无礼的句子是:??!
(3)《卖油翁》中,表现卖油翁对陈康肃的箭术不屑一顾的语句是:。
二、阅读理解(15分)
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】楚有养由基者①,善射,去柳叶者百步而射之,百发百中。左右皆曰“善”。有一人过②曰:“善射,可教射也矣③。”养由基曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?”客曰:“我不能教子支左屈右④。夫射柳叶者,百发百中,而不已善息⑤,少⑥焉气衰力倦,弓拨矢钩⑦,一发不中,前功尽矣。” (《西周策》)
【注释】 ①养由基:人名。②过:经过。③可教射也矣:可以教他射箭了。④支左屈右:支起左臂,弯曲右臂。⑤而不已善息:却不因射得好趁此时休息。已,通“以”,因。⑥少:过了不久。⑦弓拨矢钩:弓身不正,箭杆弯曲。
1.解释下列加点的词。(4分)
(1)惟手熟尔 惟:_____________ (2)尔安敢轻吾射 轻:____________
(3)左右皆曰“善” 善:__________ (4)子乃曰可教射 乃:_____________
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)当世无双,公亦以此自矜。
(2)人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?
3.下列对【甲】文的理解和分析有误的一项是( )(3分)
A.面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。
B.酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”,举重若轻,一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。
C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。
D.故事虽短,但生动有趣,通过类比,深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习的道理。
4.【甲】【乙】两文都和射箭技术有关,但所揭示的道理有所不同,请简要概括。(4分)
三、小练笔(15分)
据说陈尧咨把卖油翁打发之后,自己一个人在菜园子里踱来踱去,他在想些什么?他又会做些什么?请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象,写一篇小短文。
参考答案
一、
1.(1)pǔ (2)nì (3)hàn (4)fèn (5)zhuó (6)fù
2.C
3.D
4.(1)A (2)C (3)D
5.B
6.B
7.A 解析:B动词作名词,“箭法”;C形容词作动词,“轻视”;D名词作动词,“点头”。
8.B
9.B
10.略
二、
1.(1)只是 (2)轻视 (3)好 (4)竟然
2.(1)当时没有人能和他比,他自己也凭借这一点自夸。
(2)别人看了我射箭后都说好,你竟然说可以教我射箭,你为什么不代替我去射百步之远的柳叶呢?
3.D
4.【甲】文揭示“熟能生巧”的道理;【乙】文揭示“劳逸结合”的道理。(意思相近即可)
三、略
附【乙】文参考译文:
楚国有个名叫养由基的人,很擅长射箭。距离柳树百步之远来射树叶,百发百中。左右的人都说“好”。有个人从旁边经过说:“你擅长射箭,可以教你射箭了。”养由基说:“别人看了我射箭后都说好,你竟然说可以教我射箭,你为何不代替我去射百步之远的柳叶呢?”这个人说:“我不能教你伸直左臂支弓,弯曲右臂开弓的技巧。那种射柳叶的功夫,虽然百发百中,但是你不善于在适当的时候停息调理,不一会儿工夫力气用完,弓也拉不正,箭也射不直,一次箭射射不中柳叶,先前百发百中的名声也就全部丧失了。”
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