期末经典题型检测卷-数学二年级上册苏教版

这是一份期末经典题型检测卷-数学二年级上册苏教版，共10页。试卷主要包含了注意卷面整洁，下面三条线段，最长的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题
1．下面拼成的图形（ ）是平行四边形。
A．B．C．
2．超市运进56箱鸡蛋，上午卖出9箱，下午又运进20箱，求现在有多少箱鸡蛋，列式为（ ）。
A．56－9－20B．56－9＋20C．56＋9－20
3．6＋6＋6＋6＋6可以用下面哪道算式表示？（ ）
A．5＋6B．6×6C．5×6
4．小丽和小军都喜欢看同一本《科学画报》，小丽6天看完，小军4天看完，（ ）平均每天看的页数多。
A．小军B．小丽C．没法比较
5．下面三条线段，最长的是（ ）。
A．①号B．②号C．③号
6．一个文具盒8元，买8个文具盒要（ ）元．
A．16B．10C．64
二、填空题
7．
（1）②号图形与( )号图形可以拼成一个正方形。
（2）③号图形与( )号图形可以拼成一个正方形。
（3）①号图形与( )号图形可以拼成一个四边形。
8．明明折了26只纸飞机，丁丁折了18只，明明比丁丁多折了( )只，明明送给丁丁( )只，他们就会一样多。
9．一个书包42元，一架玩具飞机比一个书包便宜8元，一架玩具飞机( )元，买这两样物品需要( )元。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7×8( )63 40( )5×7 54÷6÷9( )9×1 8厘米( )8米
3＋3＋3( )3×3 10－5( )10÷5 8×3( )4×4＋6 62厘米( )6米
11．桌子上有17个苹果，至少要添上( )个，才能平均分给5个小朋友。如果平均分给4个小朋友，至少要去掉( )个。
12．数一数，量一量。
一共有( )条线段，最长的一条线段约长( )厘米。
三、判断题
13．正方形剪去一个角，剩下的一定是三角。( )
14．比20少7的数是27。( )
15．把15朵花分给5个小朋友，每人一定分3朵。( )
16．（ ）×9＜36，括号里最大能填4。( )
17．这张数学试卷长约44厘米。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
4×8＝ 81÷9＝ 8×9＝ 54÷6＝
42÷6＝ 27÷3＝ 48＋8＝ 9×6＝
24÷4＝ 56－7＝ 7÷7＝ 28÷7＝
19．用竖式计算。
77－29－18＝ 25＋19＋27＝ 62－23＋15＝
20．看图写出两道乘法算式和两道除法算式。


五、解答题
21．开运动会了，这是一年级的报名表。
（1）踢毽子的比跑步的少几人？
（2）踢毽子的和跳绳的一共有多少人？
（3）参加三项运动的一共有多少人？
22．一本书有85页，第一天看了26页，第二天看了28页。第三天从多少页看起？
23．同学们到西湖去划船，每艘小船可以坐4人，每艘大船可以坐8人。他们租了7艘小船、6艘大船，正好坐满。
（1）小船上一共坐了多少名同学？
（2）大船上一共坐了多少名同学？
24．买一本笔记本的钱，可以买3个水晶球。王老师带的钱正好可以买9个水晶球。
（1）如果王老师带的钱全部买笔记本，可以买几本？
（2）如果每个水晶球6元，每本笔记本多少元？
25．先填空，再按要求画一画。
图中的纸条长（ ）厘米。
画一条比它长1厘米的线段。
26．小明和小红都看一本21页的书。
（1）小明看了一些后，还剩7页没有看，已经看了多少页？
（2）小红打算3天看完这本书，平均每天看多少页？
参考答案：
1．C
【解析】解：C项中的图形是平行四边形。
故答案为：C。
【分析】根据平行四边形的特征作答即可。
2．B
【解析】略
3．C
【分析】由题意可知，6＋6＋6＋6＋6这是个连加算式，表示5个6相加的和是多少，用乘法计算，列式为5×6＝30或6×5＝30，据此解答即可。
【详解】6＋6＋6＋6＋6可以用下面哪道算式表示？（5×6）
故答案为：C
4．A
【分析】假设这本《科学画报》有24页，用总页数除以看的天数，即可求出两人平均每天看的页数，再比较大小，得出结论。
【详解】假设这本《科学画报》有24页。
小丽每天看：24÷6＝4（页）
小军每天看：24÷4＝6（页）
6＞4
所以，小军平均每天看的页数多。
故答案为：A
【点睛】也可以根据两人看同一本书，那么看的天数越少的，每天看的页数就越多，比较天数的多少，即可得出结论。
5．A
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量读数；注意：量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度，据此计算并对比大小。
【详解】①号长7厘米，
②号长：9－3＝6（厘米）
③号长：7－2＝5（厘米）
5＜6＜7
所以最长的是①号。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查了物体的测量与计算。
6．C
【详解】已知一个文具盒要8元，要计算8个文具盒多少元，就是求8个8是多少，列式为：8×8＝64（元）。
故答案为：C
7． ④ ⑤ ③或⑤
【解析】略
8． 8 4
【分析】用明明折的只数减去丁丁折的只数，求出明明比丁丁多折了多少，再用明明比丁丁多折的只数除以2，即可得解。
【详解】26－18＝8（只）
8÷2＝4（只）
【点睛】熟练掌握100以内的混合运算法则是解题的关键。
9． 34 76
【解析】略
10． ＜ ＞ ＜ ＜ ＝ ＞ ＞ ＜
【详解】略
11． 3 1
【分析】根据平均分的意义，用除法计算即可。用17÷5得出余数，用5减去余数就是需要补上的个数；用17÷4得出余数，余数就是需要去掉的个数。
【详解】17÷5＝3（个）……2（个）
5－2＝3（个）
17÷4＝4（个）……1（个）
【点睛】此题考查了学生对平均分的意义的熟练掌握程度，应用除法解答。
12． 6 7
【分析】线段有2个端点，从最左边的端点开始，依次数出线段条数；将尺子0刻度对齐线段最左侧，读出右侧刻度就是线段长度，据此填空。
【详解】一共有6条线段，最长的一条线段约长7厘米。
【点睛】关键是熟悉线段的特点，掌握测量长度的方法。
13．×
【解析】略
14．×
【解析】略
15．×
【分析】除法用来解决平均分的问题，本题没有说平均分，所以不能用除法计算。
【详解】把15朵花平均分给5个小朋友，每人一定分3朵。
但是，本题没有说明是平均分，所以每人不一定是3朵。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题主要考查除法的应用，关键是注意是否平均分。
16．×
【分析】根据9的乘法口诀，先确定哪个数和9相乘的积是36，然后确定括号里能填的最大的数。
【详解】4×9＝36
3×9＝27
27＜36
（ ）×9＜36，括号里最大能填3。
故答案为：×
【点睛】熟记9的乘法口诀是解题的关键。
17．√
【分析】根据实际情况来解决此题，这张数学试卷长约44厘米；据此判断。
【详解】由分析可得：这张数学试卷长约44厘米，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测，要结合实际情况来解决。
18．32；9；72；9；
7；9；56；54；
6；49；1；4；
【解析】略
19．30 ；71；54
【分析】整数加减法列竖式计算时，相同数位要对齐，从个位算起，注意进退位的情况。
【详解】77－29－18＝30 25＋19＋27＝71
62－23＋15＝54
20．2×8＝16；16÷8＝2
8×2＝16；16÷2＝8
【详解】略
21．（1）40－24＝16（人）
（2）24＋36＝60（人）
（3）24＋36＋40＝100（人）
【解析】略
22．55天
【解析】略
23．（1）4×7＝28（名）
（2）8×6＝48（名）
【解析】略
24．（1）3本
（2）18元
【解析】略
25．3；
【解析】略
26．（1）14页
（2）7页
【分析】（1）已知一本书的总页数，用总页数减去剩下的页数，即可得知已经看了多少页；
（2）用总页数除以看的天数，即可得知平均每天看多少页。
【详解】（1）21－7＝14（页）
答：已经看了14页。
（2）21÷3＝7（页）
答：平均每天看7页。
【点睛】本题考查整数的减法及整数的除法计算的应用。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
项目
人数
24人
36人
40人