（期末押题卷）期末综合测试最后一卷-2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版）

这是一份（期末押题卷）期末综合测试最后一卷-2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1．测量降雨量的仪器是（ ）。
A．气温计B．雨量器C．风速仪D．风向标
2．一杯浓盐水的底部还有少量的食盐不能溶解，（ ）能使少量溶解的食盐继续溶解。
A．加入少量研碎的食盐B．加入少量水并搅拌C．把它放在冰箱里
3．给烧杯里的水加热时，气泡最先出现在（ ）。
A．水的中间B．水面上C．烧杯底部
4．100毫升的水大约能溶解（ ）的食盐。
A．无限多B．18克C．36克
5．科科想让肥皂溶解得快一点，下列方法能最快溶解肥皂的是（ ）。
A．水温30℃，肥皂块B．水温50℃，肥皂块C．水温50℃，碎肥皂
6．自然界中，由于地理（ ）的不同，热空气上升，冷空气下降，形成了风。
A．温度B．高低C．轻量
7．我们可以用（ ）装置从食盐、沙和水的混合物中分离出沙子。
A．滤纸过滤B．酒精灯加热C．筛网筛
8．风向标的箭头指向北时，这时的风向时（ ）
A．北风B．南风C．东风
9．下列说法错误的是（ ）.
A．水有三种形态：固态、液态和气态
B．露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水
C．湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，是因为温度高的地方水蒸发得快
二、填空题
10．通过提高水的 和 等方法，可以加快食盐在水中的溶解速度。（选填“多少”、“搅拌”、“温度”）
11．地球表面百分之七十左右的面积被( )覆盖着。
12．天气指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。温度是观察和记录天气的重要内容。测量温度的仪器叫做温度计。测量气温的叫 ，也叫寒暑表。
13．当食盐溶解在水中形成食盐水时，食盐 地、稳定地分布在水中，不会 、也不能用 的方法把它从水中分离出来，但我们能用 的方法把它从水中分离出来。
14．如果给沸腾的水继续加热，水温会 （填“升高”“不变”或“降低”）
15．水结成冰后，就从( )体变成了( )体，体积会( ) 。
16．我们的地球被一层 包围着，我们观察到的各种天气现象都发生在 中。
17．通过本期的学习，我们知道加快物体溶解的方法有 、 、 。
18．根据云量的多少，天气可以分为晴、 、阴。
三、判断题
19．在日常生活中我们可以通过观察炊烟、旗子、树枝等物体飘扬的方向来判定风向。( )
20．在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。( )
21．在做热气球的实验时，我们应该选用厚重的塑料袋。( )
22．人每天都要呼吸空气，但鱼生活在水里就不需要了。( )
23．水蒸气是水的另一种存在形态。( )
24．食盐在水中溶解的能力是有限的。( )
25．把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。( )
26．天气冷还是热，每个人的感受不一样。( )
27．皮球中充入30筒空气，比它没有充气时质量大，由此确定空气有质量。( )
28．在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我门要注意安全。( )
四、连线题
29．快乐连连看
小雪
谷雨 春
清明 夏
芒种 秋
小暑 冬
霜降
处暑
大寒
五、排序题
30．天气时刻都在变化，准确预测天气能够为人们的出行提供极大便利，以下是天气预报的制作流程，请你按照1-5进行正确排序。
( )气象员作出预报（综合分析，做出未来几天天气预报）。
( )收集数据（卫星观测站为预报提供数据）。
( )发布天气预报（通过电视、广播发布天气预报）。
( )数值天气预报（超级计算机进行计算，为气象员预测提供参考。
( )天气会商（预报员讨论，作出修正）。
六、实验题
某科学兴趣小组在课后的实验活动中发现了一些问题，请你帮帮他们。
31．如果图1中①号烧杯内的物质能用过滤的方法初步分离，那么①号烧杯中可能是（ ）。
A．糖＋酱油B．沙子＋食盐水C．糖＋食盐水
32．想知道海水里是否溶解了盐，可以采用（ ）的实验方法来验证。
A．图1B．图2C．两种都可以
33．图2中用加热的实验方法，目的是（ ）。
A．让盐蒸发B．让水和盐一起蒸发C．让水蒸发
34．关于图2的实验，下列做法正确的是（ ）。
A．用嘴吹灭酒精灯
B．加热后，立即用手将蒸发皿移放在桌面上
C．用酒精灯的外焰加热
七、简答题
35．小明一慎将食盐和沙子混在一起了，请人帮助他把食盐和沙子分开。
36．王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。
37．在生活中，有哪些方法可以加快水的蒸发
举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？
生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）
物质在水中为什么不能无限溶解？
我们要将混在一起的木屑和铁屑分离，可行的方法有多种，请你写出一种。
42．我们知道,积雪对公路行车的危害很大。为了使道路畅通，人们在公路上铲雪、敲冰,还在公路上撒盐,这是为什么呢?
参考答案：
1．B
【详解】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量，记录时是以24小时的时间来确定降雨等级的，降雨量通常以毫米为单位。
2．B
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。物质在水中溶解的量是有限的，我们可以通过加入少量水并搅拌能使少量溶解的食盐继续溶解。
3．C
【详解】由于气体和液体都会发生热胀冷缩现象，根据热胀冷缩去判断生活中的一些现象。给冷水加热后，因为底部受热较快，底部水吸热蒸发变成气体，所以会首先看到底部冒出气泡。可见C符合题意。
4．C
【详解】物质在水中的溶解能力是不同的。与物质的种类、温度等有关。在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是36克。
5．C
【详解】常用的加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等，多种方法混合使用，使得溶解速度更快。想让肥皂溶解得快一点的方法是把肥皂剪碎，用热水并搅拌，故选项C符合题意，AB不符合题意。
6．B
【详解】在太阳的照射下，由于地理位置高地的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。
7．A
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。常用的方法有沉淀、过滤、蒸发。我们可以用滤纸过滤装置从食盐、沙和水的混合物中分离出沙子。食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来。
8．A
【解析】略
9．B
【详解】雾是液态的水
10． 温度 搅拌
【详解】根据影响物质溶解快慢的因素，可以通过提高水温、搅拌和碾碎的方法，让溶解达到最快。通过提高水的温度和搅拌等方法，可以加快食盐在水中的溶解速度。
11．海洋
【详解】地球是我们美丽的家园，海洋覆盖了地球表面71%的面积，地球表面水陆面积的比例是7：3，总面积约5.1亿平方千米，其中陆地面积1.49亿平方千米，海洋面积3.61亿平方千米，海洋占大部分。
12．气温计
【详解】我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。温度是观察和记录天气的重要内容。测量温度的仪器叫 温度计；测量气温的叫气温计，也叫寒暑表。
13． 均匀 沉淀 过滤 加热
【详解】用过滤的方法分离水中的不溶物。用蒸发的方法分离水中的溶解物。当食盐溶解在水中形成食盐水时，食盐均匀地、稳定地分布在水中，不会沉淀、也不能用过滤的方法把它从水中分离出来，但我们能用加热的方法把它从水中分离出来。
14．不变
【详解】在一个标准大气压下，水被加热到100℃时发生沸腾现象，这时候给沸腾的水继续加热，水温保持不变，不会继续升高。
15． 液 固 变大
【详解】当温度下降到0摄氏度后，水就开始结冰，从液体变成了固体，这个过程叫做凝固，凝固成的冰的体积也会变大。
16． 大气圈 大气圈
【详解】大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体，是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。
17． 搅拌 加热 碾碎
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。
18．多云
【详解】我们可以根据云量的多少将天气分为晴、多云、阴等。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量超过四分之一，不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过整个天空的四分之三。
19．√
【详解】观测风的时候，我们主要观测它的大小和风向。风是看不见摸不着的，在日常生活中，我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小与方向。我们也可以通过观察炊烟、旗子、树枝等物体飘扬的方向来判定风向， 所以题干中的说法是正确的。
20．√
【解析】略
21．×
【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，加热一段时间后，用手贴住塑料袋外壁，观察到塑料袋外壁的温度变化是变热，松开双手，可以观察到塑料袋上升。如果不持续的加热，等空气变凉后，塑料袋受到重力的作用慢慢下降。在做热气球的实验时，我们应该选用轻薄的塑料袋，这样方便气球飞起来。
22．×
【详解】水是生命的源泉。植物、动物和人类都离不开水；水的用途很多。工业生产、农业生产和人类的生活都要用水。人每天都要呼吸空气，鱼生活在水中，水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。题目的说法是错误的。
23．√
【解析】略
24．√
【详解】溶解性是指一种物质能够被溶解的程度，食盐在水中的溶解能力是有限的，食盐溶液达到饱和后就不再溶解了。
25．×
【详解】最后都会和室温一样。
26．√
【详解】天气的冷热程度可以用气温的高低来表示，天气冷还是热，每个人的感受是不一样的，需要用气温计来测量。
27．√
【详解】根据空气的性质验证实验，可以通过天平来证明空气有质量，在自制小天平的左右两侧拴上相同的皮球，调整到横梁平衡的状态后，把其中一个皮球中充入30筒空气，天平一定会打破平衡，沉向充入30筒空气的皮球一端，这说明皮球中充入30筒空气，比它没有充气时质量大，证明空气具有质量。
28．√
【解析】略
29．
【解析】略
30． ② ④ ① ⑤ ③
【详解】科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水--雨、雪、冰雹、雾等，可以预测出未来一般时间的天气变化，在天气预报里要用到许多天气符号。天气预报的制作要经过一个复杂的过程，首先通过气象卫星、探空气球、气象飞机、气象雷达等收集气象资料，再进行气象分析、传递到气象站，然后由气象站发射到移动、电视台、电台，通过电视台、电台整理后，发射到电视机、收音机、手机。制作天气预报，大致有以下五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
31．B 32．B 33．C 34．C
【分析】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。
31．过滤的作用是将液体和不溶于液体的固体分离开来，如果图1中①号烧杯内的物质能用过滤的方法初步分离，那么①号烧杯中可能是沙子＋食盐水，因为沙子不溶于水，食盐可以溶于水；
32．蒸发结晶的方法是将溶于水的物质分离开来。因为盐可以溶于水，所以采用蒸发装置来验证；
33．因为水可以蒸发，食盐不会被蒸发，所以 图2中用加热的实验方法，目的是让水蒸发；
34．选项A用嘴吹灭酒精灯，错误；用灯帽盖灭；
选项B加热后，立即用手将蒸发皿移放在桌面上，错误；蒸发皿很烫，所以用手会烫伤；
选项C用酒精灯的外焰加热，正确。
35．食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。
36．热水壶中的空气受热体积膨胀，将木塞顶了出来。
【解析】略
37．加快水蒸发的方法有提高温度、增大蒸发面积、增加空气流动。
【详解】水变成水蒸气的过程叫做蒸发，水蒸发的快慢与温度高低、风的大小、蒸发面积的大小等因素有关。加快水蒸发的方法有提高温度、增大蒸发面积、增加空气流动。
38．蒸馒头、抽油烟机、热气球。
【解析】略
39．水蒸气看不见摸不着，可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的。
【详解】水蒸气是一种无色、无味、看不见、摸不到的气体，水可以通过蒸发变成水蒸气。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的。
40．一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。
【解析】略
41．用磁铁在木屑和铁屑的混合物中不停地运动磁铁，把混合物中的铁屑吸引，剩下的就是木屑。
【详解】木屑和铁屑混在一起，想把它们分离，可以用磁铁在木屑和铁屑的混合物中不停的运动磁铁，把混合物中的铁屑吸引，但磁铁不能吸引木屑，剩下的就是木屑，这种方法能够分离木屑和铁屑。
42．在雪上撒盐能使水凝固成冰的温度降低,并加快雪的融化,而在相同温条件下,融化了的冰雪不再结冰,从而减少交通事故的发生。
【解析】略