期末能力提升卷-数学六年级上册北师大版
展开一、单选题
1.要反应超市每月营业额的增减变化情况,绘制( )统计图更合适。
A.条形B.折线
C.扇形D.以上三种都可以
2.选择:下图是某班参加体育活动情况的扇形统计图,那么表示参加立定跳远训练的人数占总人数的35%的扇形是( )
A.(M)B.(N)C.(P)D.(Q)
3.一台拖拉机,后轮直径是前轮直径的2倍,后轮转动8圈,前轮转动( )圈。
A.8B.16C.32D.64
4.一个圆的直径与一个正方形的边长相等,它们的面积相比,( )。
A.相等B.圆大C.正方形大D.无法比较
5.下列说法中正确的有( )个。
①圆的半径扩大到原来的2倍,那么周长和面积都扩大到原来的2倍。
②半圆的周长是圆的周长的一半。
③圆心角是90°的扇形的面积是圆的面积的14
④如图,正方形的面积是10cm2,圆的面积是31.4cm2。
A.1B.2C.3D.4
二、判断题
6.通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。( )
7.生产120个零件,全部合格,合格率是120%。( )
8.圆越大,圆周率越大。( )
9.夜晚,小丽从远处向路灯走,她的影子会越来越长。( )
10.23+13÷6=(23+13)÷6=1÷6=16( )
三、填空题
11.有一个半圆形的水池,量得它的周长是10.28米,这个水池的半径是 米,面积是 平方米,
12.一个圆形花坛的直径是40m,扩建后,半径增加了10m,这个花坛扩建后的面积增加了 m2。
13.为了表示一年中每个月的平均气温变化情况,应绘制成 统计图;为了表示某次测验优、良、及格、不及格的人数与班级总人数的关系,应绘制成 统计图。
14.校园里有杨树、柳树和槐树三种树,其中杨树有60棵,占总数的30%,柳树有100棵,占总数的 %,如果画扇形统计图,槐树部分占圆面积的 %。
15.一根15m长的水管,第一次用去全长的 45 ,第二次用去 45 m,两次一共用去 m,这时还剩 m.
四、计算题
16.直接写得数
17.列算式计算。
18.求下面图形的周长。(单位:厘米)
五、解答题
19.把一个圆沿半径剪成若干等份,然后拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的周长比原来圆的周长增加了8 cm。这个圆的面积是多少平方厘米?
20.货车、客车两车同时从A、B两地出发,相向而行,货车每小时行80km,与客车的速度比为4:5,2小时后两车共行全程的413,A、B两地相距多少千米?
21.某工厂中,甲车间的人数是乙车间的23,如果从乙车间调8人到甲车间,则甲车间与乙车间的人数比为4:5。乙车间原有多少人?
22.某水果超市购进苹果、桔子和香蕉共800千克,其中苹果占了15,香蕉的质量是苹果质量的54,水果超市购进香蕉多少千克?
23.在一次数学竞赛中,三等奖的获奖人数比一等奖多68人,那有多少人没有获奖?
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】正确
7.【答案】错误
8.【答案】错误
9.【答案】错误
10.【答案】错误
11.【答案】2;6.28
12.【答案】1570
13.【答案】折线;扇形
14.【答案】50;20
15.【答案】12 45;2 15
16.【答案】
17.【答案】解:162.4×(1+27)
=162.4×97
=208.8(吨)
18.【答案】解:3.14×20÷2+30×2+20
=31.4+60+20
=31.4+80
=111.4(厘米)
答:图形的周长是111.4厘米。
19.【答案】解:8÷2=4(厘米)
3.14×42
=3.14×16
=50.24(平方厘米)
答:这个圆的面积是50.24平方厘米。
20.【答案】解:货车的速度:80÷4×5
=20×5
=100(千米/时)
客车货车2小时行驶的路程:
(80+100)×2
=180×2
=360(千米)
360÷413=360×134=1170(千米)
答:A、B两地相距1170千米。
21.【答案】解:甲车间的人数是乙车间的23,乙车间的人数看做3,甲车间的人数是2,总人数是5,乙车间的人数占总人数的35;
甲车间与乙车间的人数比为4:5,乙车间的人数看做5,甲车间的人数是4,总人数是9,乙车间的人数占总人数的59;
8÷(35−59)
=8÷245
=8×452
=180(人)
180×35=108(人)
答:乙车间原有108人。
22.【答案】解:800×15×54
=160×54
=200(千克)
答:水果超市购进香蕉200千克。
23.【答案】解:68÷(30%-10%)×40%
=68÷20%×40%
=340×40%
=136(人)
答:有136人没有获奖。
56×1.8=
78÷14=
65×1011×56=
16÷15=
736÷1413=
10×27÷27×10=
56×1.8=1.5
78÷14=116
65×1011×56=1011
16÷15=80
736÷1413=16
10×27÷27×10=100
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