（期末押题卷）期末综合测试一模卷-2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版）

这是一份（期末押题卷）期末综合测试一模卷-2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1．我们要把食盐从水中分离出来，应采用（ ）。
A．沉淀B．过滤C．蒸发
2．用风向标可以判断风的方向，如图，这时候吹的是（ ）。
A．西风B．西南风C．东北风
3．汗水变干了，但我们没有看见“汗水去哪儿了”，这是因为（ ）。
A．水看不见B．观察不够仔细C．水蒸气看不见
4．做成小动物的橡皮泥，还是原来的物质吗？（ ）
A．不是B．是C．无法判断
5．为了让试管中的水结冰，老师在碎冰中加了一些食盐，目的是（ ）。
A．获取更低的温度B．获取更多的冰块C．让碎冰有味道
6．我们可以通过（ ）的方法分离出沙和食盐。
A．过滤B．沉淀C．蒸发
7．常温下，比较小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（ ）。
A．一样强B．小苏打强C．食盐强
8．混合在一起的两种物体，既能用一个磁铁把它们分离，又能放入水中，然后过滤，再通过蒸发分离，这两种物体可能是（ ）。
A．铁屑和沙B．铁屑和盐C．盐和白糖
9．下列使用酒精灯正确的力式是（ ）。
A．B．C．
10．下面（ ）是温度的单位符号。
A．℃B．CC．C°
二、填空题
11．在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是 （填“相同”或“不同的”）。
12．天气预报通过 、广播、 、网站、公共显示屏等向 发布和传播。
13．我们可以用加热、 、 等方法加快奶糖溶解的速度。
14．将两份相同质量的食盐，同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，你会观察到( )烧杯里的食盐溶解得快。
15．加快固体物质溶解速度的方法有( )、( )、( )。
16． 是风吹来的方向。
17．使用气温计时，读数要注意两点，一是 ，二是 。
18．降水的形式常见的有( )、( )、( )等，测降雨量的工具是( )。
19．水有( )、( )、( )三种形态，引起水的三态变化的原因是( )的变化。
三、判断题
20．记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。( )
21．对着镜子哈气，镜面变模糊了，是因为镜面蒙上了一层小水珠。( )
22．酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多，因此我们要用酒精灯的内焰加热。( )
23．水占据的空间很难被压缩。( )
24．如果我们不停地给杯子里的水加热，杯子里的水会变成水蒸气跑到空气中。( )
25．电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”，说明水蒸气有时可以看见。( )
26．白糖能从水中直接过滤出来。( )
27．在不同条件下，冰融化的快慢不同。( )
28．我们可以用对比的方法研究同样多的水中溶解相同食盐的速度。( )
29．用天平可以称量物体的质量。( )
四、连线题
30．物体有三种形态，下面的物体分别是什么形态？请把相关的内容用线连起来。
沙子 水蒸气 食用油 牛奶 空气
气体 固体 液体
五、排序题
31．制作风向标，在（ ）中分别写上序号。
( )用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。
( )用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。
( )选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。
六、实验题
32．设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。
七、简答题
33．通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？
你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。
根据你的生活经验和体验，说说用什么方法可以找到空气，能说明空气是存在的。
一同学不慎将沙子、盐、铁屑和木屑混在了一起。请你帮他想想办法将它们重新分离开。
37．怎样做一个简易的雨量器呢？
38.你认为大自然的风是如何形成的？
39．请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
通过这个学期的学习，你还知道了哪些关于天气的知识？（至少写出2条）
请你说一说你对空气的认识。
42．结合所学知识，请你制作一个孔明灯，说出你的方法步骤。并简要说明孔明灯升空的理由。
研究问题
搅拌能加快方糖在水中的溶解快慢吗？
需要改变的条件
口第一杯搅拌，第二杯不搅拌
口第一杯冷水，第二杯热水
不改变的条件
口两杯都搅拌
口两杯水的温度相同
口两杯水一样多
口两块方糖大小、形状一样
实验现象
第一杯水中方糖4分钟完全溶解，第二杯水中方糖6分钟完全溶解。
实验结论
参考答案：
1．C
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。
2．B
【详解】风向是风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。用风向标可以判断风的方向，如图，图中的风向标指向西南，所以这时候吹的是西南风。
3．C
【详解】水受热会蒸发变成水蒸气。汗水变干了，这是水变成水蒸气散发到空气中了，我们没有看见“水的去向”，这是因为水蒸气是看不见的气体。
4．B
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化。做成小动物的橡皮泥，指示形状发生了变化，没有产生新物质，还是原来的物质。
5．A
【详解】碎冰中加入食盐是为了降低冰的融点，从而使冰快速融化。在做水结冰实验时，往碎冰堆里放食盐，能够加快碎冰的融化，冰融化吸热使得周围温度降低，从而获得更低的温度，让实验效果更加明显。
6．C
【详解】食盐能够溶解在水中，沙子不能溶解在水中。食盐中混进了沙子，我们可以全放入水中，先用过滤的方法分离出沙子，再用蒸发的方法分离食盐与水。
7．C
【详解】不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。
8．B
【分析】根据固体与液体混合情况，把固体从液体中分离出来，常用的方法是：过滤、沉淀、蒸发。过滤、沉淀用来分离不溶解的混合，蒸发用来分离溶解的混合。
【详解】A、铁屑和沙都不能溶解于水，不能通过蒸发分离，A不符合题意。
B、铁屑可以被磁铁吸引，盐不能被磁铁吸引；盐能溶解于水，而铁屑不能溶解于水。所以铁屑和盐既能用一个磁铁把它们分离，又能放入水中，然后过滤，再通过蒸发分离，B符合题意。
C、盐和白糖都能溶解于水，但都不能被磁铁吸引，不能用磁铁和蒸发分离，C不符合题意。
9．B
【详解】点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！
10．A
【详解】摄氏度的圆圈在C的左上角。
11．不同的
【解析】略
12． 电视 报纸 社会
【详解】天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。随着科学技术的发展，尤其是气象卫星的应用，天气预报越来越准确。
13． 搅拌 切碎（嚼碎、碾碎）
【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。加快固体物质溶解速度的方法主要有：1．搅拌；2．加热；3．磨成粉末等。我们可以用加热、搅拌、切碎等方法加快奶糖溶解的速度。
14．搅拌
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。将两份相同质量的食盐，同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，你会观察到搅拌烧杯里的食盐溶解得快。
15． 搅拌 加热 小颗粒
【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。加快固体物质溶解速度的方法主要有：1．搅拌；2．加热；3．磨成粉末等。
本题考查加快固体物质溶解速度的方法，要求学生掌握加快固体物质溶解速度的方法主要有：1．搅拌；2．加热；3．磨成粉末等。
16．风向
【解析】略
17． 保持气温计竖直 视线与气温计的液柱顶端相平
【详解】用气温计测量气温：①将气温计挂在室外通风、不被阳光直射的地方；②气温计离地面约1.5米高；③读数时，保持气温计竖直，视线与气温计的液柱顶端相平。
18． 雨 雪 冰雹 雨量器
【详解】降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等，测量降水量多少的仪器是雨量器。
19． 固态 液态 气态 温度
【详解】水在自然界有固态、液态、气态三种形态，水的三态之间可以相互转化，引起水三态变化的原因是温度的变化。
20．√
【详解】天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型，制作天气日历是跟踪记录天气的好办法。
21．√
【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。对着镜子哈气，镜面变模糊了，是因为空气中的水蒸气遇到温度较低的镜面凝结成了小水珠附着在其上，所以蒙上了一层小水珠。
22．×
【详解】未准确掌握酒精灯内、外焰的温度差别。实际上，酒精灯的外焰温度最高，其次是内焰温度，焰心温度最低。
23．√
【解析】略
24．√
【详解】水变成水蒸气的过程叫做蒸发。如果我们不停地给杯子里的水加热，水就会变成水蒸气跑到空气中，所以题干中说法是正确的。
25．×
【详解】水蒸气是一种白色的气态，我们肉眼是看不到的，而我们看到的白气是由水蒸气遇冷变化而来的小水珠。根据对水蒸气的认识，烧水时冒出大量“白气”，是水蒸气遇冷凝结的小水滴，水蒸气是肉眼看不见的。
26．×
【详解】白糖能够溶解在水中，形成了均一、透明的溶液，白糖是无法从水中通过过滤的方法分离的，要用蒸发的方法分离。故题干说法错误。
27．√
【解析】略
28．√
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。我们可以用对比的方法研究同样多的水中溶解相同食盐的速度。
29．√
【详解】天平是利用杠杆平衡原理制造的一种仪器。天平是常见的测量物体质量的工具。用天平可以称量物体的质量。题干正确。
30．
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性；固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。它们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。所以沙子属于固体，水蒸气和空气属于气体，食用油和牛奶属于液体。
31． 2 3 1
【解析】略
32．需要改变的条件：第一杯搅拌，第二杯不搅拌；
不改变的条件：两杯水的温度相同；两杯水一样多；两块方糖大小、形状一样；
实验结论：搅拌可以加快方糖在水中的溶解。
【详解】研究问题是搅拌能加快方糖在水中的溶解快慢吗？那么我们唯一的变量就是第一杯搅拌，第二杯不搅拌，所以剩下的条件都是不变的，两杯水的温度、水量、和杯中的方糖大小、形状都是一样的，。根据实验现象来看，搅拌可以加快方糖在水中的溶解。
33．直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象
【解析】略
34．a.用加热蒸发的方法。
b.人们把海水引进盐田，用太阳的热量使海水蒸发，最后析出盐的结晶。
【解析】略
35．在一个水盆里放入适量水，再把饮料执放入水中，向其中装水，会看到口处冒出气泡，证明饮料并中有空气，即空气是存在的(或者：取一个不漏气的塑料，打开袋口，然后再捏紧袋口，塑料袋会鼓起来，袋中的气体就是空气，即空气是存在。
【详解】空气具有质量并占有一定的空间，空气总会充满各处。在一个水盆里放入适量水，再把饮料执放入水中，向其中装水，会看到口处冒出气泡，证明饮料并中有空气，即空气是存在的。取一个不漏气的塑料，打开袋口，然后再捏紧袋口，塑料袋会鼓起来，袋中的气体就是空气，即空气是存在的。
36．方法：（1）用磁铁吸出铁屑；
（2）把余下的放入水中，浮在水面上的是木屑，沉在水底的是沙子；
（3）将水加热，使水分蒸发干净，剩下的就是盐。
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。过滤的作用是将液体和不溶于液体的固体分离开来，蒸发的方法是将溶于水的物质分离开来。由于磁铁可以吸引铁等物质，所以先用磁铁吸出铁屑；然后食盐可以溶于水，把余下的放入水中，浮在水面上的是木屑，沉在水底的是沙子；最后用蒸发结晶的方法来分离盐和水即可。
37．①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。（以毫米为单位）③在刻度条外面贴上透明胶带，用来防水。④把雨量器放在雨中，就可以测量降水量了。
【解析】略
38．太阳光照在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升；热空气上升后，冷空气横向流入，上升的空气逐渐冷却变重而降落；冷热空气的流动就形成了风。
【详解】热空气上升、冷空气下降，空气的流动就形成了风。风是由于两地的冷热温度不同，从而使两地的空气压力产生了差异，导致空气产生流动，从而形成风。
39．孔明灯的下方有一团火，能够持续加热孔明灯内部的空气，空气受热后，就会使孔明灯升上天空。
【解析】略
40．阴晴雨雪等都是天气现象。不同的时间段的气温是不同的。
【详解】天气：既是一定时间和空间内的大气状态，也是大气状态在一定时间间隔内的连续变化。雨：水蒸气在上升过程中遇冷凝结成小水滴，小水滴附在粉尘或其他微粒上聚合成云。增长到足够重时，雨就会从云中落下。雪：水蒸气在高层大气中凝结成冰晶，冰晶不断冻结合并，逐渐增大，形成了雪花。阴晴雨雪等都是天气现象。不同的时间段的气温是不同的。
41．空气看不见，摸不着，具有流动性，很轻，能占据空间。
【解析】略
42．方法步骤：（1）先用细铁丝打一个柱状框架，并在底部做一个放置酒精棉球（蜡烛）的十字形支架；（2）在框架周围和顶部糊上薄纸张密封，底部漏空；（3）安放酒精棉球（蜡烛）。
理由：热气轻，向上升，使孔明灯也向上升。
【详解】孔明灯会飞起来是因为根据热气球原理，空气受热膨胀产生的热力升空。孔明灯升上高空后会先飘一段，再落下来。制作一个孔明灯的步骤：（1）先用细铁丝打一个柱状框架，并在底部做一个放置酒精棉球（蜡烛）的十字形支架；（2）在框架周围和顶部糊上薄纸张密封，底部漏空；（3）安放酒精棉球（蜡烛）。理由：热气轻，向上升，使孔明灯也向上升。