初中数学冀教版九年级上册24.1 一元二次方程课堂检测
展开一、单选题
1.一个三角形的两边长为3和6,第三边边长是方程(x-2)(x-4)=0的根,则这个三角形的周长为 ( )
A.11B.13C.11或13D.11和13
2.已知一元二次方程x2﹣14x+48=0的两个根是菱形的两条对角线长,则这个菱形的面积为( )
A.12B.24C.10D.8
3.下列方程较适合用公式法求解的是( )
A.B.C.D.
4.为贯彻落实中央关于全面建成小康社会的部署,广大党员干部深入农村积极开展“精准扶贫”工作.某县2018年初统计贫困人口数有729人,经过两年的精准扶贫,2020年初贫困人口还有118人,设每年贫困人口的平均降低率为x,则下面列出的方程中正确的是( )
A.B.
C.D.
5.关于x的一元二次方程的两实数根分别为、,且,则m的值为( )
A.B.C.D.0
6.下列方程中,一元二次方程是 ( )
A.ax2+bx+c=0B.C.x 2-+1=0D.=1
7.方程x2﹣9x+14=0的两个根分别是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为( )
A.11B.16C.11或16D.不能确定
8.4月23日是世界读书日,据有关部门统计,某市2021年人均纸质阅读量约为4本,2023年人均纸质阅读量约为本,设人均纸质阅读量年均增长率为,则根据题意可列方程( )
A.B.
C.D.
9.方程 的判别式定义零,则该方程有 ( ).
A.两个相等的有理根;B.两个相等的实数根;
C.两个不等的有理根;D.两个不等的无理根.
10.若方程x2-kx+6=0的两个实数根分别比方程x2+kx+6=0的两个实数根大5,则k的值为( )
A.2B.C.5D.-5
二、填空题
11.写出一个两实根之和为-5的一元二次方程,它可以是 .
12.把关于y的方程(2y-3)2=y(y-2)化成一般形式为 .
13.设m,n是方程x2-2x-2018=0的两个实数根,则m+n的值为 .
14.已知方程的两根分别为和,则的值为 .
15.快过元旦了,全班同学每两人互发一条祝福短信,共发了380条,设全班有名同学,则可列方程为 .
16.若代数式x2-8x+12的值是21,则x的值是 .
17.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1056张照片,如果全班有名同学,根据题意,列出方程为 .
18.方程是一元二次方程,则m满足的条件是: ,此方程的二次项系数为: ,一次项系数为: .
19.方程是关于的一元二次方程,则 .
20.两个相邻偶数,的积是,这两个偶数的和为 .
三、解答题
21.解方程
(1)
(2)x2+3x+1=0.
22.“绿水青山就是金山银山”,为切实提高农户的收入,某村引进无花果种植项目,某农户原计划种植100棵无花果树,一颗无花果树平均结无花果1000个,为进一步增加收入,该农户现准备多种一些无花果树,实验发现:每多种1棵无花果树,每棵无花果树的产量就会减少2个,但多种的无花果树不超过100棵,如果要使产量增加 ,那么应该多种多少棵无花果树?
23.为进一步促进义务教育均衡发展,某县加大了基础教育经费的投入,已知2015年该县投入基础教育经费5000万元,2017年投入基础教育经费7200万元.求该县这两年投入基础教育经费的年平均增长率.
24.解下列方程:
(1)
(2)
25.已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+2=0.
(1)求证:无论m取何值,原方程总有两个实数根;
(2)若x1,x2是原方程的两根,且x12+x22=2,求m的值.
参考答案:
1.B
2.B
3.D
4.A
5.A
6.B
7.B
8.C
9.B
10.C
11.x2+5x-1=0
12.3y2-10y+9=0.
13.2
14.//3.5
15.
16.-1或9
17.x(x-1)=1056
18. -1
19.
20.
21.(1)
(2)
22.30棵
23.该县这两年投入基础教育经费的年平均增长率为20%.
24.(1),
(2),
25.(1)略;(2)m=﹣3或m=﹣1
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