四川省泸县第四中学2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

这是一份四川省泸县第四中学2023-2024学年七年级上学期期末生物试题，共6页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

满分：100分 时间：60分钟
第一部分 选择题(共50分)
一、选择题(本题共25个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分)
1、地球上最大、最复杂的生态系统是
A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈
2、下列不具有生命现象的是
A.蚊子吸血B.夏天室温存放的桃子表面的“毛”越来越多
C.海水涨潮D.含羞草受到触碰时将叶片合拢
3、下列各种物体中，属于生物的是
A.树上飘落的枯叶B.空中飞翔的小鸟
C.慢慢长大的钟乳石D.边跑边叫的机器狗
4、我国特有的珍稀植物望天树，其种子有果皮包被，属于
A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物
5、当今青少年超重和肥胖现象严重，为了研究同学们的饮食状况，某生物小组准备在全校范围内进行调查，采取的措施不恰当的是
A.调查前拟好调查提纲B.只调查与自己熟悉的同学
C.利用问卷的形式获得数据D.用数学方法进行统计和分析
6、下列关于“校园生物调查”的叙述，不正确的是
A.调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
B.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
C.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行
D.对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处，对相似的生物要注意不同之处
7、某实验小组为了探究“光照对鼠妇分布的影响”，设计了如下实验方案，下列叙述错误的是
A.表格中的①应为明亮 B.表格中的②应为湿润
C.该实验为对照实验，遵循单一变量的原则 D.可将鼠妇的数量减少到2只，不影响实验结果
8、食物网具有的特征是
A.每一种生物都被多种生物捕食 B.有很多彼此交错、互有联系的食物链
C.每一种动物可以吃多种植物 D.每一种生物都只位于一条食物链上
9、地球环境中最具生物多样性的生态系统是
A.AB.BC.CD.D
10、对“生物圈是一个统一的整体”理解不正确的是
A.生态系统中生物之间相互联系 B.每种生物都能生活在不同的生态系统中
C.各类生态系统共用阳光、空气等非生物因素 D.不同类型的生态系统之间相互联系更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663
11、如图为一个常见的农业生态系统模式图，下列说法错误的是
A.该生态系统的能量最终来自太阳能
B.其中一条食物链可以表示为：水稻→牛→人
C.粪便中的有机物通过分解者分解为无机物，被农作物利用
D.该生态系统中的能量和物质都能循环利用
12、依据图①③所表示的生物分析，下列叙述正确的是
A.生物①②③的细胞都有细胞核、细胞膜、细胞质和细胞壁
B.生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
D.生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物个体
13、下列关于显微镜的叙述，正确的是
A.显微镜的放大倍数只与目镜有关
B.可以直接转动物镜换用高倍物镜
C.若光线太暗，可以调节反光镜换用凹面镜
D.高倍镜下物像不清晰时，可调节粗准焦螺旋
14、如图所示为葫芦藓、肾蕨、苏铁和西瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是
A.葫芦藓、肾蕨B.苏铁、西瓜C.肾蕨、葫芦藓D.西瓜、苏铁
15、如图是菜豆种子结构示意图，下列判断正确的是
A.菜豆是单子叶植物 B.完整的胚由①、②、④组成
C.将来发育成叶的结构是图中的③ D.在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中⑤子叶
16、利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是
A.减少土壤中的水分散失B.为植物生长提供适宜的温度
C.提高空气中氧的含量D.防止植物患病
17、在莲的宽大叶面上，阵雨过后，常常看到有水珠在叶面上滚动，而没有渗进叶片内，其原因是
A.表皮细胞排列紧密，水分不易进入B.气孔没有开放
C.表皮细胞外壁有不透水的角质层D.水分太多，已吸收饱和
18、兴趣小组同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验，所得数据绘制如图。本实验可以说明
A.种子萌发需要充足的空气B.温度对种子萌发没有任何影响
C.黑豆是研究种子萌发最好的材料D.种子在25℃时比18℃更容易萌发
19、下列关于我国植被问题的叙述，不正确的是
A.我国植被中，森林占据了主体 B.我国人均森林面积已接近或超过世界人均水平
C.过度放牧已使许多草场退化、沙化 D.我国植被保护面临的形式十分严峻
20、下列有关森林的叙述中，错误的是
A.森林占据了广大的地区，导致耕地减少
B.森林是各种动物生活的理想居所，破坏了森林，就破坏了动物的家
C.我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林
D.森林能美化我们居住的环境，促进我们的身心健康
21、某同学在实验室进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。实验连续进行9天，每天记录各三角瓶中草履虫的数量，最终得到的实验数据如图。下列说法不正确的是
A.培养初期，草履虫通过繁殖增加数量
B.数量达到一定值后，又会下降，可能的原因是空间、营养不足
C.与光照条件相比，黑暗条件下容易获得更多数量的草履虫
D.草履虫的数量随着光照时间的增长而增加
22、“尔丛香百合，一架粉长春；堪笑龟堂老，欢然不记贫。”这是陆游的诗中描述百合花的词句，如图所示，下列关于百合花描述正确的是
A.只有①是花的主要结构
B.完成受精后③能继续发育成果皮
C.完成受精后④能继续发育成果实
D.所有的花都具有①②③④
23、下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①②为不同气体，A为某细胞结构，有关说法不正确的是
A.植物细胞中都含有叶绿体
B.①代表的是氧气
C.②代表的是二氧化碳
D.A是线粒体，是呼吸作用的主要场所
24、为研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，兴趣小组在光照和黑暗条件下分别测定该植物在密闭环境中每小时吸收或释放CO2（二氧化碳）的量，结果如图所示。下列分析错误的是
A.光照下，温度高于25℃时，植物每小时积累的有机物量开始减少
B.在5℃-35℃范围内，呼吸作用的强度随着温度的升高而增强
C.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物量与30℃相等
D.两曲线的交叉点表示植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
25、如图为探究植物呼吸作用时，某小组设计的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是
①该装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气
③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊
A.①④B.②③C.②④D.①③
第二部分 非选择题(共50分)
二．非选择题：本题共5小题，共50分
26、下图是几种形态结构和生活环境各异的植物，分析回答：(5分)
(1)没有根、茎、叶等器官分化的植物是______(填字母)，可以作为监测空气污染程度的指示植物是______(填字母)。
(2)B类植物与E类植物相比，前者长得较为高大的主要原因之一是它体内具有专门的______组织。
(3)C、D两类植物都属于______植物，其中属于被子植物的是______(填字母)。
27、玉米原产于中美洲和南美洲，自明朝嘉靖年间传入中国，现已被广泛种植。图甲是根尖细胞分裂图，图乙是玉米根尖纵切结构图。请据图回答问题：（9分）
(1)图甲所示细胞取自中的[______] ___________([______]内填序号，横线上填名称)。
(2)为探究植物的生长需要无机盐，小秦用玉米幼苗做了如下实验：
将两株同样大小的健壮玉米幼苗，分别培养在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中，一周后，观察这两株幼苗的长势如图丙所示。
a.土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是________________________。
b.对比两株玉米幼苗的长势，可知________(填字母)试管中盛的是土壤浸出液。
c.此实验表明_________________________________。
(3)如图乙，玉米生长过程中所需要的水和无机盐主要在_________(填序号)区域被吸收。此区域的表皮细胞一部分向外突出形成________，增大了吸收的表面积。植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。小秦查阅资料后总结了这三种无机盐在植物体中的作用，如下表：
(4)小秦家如果种植菠菜和大白菜，要获得好收成，应该多施含_________的无机盐。
28、看图回答（9分）
（1）图为__________________ 示意图。
（2）物质①为____________物质②为_____________物质③为____________ 物质④为_____________。
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行______________________、_________________。
（4）小麦种子过密会影响产量，从光合作用的原理解释是____________________________。
29、温室效应使二氧化碳浓度升高，海洋温度上升，给海洋生物带来影响。广东某海洋研究团队为了探究二氧化碳浓度和温度对龙须菜(一种海藻)生长的影响，将健康无损的龙须菜等量分装到12个培养瓶(每组3瓶)，平均分成4组，实验结果如图所示。（12分）
(1)每组选用3瓶龙须菜，而不是1瓶，目的是______；连续培养10天后，记录并计算各组龙须菜鲜重的______，绘制成曲线图。
(2)甲组和乙组形成对照实验，可探究______对龙须菜鲜重的影响，据题实验数据可知，乙组龙须菜的鲜重比甲组的______(选填“大”或“小”)，说明高浓度二氧化碳能______(选填“促进”或“抑制”)龙须菜的生长。根据乙组和丁组的对照实验可知，说明温度______(选填“升高”或“降低”)能促进龙须菜的生长。
(3)实验结果表明，龙须菜更适合在______组的条件下生长，该实验结果也最能模拟温室效应对龙须菜生长情况的影响。
(4)龙须菜通过______作用不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，对维持生物圈中的______平衡起重要作用。在全球气候的影响下，可以尝试开展大型海藻规模栽培，增强海洋吸收和储存二氧化碳的能力，同时能减缓______的影响。
30、小明同学观察种子结构的实验步骤如下：（15分）
（一）观察菜豆种子的结构
①各取一粒浸泡和未浸泡的菜豆种子，用力捏一捏，注意感觉上的差别
②剥去浸泡种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的豆瓣。
③用放大镜观察种子的结构。
（二）观察玉米种子的结构
④取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。
⑤用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。
⑥在纵剖面上滴一滴染液，观察玉米种子各部分的颜色变化。
根据以上实验回答下列问题。
（1）菜豆种子和玉米种子结构的异同点：
（2）剥去的菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的_____。
（3）菜豆种子的两个豆瓣是_____，作用是_____。
（4）⑤步骤中将玉米种子剖开时应沿着图中_____（填字母）线进行。
（5）⑥步骤中滴加染液为____，玉米种子被该染液染成蓝色的部分是____。
（6）通过比较两种种子的结构发现，菜豆种子有两片子叶，玉米种子只有一片子叶。因此小明结论是：______属于单子叶植物。组别
鼠妇的数量(只)
光照条件
温度(℃)
土壤
对照组
20
阴暗
25
湿润
实验组
20
①
25
②
无机盐种类
含氮的无机盐
含磷的无机盐
含钾的无机盐
对植物的作用
促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂
促进花的开放，促进果实和种子提早成熟
使茎秆粗壮、不易倒伏，促进淀粉的形成与运输
组别
二氧化碳浓度
温度
甲组
390μL/L
20℃
乙组
700μL/L
20℃
丙组
390μL/L
24℃
丁组
700μL/L
24℃
种子类型
不同点
相同点
菜豆种子
玉米种子