统编版三年级语文第一学期期末复习测试题（含答案）

这是一份统编版三年级语文第一学期期末复习测试题（含答案），共7页。试卷主要包含了看拼音，写词语，比一比，再组词，给下面的多音字注音组词，给加点的字选择正确的读音，打√，照样子，写词语，按要求写句子，将古诗补充完整等内容，欢迎下载使用。

第一部分 积累与运用（57分）
一、看拼音，写词语。（10分）
fú zhuānɡ liú lèi ɡū fān jiā cuò bǎ ɡuì
二、比一比，再组词。（8分）
冷（ ） 盒（ ） 错（ ） 飘（ ）
怜（ ） 盆（ ） 猎（ ） 漂（ ）
三、给下面的多音字注音组词。（6分）
（ ） （ ） （ ）
假 几 处
（ ） （ ） （ ）
四、给加点的字选择正确的读音，打√。（4分）
理睬（cǎi chǎi） 恼火（nǎ lǎ ） 招惹（rě yě） 陈列（chén cén）
五、下面每组的五个词语中，有一个不是同类的，找出来写在括号里。（3分）
1.叽叽 咕咕 悄悄 汪汪 喔喔 （ ）
2.小溪 小鸟 小鱼 小羊 小狗 （ ）
3.丝瓜 黄瓜 苦瓜 冬瓜 西瓜 （ ）
六、照样子，写词语。（8分）
耳闻目睹（含人体器官）：_________________________________
懒洋洋（ABB式）：____________________________
一本正经（含数字）：______________________________
严严实实（AABB式）：_______________________________
七、按要求写句子。（8分）
1.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地了。（用加点的词语写一个句子）
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2.几百里连成一片，就像绿色的海洋。（仿写一个比喻句）
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3.虽然男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。（用修改符号修改病句）
4.它会把你和草一起吞到肚子里去。（改为“被”字句）
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八、将古诗补充完整。（10分）
（一）山 行
远上寒山____________，白云____________。
停车坐爱____________，____________二月花。
（二）望 洞 庭
湖光秋月两相和，______________________。
_______________________，白银盘里一青螺。
第二部分 口语交际（3分）
语文课上闹哄哄的，这是怎么回事呢？走近一看，是三年级（一）班的同学们每人都拿着一个小本，在讨论着什么。原来他们已经花一周的时间收集了很多身边的小事儿 ，正准备交流一下呢！结果，大家七嘴八舌地说了起来，语文课代表丽丽觉得有点乱，就让大家分成两组，按照以下格式记录内容，现在请你作为其中的一员来把这些内容补充完整吧。
一组：我们发现了很多不文明的现象，有
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这些不文明的行为都是不对的，我们应该
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第三部分 阅读与感悟（10分）
识 鸟
我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。
鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻多姿，极是含情达意。情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。
谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“蜡烛一百八，银珠一千八。”县官脸红，这正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去!”县官大怒，将道士逐出，不久果丢官而去。
人说鸟，鸟也正在说人呢。
冯骥才有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影，垂颈萧瑟，不知望向何处。题为《春天还遥远》，妙极。
要极有爱心的人才画得出来吧。
1.作者“识鸟”，识的是鸟的 。（1分）
2.“我惊讶地怔住细听”，“我”为何惊讶？在短文中用“ ”画出原因。（2分）
3.文中引用《聊斋》中的故事作用是（ ）。（只有一个选项是正确的）（2分）
A.说明鸟有独特的语言
B.说明鸟非常聪明
C.说明鸟对你的生活心明眼亮
4.本文表面上写的是识鸟，实际上写的是 。（1分）
5.根据意思写词语。（4分）
（1）指有疏的地方，也有密的地方。形容有条理。（ ）
（2）形容声音突然停止。（ ）
（3）千变万化，变幻无常。（ ）
（4）心里明白，眼睛雪亮。形容能看清问题，明辨是非。（ ）
第四部分 习作表达（25分）
童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。
写之前想一想：
◇故事里有哪些角色？（如“小公主”“月亮”。）
◇事情发生在什么时间？是在哪里发生的？
◇他们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？
要求：题目自拟，字数不得少于270字，语句通顺。
答案
一、看拼音，写词语。（10分）
服装 流泪 孤帆 交错 宝贵
二、比一比，再组词。（8分）
冷冻 盒子 交错 飘荡
可怜 水盆 猎人 漂亮
三、给下面的多音字注音组词。（6分）
jiǎ 真假 jī 几乎 chǔ 处理
jià 假期 jǐ 几个 chù 到处
四、给加点的字选择正确的读音，打√。（4分）
cǎi nǎ rě chén
五、下面每组的五个词语中，有一个不是同类的，找出来写在括号里。（3分）
1. 悄悄
2.小溪
3. 西瓜
六、照样子，写词语。（8分）
目瞪口呆 七嘴八舌
黑乎乎 红彤彤
四面八方 百发百中
安安静静 清清白白
七、按要求写句子。（8分）
1. 这件事使她大吃一惊。
2.弯弯的月亮像小船。
3.将“虽然”改为“因为”
4. 你和草会被它一起吞到肚子里去。
八、将古诗补充完整。（10分）
（一）山 行
远上寒山__石径斜___，白云__生处有人家__。
停车坐爱__枫林晚___，__霜叶红于___二月花。
（二）望 洞 庭
湖光秋月两相和，______潭面无风镜未磨___。
____遥望洞庭山水翠__，白银盘里一青螺。
第二部分 口语交际（3分）
有理即可
第三部分 阅读与感悟（10分）
1.声音 （1分）
2. 有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。（2分）
3.C （2分）
4.识人（1分）
5. （4分）
（1）疏密有致
（2）戛然而止
（3）变幻多姿
（4）心明眼亮部分
一
二
三
四
总分
得分
300