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四川省眉山市仁寿县长平初级中学校2023-2024学年九年级上学期期末化学测试卷
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这是一份四川省眉山市仁寿县长平初级中学校2023-2024学年九年级上学期期末化学测试卷，共5页。试卷主要包含了5%，8g二氧化碳和5等内容，欢迎下载使用。
选择题（本题有14个小题，每个小题2分）
1．化学与我们的生活息息相关，下列说法错误的是 ( )
A．氮气可用于食品充氮防腐 B．活性炭可用于冰箱除味剂
C．氢氧燃料电池用作汽车的驱动电源可以减少空气污染
D．商场里标有“补钙”“补铁”的保健品，这里的“钙铁”指的是单质
2．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是（ ）
A．用嘴吹灭酒精灯的火焰 B．洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖
C．实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 D．加热后的试管立即用水冲洗
3．中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是
A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化
B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断的运动
C．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定
D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同
4．科学家利用某纳米纤维催化剂将二氧化碳转化为液体燃料甲醇（CH3OH），其微观示意
图如下（图中的分子恰好完全反应）。下列说法错误的是
生成物丙中碳元素的质量分数为 37.5%
催化剂
B．该反应的化学方程式为 3H2 + CO2 ===== CH3OH +H2O
C．生成物丙和丁的质量比为 1∶1
D．该反应有助于实现“碳中和”
5．化学让生活更美好。下列说法正确的是（ ）
A．稀有气体通电发出不同颜色的光，发生的是化学变化
B．硬水中含较多钙、镁化合物，长期饮用有益于人体健康
C．进入菜窖前先做“灯火实验”，目的是防止二氧化碳中毒
D．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是遇冷液化的水蒸气
6．根据右图，有关气体的实验室制法叙述正确的是
A．选择甲装置制取 CO2，X 为稀硫酸
B．选择甲装置制取 H2，Y 为铜粒
C．选择乙装置既可收集 H2也可收集 CO2
D．选择乙装置干燥 O2，气流方向为 b 进 a 出
7．新课程标准要求学生承担家庭劳动，下列项目与所涉及的化学知识不相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．下表是元素周期表的一部分，则下列有关说法正确的是（ ）
A．11～13号属于金属元素，14～18号属于非金属元素 B．12号元素的离子符号为Mg+2更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 C．氯元素的相对原子质量为35.45g D．13号元素的原子结构示意图为
9．某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水．下列说法不正确的是（ ）
A．该纯净物中含有C、H元素，不含O元素 B．该反应中O2和CO2的质量比为14：11
C．该反应中O2和H2O的分子数之比为7：6 D．该纯净物中C、H原子的个数比为1：4
10．鉴别常见的下列各组物质，操作及现象错误的是（ ）
11．向Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸时有气泡产生。下列推断正确的是（ ）
A．滤渣中一定有铁、铜、银，可能有铝
B．滤液中的溶质只有Al（NO3）3和Fe（NO3）2
C．滤液中一定有Fe（NO3）2，可能有Al（NO3）3
D．滤液中一定有Al（NO3）3和Fe（NO3）2，可能有Cu（NO3）2
12．在一个密闭容器中放入 M、N、Q、P 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（ ）
A．该变化的基本反应类型是分解反应 B．反应后物质x的值为13
C．反应中 N、P 的质量比为5：4 D．物质 Q 可能是该反应的催化剂
13、锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，生成氢气0.2g，将反应后的溶液蒸发水分，则得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁混合物的质量为（ ）
A．13.6g B．13.4g C．12g D．11g
14．下列四个图像与对应描述不相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（共19分，每空1分。）
15．（4分）用化学用语和数字填空
（1）保持水的化学性质的最小的微粒 （2）氯酸钾中的阳离子 ；
（3）氨气中氮元素化合价 （4）由8个硫原子构成的单质分子
16．（5分）下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，是四种粒子的结构示意图。请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为 (2) D中的X= ；
(3)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)；
(4)B和 属于同种元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）。
(5)以上A、B、C、D粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是________；
17．（3分）某无色气体可能会含有H2、CO、CO2和N2中的一种或几种，当混合气体依次通过紫色石蕊试液时，紫色石蕊试液没有变色；通过炽热的CuO时有红色的铜生成；通过澄清石灰水时，石灰水变浑浊。该气体一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 。
18．（5分）已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种常见元素。其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与其它四种物质类别不同，E是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：
（1）D的化学式为 。
（2）写出反应B→E的化学方程式 。
（3）反应E→B，在工业上的用途之一是 。
（4）比较A→B和A→C两个反应，能得到的结论是 。
（5）B→C的反应是 反应（填“吸热”或“放热”）。
19、(3分)根据下图所示实验回答问题。
（1）为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应 。
（2）B装置除了可用来吸收二氧化碳气体外，还有一个重要作用是 。
（3）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4g，则加入a管中氧化铁的质量是 g。
三、实验探究题（本题有1个小题，共7分。每空1分。）
20．某化学小组同学收集到一些铝制易拉罐，将其剪成条状并打磨，与铝片进行相互刻画，发现纯铝片表面有划痕。
(提出问题)通过分析上述现象，同学们认为该易拉罐不是纯铝制作的，因为合金的硬度比组成它的纯金属硬度更______。那么易拉罐中除铝外，还含有什么金属呢？
(查阅资料)①铝制易拉罐中的主要成分是铝，可能还含有铁、铜等。
②常温下铝能与氢氧化钠溶液反应：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，铁和铜都不能与氢氧化钠溶液反应。
(作出猜想)该易拉罐的金属组成除铝外，可能还含有铁和铜中的一种或两种。
(实验探究)小明取打磨后的铝制易拉罐样品按如下方案进行实验：
(实验结论)该易拉罐组成金属包括铝、铁和铜。
(拓展应用)铝制品被大量使用，其中一个重要原因是铝具有良好的抗腐蚀性能，铝具有良好的抗腐蚀性能的原因是： _________________。图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废弃易拉罐应放入标有 (填序号)图标的垃圾桶内。
四.计算题（5分）
21、某校化学兴趣小组为了测得某氯酸钾和二氧化锰的混合物样品中氯酸钾的质量分数，设计实验：取用20.0g该混合物加热分解制取氧气，实验过程中，固体物质的总质量随反应时间的变化如图所示：
求（1）氯酸钾恰好完全分解的时间是 （选填“t1”、 “t2”或“t3”）(1分)
（2）收集到的氧气的总质量为 g （1分）
（3）混合物样品中氯酸钾的质量分数是多少？（写出必要解题过程）（3分）
化学答题卡
选择题
填空题
（1）________ (2)________ (3)_______ （4）_________
(1)________ (2)_______ (3)________ (4) _______ (5)_________
(1)__________ ____________ _____________
(1)_________ (2)______________________
（3）_________________ (4)_________________ (5)____________
（1）______________
____________________________
_____________
三、实验探究题
提出问题___________
实验探究（1）__________________ ________________
_______________ _______________
_________________________
拓展应用________________________ ___________________
四、计算题
（1）___________ （2）________
（3）选项
劳动项目
化学知识
A
用天然气灶炒菜
天然气燃烧放热
B
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
C
用厨余蔬菜、果皮垃圾自制肥料
物质发生缓慢氧化
D
活性炭包放入运动鞋中除臭
活性炭具有吸附作用
选项
鉴别的物质
操作
现象
A
软水和硬水
滴加肥皂水
泡沫多的是软水
B
一氧化碳和甲烷
滴加澄清石灰水
变浑浊的是一氧化碳
C
氧气和二氧化碳
滴加紫色石蕊试液
变红的是二氧化碳
D
木炭粉和氧化铜
点燃
能燃烧的是木炭粉
物质
M
N
Q
P
反应前质量（g）
18
1
2
32
反应后质量（g）
x
26
2
12
A．水通电，电解生成两种气体的体积变化
B．加热31.6g高锰酸钾，开始分解后固体质量的变化
C．等质量的三种碳酸钙分别与足量的同种稀盐酸反应时，CO2质量的变化
D．红磷在盛有空气的密闭容器内燃烧，容器内压强的变化
实验步骤
实验现象
解释与结论
(1)取一定量的样品于烧杯中，加入足量的 溶液
________，烧杯底部有固体剩余
样品中含铝
(2)另取一定量的样品于烧杯中，加入足量的稀盐酸。
样品逐渐溶解，表面有大量气泡生成，溶液变成__________色，充分
反应后试管底部仍有部分不溶物。
样品中含铁，反应的化学方程式为：_______。
(3)将(2)中得到的不溶物洗涤、干燥，向其中加入AgNO3溶液。
溶液由无色变成浅蓝色。
样品中含铜，反应的化学方程式为_________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
选择题（本题有14个小题，每个小题2分）
1．化学与我们的生活息息相关，下列说法错误的是 ( )
A．氮气可用于食品充氮防腐 B．活性炭可用于冰箱除味剂
C．氢氧燃料电池用作汽车的驱动电源可以减少空气污染
D．商场里标有“补钙”“补铁”的保健品，这里的“钙铁”指的是单质
2．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是（ ）
A．用嘴吹灭酒精灯的火焰 B．洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖
C．实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 D．加热后的试管立即用水冲洗
3．中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是
A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化
B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断的运动
C．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定
D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同
4．科学家利用某纳米纤维催化剂将二氧化碳转化为液体燃料甲醇（CH3OH），其微观示意
图如下（图中的分子恰好完全反应）。下列说法错误的是
生成物丙中碳元素的质量分数为 37.5%
催化剂
B．该反应的化学方程式为 3H2 + CO2 ===== CH3OH +H2O
C．生成物丙和丁的质量比为 1∶1
D．该反应有助于实现“碳中和”
5．化学让生活更美好。下列说法正确的是（ ）
A．稀有气体通电发出不同颜色的光，发生的是化学变化
B．硬水中含较多钙、镁化合物，长期饮用有益于人体健康
C．进入菜窖前先做“灯火实验”，目的是防止二氧化碳中毒
D．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是遇冷液化的水蒸气
6．根据右图，有关气体的实验室制法叙述正确的是
A．选择甲装置制取 CO2，X 为稀硫酸
B．选择甲装置制取 H2，Y 为铜粒
C．选择乙装置既可收集 H2也可收集 CO2
D．选择乙装置干燥 O2，气流方向为 b 进 a 出
7．新课程标准要求学生承担家庭劳动，下列项目与所涉及的化学知识不相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．下表是元素周期表的一部分，则下列有关说法正确的是（ ）
A．11～13号属于金属元素，14～18号属于非金属元素 B．12号元素的离子符号为Mg+2更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 C．氯元素的相对原子质量为35.45g D．13号元素的原子结构示意图为
9．某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水．下列说法不正确的是（ ）
A．该纯净物中含有C、H元素，不含O元素 B．该反应中O2和CO2的质量比为14：11
C．该反应中O2和H2O的分子数之比为7：6 D．该纯净物中C、H原子的个数比为1：4
10．鉴别常见的下列各组物质，操作及现象错误的是（ ）
11．向Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸时有气泡产生。下列推断正确的是（ ）
A．滤渣中一定有铁、铜、银，可能有铝
B．滤液中的溶质只有Al（NO3）3和Fe（NO3）2
C．滤液中一定有Fe（NO3）2，可能有Al（NO3）3
D．滤液中一定有Al（NO3）3和Fe（NO3）2，可能有Cu（NO3）2
12．在一个密闭容器中放入 M、N、Q、P 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（ ）
A．该变化的基本反应类型是分解反应 B．反应后物质x的值为13
C．反应中 N、P 的质量比为5：4 D．物质 Q 可能是该反应的催化剂
13、锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，生成氢气0.2g，将反应后的溶液蒸发水分，则得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁混合物的质量为（ ）
A．13.6g B．13.4g C．12g D．11g
14．下列四个图像与对应描述不相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（共19分，每空1分。）
15．（4分）用化学用语和数字填空
（1）保持水的化学性质的最小的微粒 （2）氯酸钾中的阳离子 ；
（3）氨气中氮元素化合价 （4）由8个硫原子构成的单质分子
16．（5分）下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，是四种粒子的结构示意图。请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为 (2) D中的X= ；
(3)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)；
(4)B和 属于同种元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）。
(5)以上A、B、C、D粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是________；
17．（3分）某无色气体可能会含有H2、CO、CO2和N2中的一种或几种，当混合气体依次通过紫色石蕊试液时，紫色石蕊试液没有变色；通过炽热的CuO时有红色的铜生成；通过澄清石灰水时，石灰水变浑浊。该气体一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 。
18．（5分）已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种常见元素。其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与其它四种物质类别不同，E是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：
（1）D的化学式为 。
（2）写出反应B→E的化学方程式 。
（3）反应E→B，在工业上的用途之一是 。
（4）比较A→B和A→C两个反应，能得到的结论是 。
（5）B→C的反应是 反应（填“吸热”或“放热”）。
19、(3分)根据下图所示实验回答问题。
（1）为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应 。
（2）B装置除了可用来吸收二氧化碳气体外，还有一个重要作用是 。
（3）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4g，则加入a管中氧化铁的质量是 g。
三、实验探究题（本题有1个小题，共7分。每空1分。）
20．某化学小组同学收集到一些铝制易拉罐，将其剪成条状并打磨，与铝片进行相互刻画，发现纯铝片表面有划痕。
(提出问题)通过分析上述现象，同学们认为该易拉罐不是纯铝制作的，因为合金的硬度比组成它的纯金属硬度更______。那么易拉罐中除铝外，还含有什么金属呢？
(查阅资料)①铝制易拉罐中的主要成分是铝，可能还含有铁、铜等。
②常温下铝能与氢氧化钠溶液反应：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，铁和铜都不能与氢氧化钠溶液反应。
(作出猜想)该易拉罐的金属组成除铝外，可能还含有铁和铜中的一种或两种。
(实验探究)小明取打磨后的铝制易拉罐样品按如下方案进行实验：
(实验结论)该易拉罐组成金属包括铝、铁和铜。
(拓展应用)铝制品被大量使用，其中一个重要原因是铝具有良好的抗腐蚀性能，铝具有良好的抗腐蚀性能的原因是： _________________。图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废弃易拉罐应放入标有 (填序号)图标的垃圾桶内。
四.计算题（5分）
21、某校化学兴趣小组为了测得某氯酸钾和二氧化锰的混合物样品中氯酸钾的质量分数，设计实验：取用20.0g该混合物加热分解制取氧气，实验过程中，固体物质的总质量随反应时间的变化如图所示：
求（1）氯酸钾恰好完全分解的时间是 （选填“t1”、 “t2”或“t3”）(1分)
（2）收集到的氧气的总质量为 g （1分）
（3）混合物样品中氯酸钾的质量分数是多少？（写出必要解题过程）（3分）
化学答题卡
选择题
填空题
（1）________ (2)________ (3)_______ （4）_________
(1)________ (2)_______ (3)________ (4) _______ (5)_________
(1)__________ ____________ _____________
(1)_________ (2)______________________
（3）_________________ (4)_________________ (5)____________
（1）______________
____________________________
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三、实验探究题
提出问题___________
实验探究（1）__________________ ________________
_______________ _______________
_________________________
拓展应用________________________ ___________________
四、计算题
（1）___________ （2）________
（3）选项
劳动项目
化学知识
A
用天然气灶炒菜
天然气燃烧放热
B
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
C
用厨余蔬菜、果皮垃圾自制肥料
物质发生缓慢氧化
D
活性炭包放入运动鞋中除臭
活性炭具有吸附作用
选项
鉴别的物质
操作
现象
A
软水和硬水
滴加肥皂水
泡沫多的是软水
B
一氧化碳和甲烷
滴加澄清石灰水
变浑浊的是一氧化碳
C
氧气和二氧化碳
滴加紫色石蕊试液
变红的是二氧化碳
D
木炭粉和氧化铜
点燃
能燃烧的是木炭粉
物质
M
N
Q
P
反应前质量（g）
18
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反应后质量（g）
x
26
2
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A．水通电，电解生成两种气体的体积变化
B．加热31.6g高锰酸钾，开始分解后固体质量的变化
C．等质量的三种碳酸钙分别与足量的同种稀盐酸反应时，CO2质量的变化
D．红磷在盛有空气的密闭容器内燃烧，容器内压强的变化
实验步骤
实验现象
解释与结论
(1)取一定量的样品于烧杯中，加入足量的 溶液
________，烧杯底部有固体剩余
样品中含铝
(2)另取一定量的样品于烧杯中，加入足量的稀盐酸。
样品逐渐溶解，表面有大量气泡生成，溶液变成__________色，充分
反应后试管底部仍有部分不溶物。
样品中含铁，反应的化学方程式为：_______。
(3)将(2)中得到的不溶物洗涤、干燥，向其中加入AgNO3溶液。
溶液由无色变成浅蓝色。
样品中含铜，反应的化学方程式为_________
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