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    2023-2024学年浙江省湖州市德清县数学八上期末统考模拟试题含答案

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    2023-2024学年浙江省湖州市德清县数学八上期末统考模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年浙江省湖州市德清县数学八上期末统考模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,点M,已知且,那么等于,计算结果正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.下列运算正确的是( )
    A.(﹣a3)2=﹣a6B.2a2+3a2=6a2
    C.2a2•a3=2a6D.
    2.如图,过边长为2的等边三角形ABC的顶点C作直线l⊥ BC,然后作△ABC关于直线l对称的△A′B′C,P为线段A′C上一动点,连接AP,PB,则AP+PB的最小值是 ( )
    A.4B.3C.2D.2+
    3.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式;也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,那么该三角形的面积为S=.已知△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为( ).
    A.1B.C.D.
    4.下列各组数中,以它们为边的三角形不是直角三角形的是( )
    A.3,4,5B.5,12,13C.7,24,25D.5,7,9
    5.如图所示,有一条线段是()的中线,该线段是( ).

    A.线段GHB.线段ADC.线段AED.线段AF
    6.点M(﹣2,1)关于x轴的对称点N的坐标是( )
    A.(2,1)B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1)D.(2,﹣1)
    7.已知且,那么等于( )
    A.0B.C.D.没有意义
    8.下列交通标识图中,是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    9.张师傅驾车从甲地到乙地匀速行驶,已知行驶中油箱剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系用如图的线段AB表示.根据图象求得y与t的关系式为,这里的常数“-1.5”,“25”表示的实际意义分别是( )
    A.“-1.5”表示每小时耗油1.5升,“25”表示到达乙地时油箱剩余油25升
    B.“-1.5”表示每小时耗油1.5升,“25”表示出发时油箱原有油25升
    C.“-1.5”表示每小时耗油1.5升,“25”表示每小时行驶25千米
    D.“-1.5”表示每小时行驶1.5千米,“25”表示甲乙两地的距离为25千米
    10.计算结果正确的是( )
    A.B.C.D.
    11.PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为( )
    A.0.25×10﹣5B.0.25×10﹣6C.2.5×10﹣5D.2.5×10﹣6
    12.某芯片的电子元件的直径为0.0000034米,该电子元件的直径用科学记数法可以表示为( )
    A.0.34×10-6米B.3.4×10-6米C.34×10-5米D.3.4×10-5米
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.分解因式:4mx2﹣my2=_____.
    14.若分式有意义,则的取值范围是__________.
    15.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,连接AD,若△ABD为直角三角形,则∠ADC的度数为_____.
    16.约分:_______.
    17.如图,点在同一直线上,平分,,若,则__________(用关于的代数式表示).
    18.如图,在中, ,点在边上,连接,过点作于点,连接,若,则的面积为________.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°.
    (1)如图1,若直线AD与BC相交于M,过点B作AM的垂线,垂足为D,连接CD并延长BD至E,使得DE=DC,过点E作EF⊥CD于F,证明:AD=EF+BD.
    (2)如图2,若直线AD与CB的延长线相交于M,过点B作AM的垂线,垂足为D,连接CD并延长BD至E,使得DE=DC,过点E作EF⊥CD交CD的延长线于F,探究:AD、EF、BD之间的数量关系,并证明.
    20.(8分)如图,在中,是的平分线,于,于,试猜想与之间有什么关系?并证明你的猜想.
    21.(8分)先化简,再求值:,其中、互为负倒数.
    22.(10分)如图,AB⊥BC,DC⊥BC,若∠DBC=45°,∠A=70°,求∠D,∠AED,∠BFE的度数.
    23.(10分)某校八年级全体同学参加了爱心捐款活动,该校随机抽查了部分同学捐款的情况统计如图:
    (1)求出本次抽查的学生人数,并将条形统计图补充完整;
    (2)捐款金额的众数是___________元,中位数是_____________;
    (3)请估计全校八年级1000名学生,捐款20元的有多少人?
    24.(10分)按要求完成下列各题
    (1)计算:
    (2)因式分解:
    (3)解方程:
    (4)先化简,再求值:,其中.
    25.(12分)我们学过的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及十字相乘法,但有很多的多项式只用上述方法就无法分解,如,我们细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了.过程为: ;这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种方法解决下列问题:
    (1)分解因式:
    (2)三边,,满足,判断的形状.
    26.(12分)因式分解:x2y22y1.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、D
    2、A
    3、A
    4、D
    5、B
    6、C
    7、B
    8、A
    9、B
    10、B
    11、D
    12、B
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、m(2x+y)(2x﹣y)
    14、x≠1
    15、130°或90°.
    16、
    17、 (90-α)
    18、1
    三、解答题(共78分)
    19、(1)见解析;(2)AD+BD=EF,理由见解析.
    20、详见解析
    21、,1
    22、∠D=45°;∠AED=70°;∠BFE=115°.
    23、(1)50人,条形图见详解;(2)10,12.5;(3)140人.
    24、(1);(2);(3)1.5;(4);.
    25、(1);(2)是等腰三角形,理由见解析
    26、

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