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    上海市长宁区名校2023-2024学年八上数学期末教学质量检测试题含答案

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    上海市长宁区名校2023-2024学年八上数学期末教学质量检测试题含答案

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    这是一份上海市长宁区名校2023-2024学年八上数学期末教学质量检测试题含答案,共7页。试卷主要包含了点P,用反证法证明命题,下列因式分解正确的是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.如果一个多边形的内角和是外角和的5倍,那么这个多边形的边数是( )
    A.11B.12C.13D.14
    2.已知某多边形的内角和比该多边形外角和的2倍多,则该多边形的边数是( )
    A.6B.7C.8D.9
    3.如图,在△ABC中,∠C=40°,将△ABC沿着直线l折叠,点C落在点D的位置,则∠1-∠2的度数是( )
    A.40°B.80°C.90°D.140°
    4.折叠长方形的一边,使点落在边的点处,若,求的长为( )
    A.B.C.D.
    5.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=10,BD=6,则点D到AB的距离是( )
    A.4B.5C.6D.7
    6.点P(3,)关于x轴对称的点的坐标是( )
    A.(3,)B.(,)C.(3,4)D.(,4)
    7.用反证法证明命题:“在△ABC中,∠A、∠B对边分别是a、b,若∠A>∠B,则a>b”时第一步应假设( ).
    A.a < bB.a = bC.a ≥ bD.a ≤ b
    8.下列因式分解正确的是( )
    A.x2-6x+9=(x-3)2B.x 2-y2=(x-y)2C.x2-5x+6=(x-1)(x-6)D.6x2+2x=x(6x+2)
    9.在平面直角坐标系xOy中,点P在由直线y=-x+3,直线y=4和直线x=1所围成的区域内或其边界上,点Q在x轴上,若点R的坐标为R(2,2),则QP+QR的最小值为( )
    A.B.+2C.3D.4
    10.下列说法正确的是( )
    A.的算术平方根是3B.平行于同一条直线的两条直线互相平行
    C.带根号的数都是无理数D.三角形的一个外角大于任意一个内角
    11.A,B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程( )
    A.B.
    C. +4=9D.
    12.关于点和点,下列说法正确的是( )
    A.关于直线对称B.关于直线对称
    C.关于直线对称D.关于直线对称
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.若实数x,y满足方程组,则x-y=______.
    14.已知方程2x2n﹣1﹣3y3m﹣n+1=0是二元一次方程,则m=_____,n=_____.
    15.已知x,y满足方程组,则9x2﹣y2的值为_____.
    16.一次函数与的部分自变量和对应函数值如下表:
    则关于的不等式的解集是______.
    17.一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车相遇后都停下来休息,快车休息2个小时后,以原速的继续向甲行驶,慢车休息3小时后,接到紧急任务,以原速的返回甲地,结果快车比慢车早2.25小时到达甲地,两车之间的距离S(千米)与慢车出发的时间t(小时)的函数图象如图所示,则当快车到达甲地时,慢车距乙地______千米.
    18.如图,中,,将沿翻折后,点落在边上的点处.如果,那么的度数为_________.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)把下列各式化成最简二次根式.
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    20.(8分)在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,点F在AC上,BD=DF.
    求证:CF=EB
    21.(8分)如图,为等边三角形,平分交于点,交于点.
    (1)求证:是等边三角形.
    (2)求证:.
    22.(10分)如图,直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx+4相交于点P(1,b)
    (1)求b,m的值
    (2)垂直于x轴的直线x=a与直线l1,l2分别相交于C,D,若线段CD长为2,求a的值
    23.(10分)如图,在中,,,点,分别在边,上,且.若.求的度数.
    24.(10分)若在一个两位正整数N的个位数与十位数字之间添上数字5,组成一个新的三位数,我们称这个三位数为N的“至善数”,如34的“至善数”为354;若将一个两位正整数M加5后得到一个新数,我们称这个新数为M的“明德数”,如34的“明德数”为1.
    (1)26的“至善数”是 ,“明德数”是 .
    (2)求证:对任意一个两位正整数A,其“至善数”与“明德数”之差能被45整除;
    25.(12分)阅读下面的解题过程,求的最小值.
    解:∵=,
    而,即最小值是0;
    ∴的最小值是5
    依照上面解答过程,
    (1)求的最小值;
    (2)求的最大值.
    26.(12分)课堂上,老师出了一道题:比较与的大小.
    小明的解法如下:
    解:,因为,所以,所以,所以,所以,我们把这种比较大小的方法称为作差法.
    (1)根据上述材料填空(在横线上填“”“=”或“”):
    若,则 ;若,则 ;若,则 .
    (2)利用上述方法比较实数与的大小.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、B
    2、B
    3、B
    4、A
    5、A
    6、C
    7、D
    8、A
    9、A
    10、B
    11、A
    12、C
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、1
    14、 1
    15、80
    16、
    17、620
    18、70°
    三、解答题(共78分)
    19、(1)6;(2)4;(3)+;(4)5-4
    20、证明见详解
    21、(1)见解析;(2)见解析
    22、(1)-1;(2)或.
    23、.
    24、(1)236,2;(2)见解析.
    25、(1)2019;(2)1.
    26、 (1);=;;(2).
    0
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