小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册第三单元 美好生活哪里来9 生活离不开他们获奖教案设计

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课题
生活离不开他们
教学目标
1、知道我们每天的生活离不开各行各业劳动者提供的服务，体会不同职业给生活带来便 利。
2、懂得各行各业劳动者只是分工不同，没有高低贵贱之分的道理。
3、知道我们每天的生活离不开各行各业劳动者提供的服务，体会不同职业给生活带来便 利。
4、懂得各行各业劳动者只是分工不同，没有高低贵贱之分的道理。
教学重点
尊重各行各业发展。
教学难点
体会各种不同职业给生活带来便利，没有高低贵贱之分。
教学准备
教师准备：课件 教材
教学过程
活动一： 关注身边的劳动者
1.交流话题： 同学们，你们的家人都在从事什么职业呢？ 他们具体都在干些什 么？
（教师通过评价语，引导学生关注每份工作与大家生活的关系）
2.揭题： 原来， 我们的衣食住行都有每个同学爸爸妈妈的辛勤劳动， 各行各业的劳 动者都是为我们生活服务的人，我们的生活离不开他们。
3.过渡： 那咱们一天的生活中， 到底有哪些劳动者为我们提供了服务与方便呢？
活动二： 体会劳动者的重要
环节一： 看看李东一家的一天
（出示书本 65 页三幅插图） 想一想李东和他的家人一天中都享受了哪些劳
动者提供的服务与方便。
反馈交流：
公交车驾驶员为李东的上学提供了交通方便。
商场工作人员为李东妈妈的购物提供了方便。
餐馆厨师和服务员为李东爸爸的就餐提供了方便。
环节二： 说说我的一天
引导： 昨天你和你的家人都得到了哪些劳动者提供的服务与方便？ 预设： 老师、司机、医生、环卫工、售货员……
①（出示课前调查中抽取的 3 个家庭一天中接受的服务统计） 大家看看， 你都发现了什么？
预设： 每个家庭每天都要接受很多人的服务、他们得到的服务有些是相同 的……
②教师适时引导学生关注一些会被忽视的职业。
理疗师： 当爸爸妈妈经过一段时间高强度的工作后，有时会有腰酸背痛等 不舒服的感觉，那么这个时候就需要理疗师通过针灸、拔罐、刮痧、推拿等一 些专业的手法，来减轻人们人体的不适。
维修工： 同学们，当我们家里的水管、电路、煤气管道或者电器等出现故
障，爸爸妈妈就会找专业的维修工来帮忙。
③师小结： 尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼—— “劳动者”。
环节三： 感受劳动者的重要
思考： 如果没有这些劳动者提供的服务，我们的生活会变成什么样呢？ 学 生交流。
师小结： 是呀，我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳 动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。
活动二： 职业无贵贱
过渡： 其实，我们的父母和其他亲人也是众多劳动者中的一员。你知道有 关他们劳动的故事吗？ 下面，我们来看看一位同学写下的关于他妈妈的故事。
环节一： 分享劳动中的故事
①出示 66 页阅读角，学生看故事。
②生介绍自己的爸爸妈妈在劳动中发生的故事。
③师小结： 每个同学的爸爸妈妈虽然日复一 日的重复着他们平凡的工作， 但正是因为有了他们的劳动，我们的社会才能良好的运转起来。
环节二： 每个职业都是平等的
①播放视频“今天我是环卫工”。
②交流： 在视频里你都看到了什么？ 你有什么想说的吗？
③你还看到过哪些像环卫工人一样默默付出的平凡的劳动者？ 预设： 建筑工人、服务员、快递员、农民、保安……
④（出示书本 67 页交流园） 想一想你赞同王方说的话吗？ 如果不赞成， 该如何反驳他的观点呢？
⑤（出示书本 67 页阅读角） 看看泥瓦匠王承福对劳动的理解。
⑥同学们，正是有了这些普通劳动者的艰辛劳动，才有了我们的幸福生活。 今天我们享受着那么多普通劳动者给我们的服务，将来我们也会成为一名普通 的劳动者，为他人服务，那么我们应该怎样看待这些普通的劳动者和他们平凡 的工作呢？
⑦师小结： 各行各业的劳动者都在为他人服务，都值得我们尊敬。因为他 们只是分工不同，没有高低贵贱之分。让我们一起为我们的爸爸妈妈点赞！
本课总结： 同学们，正是每位劳动者用他们自己的劳动，为我们创造了美 好的学习生活环境； 正是他们让我们能快乐地成长，健康地生活。
活动一： 回顾疫情，走进疫情中的劳动者
环节一： 交流课前调查
①小组交流课前调查，了解他们的辛苦。
②全班交流疫情中最令你感动的故事。
预设：
A.医护人员
a 师： 你是从哪里了解到的？
（新闻报纸中、身边人的交谈中等方式得知）
b 师： 是啊，在这个假期中，我们从新闻、报纸，爸爸妈妈的聊天中听说 了许多疫情的信息。我们都知道，此次新冠病毒疫情汹涌，武汉成为抗击疫情 的主战场。为了 14 亿国人的安危，四万白衣逆行而上。他们与武汉当地医务 工作者一起，用生命守护生命。在看不见敌人的战场上，用血肉之躯筑起生命
防线。
在这场战役中，有一个名字你一定非常熟悉——钟南山。他提醒着人们， 能不去武汉就不要去， 自己却连夜直奔武汉。他分析疫情、科学研判，终于有 效遏制了疫情的蔓延。他无愧网友盛赞—— 国之重器、国士无双。
c.出示视频，看看疫情中普通医务工作者的故事。
d.师小结： 哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行！ 同学们，此时此 刻， 让我们一起对那些奋斗在一线的医务工作者说一声谢谢！
B.警察
a.出示视频,看看疫情中的人民警察的故事。
b.师小结：他们用他们的实际行动诠释着人民警察为人民的使命。同学们，
让我们为每一位人民警察致敬！
课后作业
像各行各业的人致敬。
板书设计
《生活离不开他们》
教学反思
些普通劳动者的艰辛劳动，才有了我们的幸福生活。 今天我们享受着那么多普通劳动者给我们的服务，将来我们也会成为一名普通 的劳动者，为他人服务。