2023-2024学年福建省泉州市惠安科山中学数学八年级第一学期期末考试模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.当一个多边形的边数增加时,它的内角和与外角和的差( )
A.增大B.不变C.减小D.以上都有可能
2.已知是方程2x-ay=5的一个解,则的值为( )
A.B.4C.25D.1
3.如图,在4×4方格中,以AB为一边,第三个顶点也在格点上的等腰三角形可以作出( )
A.7个B.6个C.4个D.3个
4.一件工程甲单独做a小时完成,乙单独做b小时完成,甲、乙二人合作完成此项工作需要的小时数是( )
A.a+bB.C.D.
5.如图,△ABC≌△DCB,点A和点D是对应点,若AB=6cm,BC=8cm,AC=7cm,则DB的长为( )
A.6cmB.8cmC.7cmD.5cm
6.计算-3(a-2b)+4(a-2b)的结果是( )
A.a-2bB.a+2bC.-a-2bD.-a+2b
7.如果一个三角形的两边长分别为2、x、13,x是整数,则这样的三角形有( )
A.2个B.3个C.5个D.13个
8.对于实数a、b定义一种运算“※”,规定a※b=,如1※3=,则方程※(﹣2)=的解是( )
A.B.C.D.
9.已知△ABC的三边为a,b,c,下列条件能判定△ABC为直角三角形的是( )
A.B.
C.D.
10.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于
A.60°B.70°C.80°D.90°
11.已知一组数据:92,94,98,91,95的中位数为a,方差为b,则a+b=( )
A.98B.99C.100D.102
12.能说明命题“”是假命题的一个反例是( )
A.a=-2B.a=0C.a=1D.a=2
二、填空题(每题4分,共24分)
13.已知一个角的补角是它余角的3倍,则这个角的度数为_____.
14.如图,∠AOB=30°,OP平分∠AOB,PC∥OB交OA于C,PD⊥OB于D.如果PC=8,那么PD等于____________ .
15.在△ABC中,AB=AC,∠B=60°,则△ABC是_______三角形.
16.在三角形纸片中,,,点(不与,重合)是上任意一点,将此三角形纸片按下列方式折叠,若的长度为,则的周长为__________.(用含的式子表示)
17.如图,在中,,点和点在直线的同侧,,连接,则的度数为__________.
18.若a=-0.22,b=-2-2,c=(-)-2,d=(-)0,将a,b,c,d按从大到小的顺序用“>”连接起来:__________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)在四边形ABCD中,AB=AD=8,∠A=60°,∠D=150°,四边形周长为32,求BC和CD的长度.
20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点 ,,都在小正方形的顶点上,且每个小正方形的边长为1.
(1)分别写出,,三点的坐标.
(2)在图中作出关于轴的对称图形.
(3)求出的面积.(直接写出结果)
21.(8分)先化简,再求值,其中x=1.
22.(10分)已知与成正比例,,为常数
(1)试说明:是的一次函数;
(2)若时,;时,,求函数关系式;
(3)将(2)中所得的函数图象平移,使它过点,求平移后的直线的解析式.
23.(10分)如图,为了促进当地旅游发展,某地要在三条公路围成的一块平地上修建一个度假村P,使这个度假村P 到三条公路的距离相等请在图中用直尺和圆规作出P点.
24.(10分)已知,如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于Q.
(1)求证:BE=AD
(2)求的度数;
(3)若PQ=3,PE=1,求AD的长.
25.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,两直角边AC=8cm,BC=6cm.
(1)作∠BAC的平分线AD交BC于点D;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)计算△ABD的面积.
26.(12分)化简求值:,其中x=1.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、A
2、D
3、A
4、D
5、C
6、A
7、B
8、C
9、B
10、C
11、C
12、A
二、填空题(每题4分,共24分)
13、45°
14、1
15、等边
16、6
17、30°
18、c>d>a>b
三、解答题(共78分)
19、BC=10;CD=1
20、(1)A(1,4),B(-1,0),C(3,2);(2)作图见解析;(3)2.
21、;.
22、(1)见解析;(2);(3)
23、见解析
24、见解析
25、(1)详见解析;(2).
26、,.
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