2023-2024学年重庆市育才成功学校数学八上期末调研试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.若点、在直线上,且,则该直线所经过的象限是( )
A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限
C.第二、三、四象限D.第四象限
2.一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC的度数为( )
A.60°B.45°C.75°D.90°
3.①实数和数轴上的点一一对应.②不带根号的数一定是有理数.③一个数的立方根是它本身,这样的数有两个.④的算术平方根是1.其中真命题有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.若分式的值为0,则的值为( )
A.1B.-1C.1或-1D.0
5.某射击小组有20人,教练根据他们某次射击命中环数的数据绘制成如图的统计图,则这组数据的众数和极差分别是( )
A.10、6B.10、5C.7、6D.7、5
6.计算的结果是( )
A.B.C.D.
7.如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
8.如图,在四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折得到△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠D的度数为( )
A.115°B.105°C.95°D.85°
9.已知(m-n)2=8,(m+n)2=2,则m2+n2=( )
A.10B.6C.5D.3
10.学校准备从甲、乙、丙、丁四个科技创新小组中选出一组代表学校参加青少年科技创新大赛,各组的平时成绩的平均数(单位:分)及方差如表所示:
如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛,那么应选的组是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
11.在下列四个图案中,是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
12.若分式有意义,的值可以是( )
A.1B.0C.2D.-2
二、填空题(每题4分,共24分)
13.一个大型商场某天销售的某品牌的运动鞋的数量和尺码如下表:
这些鞋的尺码组成的一组数据的中位数是_______.
14.如图,在中,,AD平分交BC于点D,若,,则的面积为______.
15.在平面直角坐标系中,的顶点B在原点O,直角边BC,在x轴的正半轴上,,点A的坐标为,点D是BC上一个动点(不与B,C重合),过点D作交AB边于点E,将沿直线DE翻折,点B落在x轴上的F处.
(1)的度数是_____________;
(2)当为直角三角形时,点E的坐标是________________.
16.如图,在△ABC中,∠C=31°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,如果DE垂直平分BC,那么∠A= °.
17.如图,中,,,,在上截取,使,过点作的垂线,交于点,连接,交于点,交于点,,则____________.
18.如图,在△ABC中,AB=AC=11,∠BAC=120°,AD是△ABC的中线,AE是∠BAD的角平分线,DF∥AB交AE的延长线于点F,则DF的长为________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,a,b,c.
根据你发现的规律,请写出:
(1)当a=19时,求b,c的值;
(2)当a=2n+1时,求b,c的值;
(3)用(2)的结论判断15,111,112,是否为一组勾股数,并说明理由.
20.(8分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.
(1)试判断四边形ADCF的形状,并证明;
(2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明.
21.(8分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=50°,AE,CF是角平分线,它们相交于为O,AD是高,求∠BAD和∠AOC的度数.
22.(10分)甲、乙两名同学进行射击训练,在相同条件下各射靶5次,成绩统计如下表:
(1)求甲、乙两人射击成绩的平均数;
(2)甲、乙两人中,谁的射击成绩更稳定些?请说明理由.
23.(10分)如图,(1)写出顶点C的坐标;
(2)作关于y轴对称的;
(3)若点与点A关于x轴对称,求a-b的值
24.(10分)求不等式组的整数解.
25.(12分)若,求的值.
26.(12分)某中学举行“中国梦·校园好声音”歌手大赛,高、初中根据初赛成绩各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩(满分100)如下图所示:
根据图示信息,整理分析数据如下表:
(说明:图中虚线部分的间隔距离均相等)
(1)求出表格中的值;
(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;
(3)计算两队决赛成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
2、C
3、A
4、A
5、D
6、D
7、C
8、C
9、C
10、C
11、C
12、C
二、填空题(每题4分,共24分)
13、23.1
14、1
15、30° (1,)或(2,)
16、1.
17、
18、1.1
三、解答题(共78分)
19、 (1) b=180.c=181;(2) b=2n2+2n,c=2n2+2n+1;(3) 不是,理由见解析
20、(1)四边形CDAF是平行四边形,理由详见解析;
(2)四边形ADCF是菱形,证明详见解析.
21、∠BAD=40°,∠AOC=115°.
22、(1)甲、乙两人射击成绩的平均数均为8环;(2)乙.
23、(1)(-2,-1);(2)作图见解析;(1)1
24、0,1
25、.
26、(1)a=85,b=80,c=85;(2)初中部成绩较好;(3)初中代表队的方差为70,高中代表队的方差为160,初中代表队选手成绩较为稳定
甲
乙
丙
丁
7
8
8
7
1
1.2
1
1.8
命中环数
7
8
9
10
甲命中相应环数的次数
2
2
0
1
乙命中相应环数的次数
1
3
1
0
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
初中部
85
高中部
85
100
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