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    2023-2024学年湖南长郡教育集团数学八上期末教学质量检测模拟试题含答案

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    2023-2024学年湖南长郡教育集团数学八上期末教学质量检测模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年湖南长郡教育集团数学八上期末教学质量检测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了4的算术平方根是,点A关于x轴对称的点的坐标是,下列说法错误的是,在直角坐标系中,点P等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.某班40名同学一周参加体育锻炼时间统计如表所示:
    那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是( )
    A.17,8.5B.17,9C.8,9D.8,8.5
    2.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,D是BC延长线上一点,∠ACD=130°,则∠A等于( )
    A.40°B.50°C.65°D.90°
    3.4的算术平方根是( )
    A.±4B.4C.±2D.2
    4.点A(-2,5)关于x轴对称的点的坐标是( )
    A.(2,5)B.(-2,-5)C.(2,-5)D.(5,-2)
    5.甲,乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后,结果如下。 某同学根据上表分析,得出如下结论。
    (1)甲,乙两班学生成绩的平均水平相同。
    (2)乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数。(每分钟输入汉字≧150个为优秀。)
    (3)甲班成绩的波动情况比乙班成绩的波动小。
    上述结论中正确的是( )
    A.(1) (2) (3)B.(1) (2)C.(1) (3)D.(2)(3)
    6.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,使点落在点处,点落在点处,则两点间的距离为( )
    A.B.C.D.
    7.如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张纸片,点、分别是边、上,将沿着折叠压平,与重合,若,则( ).
    A.140B.130C.110D.70
    8.下列说法错误的是( )
    A.所有的等边三角形都是全等三角形B.全等三角形面积相等
    C.三条边分别相等的两个三角形全等D.成轴对称的两个三角形全等
    9.在直角坐标系中,点P(3,1)关于x轴对称点的坐标是( )
    A.(3,1)B.(3,﹣1)C. (﹣3,1)D.(﹣3,﹣1)
    10.已知点,都在直线上,则、大小关系是( )
    A.B.C.D.不能比较
    11.计算结果是( )
    A.1B.0C.D.
    12.长度分别为,,的三条线段能组成一个三角形,的值可以是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在y轴和x轴上,∠ABO=60°,在坐标轴上找一点P,使得△PAB是等腰三角形,则符合条件的点P共有_____个.
    14.若(x+2)(x﹣6)=x2+px+q,则p+q=_____.
    15.如图,在中,,,,以点为圆心,长为半径作弧,交于点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点,作射线交于点,则的长为______.
    16.如图,小颖同学折叠一个直角三角形的纸片,使与重合,折痕为,若已知,,则的长为________.
    17.如图所示,两条直线l1,l2的交点坐标可以看作方程组_____的解.
    18.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则顶角的度数是 .
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)知识链接:将两个含角的全等三角尺放在一起, 让两个角合在一起成,经过拼凑、观察、思考,探究出结论“直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半”.如图,等边三角形的边长为,点从点出发沿向运动,点从出发沿的延长线向右运动,已知点都以每秒的速度同时开始运动,运动过程中与相交于点,设运动时间为秒.
    请直接写出长. (用的代数式表示)
    当为直角三角形时,运动时间为几秒? .
    求证:在运动过程中,点始终为线段的中点.
    20.(8分)八(2)班分成甲、乙两组进行一分钟投篮测试,并规定得6分及以上为合格,得9分及以上为优秀,现两组学生的一次测试成绩统计如下表:
    (1)请你根据上表数据,把下面的统计表补充完整,并写出求甲组平均分的过程;
    (2)如果从投篮的稳定性角度进行评价,你认为哪组成绩更好?并说明理由;
    (3)小聪认为甲组成绩好于乙组,请你说出支持小聪观点的理由;
    21.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交AC于M.
    (1)若∠B=65°,求∠NMA的度数;
    (2)连接MB,若AC=12 cm,BC= 8 cm.
    ①求△MBC的周长;
    ②在直线MN上是否存在点P,使PB+CP的值最小,若存在,标出点P的位置并求PB+CP的最小值,若不存在,说明理由;
    ③设D为BC的中点.求证:.
    22.(10分)每年4月23日是世界读书日,某校为了解学生课外阅读情况,随机抽取20名学生,对每人每周用于课外阅读的平均时间(单位:min)进行调查,过程如下:
    收集数据:
    整理数据:
    分析数据:
    请根据以上提供的信息,解答下列问题:
    (1)填空:a= ,b= ;m= ,n= ;
    (2)已知该校学生500人,若每人每周用于课外阅读的平均时间不少于80min为达标,请估计达标的学生数;
    (3)设阅读一本课外书的平均时间为260min,请选择适当的统计量,估计该校学生每人一年(按52周计)平均阅读多少本课外书?
    23.(10分)运用乘法公式计算
    (1)
    (2)
    24.(10分)因雾霾天引发的汽车尾气污染备受关注,由此汽车限号行驶也成为人们关注的焦点,限行期间为方便市民出行,某路公交车每天比原来的运行增加15车次.经调研得知,原来这路公交车平均每天共运送乘客5600人,限行期间这路公交车平均每天共运送乘客8000人,且平均每车次运送乘客与原来的数量基本相同,问限行期间这路公交车每天运行多少车次?
    25.(12分)(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
    如图,在△ABC中,作∠ABC的平分线BD,交AC于D,作线段BD的垂直平分线EF,分别交AB于E,BC于F,垂足为O,连结DF.在所作图中,寻找一对全等三角形,并加以证明.
    26.(12分)计算下列各题:
    (1)
    (2)
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、D
    2、A
    3、D
    4、B
    5、B
    6、B
    7、A
    8、A
    9、B
    10、A
    11、A
    12、C
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、6
    14、-1
    15、4.1
    16、
    17、
    18、110°或70°.
    三、解答题(共78分)
    19、(1)AD=4-0.5x;(2)秒;(3)见解析
    20、(1)6.8,6,7,求甲组平均分的过程见解析;(2)乙组的成绩更好,理由:乙组的方差小于甲组的方差,所以乙组的成绩稳定;(3)从优秀率看,甲组的成绩比乙组的成绩好
    21、(1);(2)①△MBC的周长为20cm;②点P位置见解析,最小值为12cm;理由见解析;③证明见解析.
    22、(1)a=5,b=4;m=81,n=81;(2)300人;(3)16本
    23、(1)1;(2)
    24、限行期间这路公交车每天运行50车次.
    25、作图见解析;△BOE≌△BOF;证明见解析
    26、(1);(2)7
    人数(人)
    3
    17
    13
    7
    时间(小时)
    7
    8
    9
    10
    班级
    参加人数
    中位数
    方差
    平均数

    55
    149
    191
    135

    55
    151
    110
    135
    成绩(分)
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    甲组人数(人)
    1
    2
    5
    2
    1
    4
    乙组人数(人)
    1
    1
    4
    5
    2
    2
    统计量
    平均分
    方差
    众数
    中位数
    合格率
    优秀率
    甲组

    2.56

    6
    80.0%
    26.7%
    乙组
    6.8
    1.76
    7

    86.7%
    13.3%
    30
    60
    81
    50
    40
    110
    130
    146
    90
    100
    60
    81
    120
    140
    70
    81
    10
    20
    100
    81
    课外阅读平均时间x(min)
    0≤x<40
    40≤x<80
    80≤x<120
    120≤x<160
    等级
    D
    C
    B
    A
    人数
    3
    a
    8
    b
    平均数
    中位数
    众数
    80
    m
    n

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