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    辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年九年级上学期期末化学模拟试卷

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    辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年九年级上学期期末化学模拟试卷

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    这是一份辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年九年级上学期期末化学模拟试卷,共11页。
    A.2H:表示2个氢原子
    B.H2:表示一个氢分子中有2个氢原子
    C.Ca2+:表示2个钙离子
    D.2O3:表示2个臭氧(O3)分子
    2.(1分)将水库的水净化为自来水的过程中,下列描述缺乏科学性的是( )
    A.加入明矾使悬浮小颗粒凝聚
    B.投药杀菌消毒
    C.通过活性炭吸附色素和异味
    D.通过过滤除去水中所有的杂质
    3.(1分)稀土元素钐(Sm)可用于制作中子吸收剂,元素信息如图所示,下列说法中错误的是( )
    A.钐原子核外电子数为62
    B.稀土资源需要合理利用和保护
    C.钐的相对原子质量为150.4
    D.钐属于非金属元素
    4.(1分)下列是氧气的“自述”,正确的是( )
    A.我具有助燃性B.我具有可燃性
    C.我能做“保护气”D.我不溶于水
    5.(1分)鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体的最简便方法是( )
    A.分别通过灼热的木炭粉
    B.测定三种气体的密度
    C.用燃着的木条伸入集气瓶中
    D.试验三种气体的溶解性
    6.(1分)世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一,加以控制使用.铝在下列应用时应加以控制的是( )
    ①制铝合金 ②制电线 ③制炊具 ④明矾净水 ⑤用氢氧化铝加工成胃舒平药片 ⑥易拉罐.
    A.③⑤B.③④⑤⑥C.①②③④D.①②③④⑤⑥
    7.(1分)吸烟有害健康.医学研究表明,肺癌、心脑血管病、冠心病等25种危及生命和健康的疾病,都与吸烟有关,全世界每年有400万人因吸烟而死亡.尼古丁是烟草产生的危害性最大的物质之一,当它的量达到40~60mg时,就能使一个成年人死亡.尼古丁的化学式可表示为:C10H14N2,下列关于尼古丁的说法中,不正确的是( )
    A.尼古丁中氢元素含量是氮元素含量的一半
    B.尼古丁中含26个原子
    C.尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为60:7:14
    D.尼古丁的相对分子质量为162
    8.(1分)物质由微观粒子构成,下列关于微观粒子的说法正确的是( )
    A.当水结成冰时,水分子的运动就停止了
    B.原子不带电,离子一定带电
    C.离子一定带正电
    D.质子带正电、中子带负电
    9.(1分)关于化学方程式2Mg+O2点燃¯2MgO的读法正确的是( )
    A.2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下反应生成2个氧化镁分子
    B.镁跟氧气混合可生成氧化镁
    C.48份质量的镁跟32份质量的氧气在点燃条件下生成80份质量的氧化镁
    D.镁加氧气等于氧化镁
    10.(1分)拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的,其中氧气占( )
    A.0.03%B.45C.15D.78%
    二.科普阅读题(共4小题,满分40分)
    11.(6分)阅读下面科普短文。
    酸奶,含有丰富的维生素、蛋白质、钙等营养成分。
    酸奶中的活性乳酸菌可以帮助人们建立良好的胃肠道菌群,在免疫、抗肿瘤等方面作用显著,因此保证乳酸菌活性至关重要。科研人员研究了保存时间、温度对活性乳酸菌含量的影响,研究结果见下表。
    表 活性乳酸菌数的含量(108 cfu/mL)
    酸奶的酸度会影响口感,一般人可接受的酸奶酸度为70.00~100.00°T(数值越大,酸奶酸度越高)。研究员测试了保存温度对酸奶酸度的影响,如图。
    此外,酸奶还具有提高食欲,促进人体对蛋白质、钙、镁等吸收,降低胆固醇等多种功效。
    依据文章内容回答下列问题。
    (1)酸奶中富含的营养素有 (答出1条即可)。
    (2)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。
    ①酸奶中的“钙”是指钙单质。
    ②酸奶中的活性乳酸菌可以促进蛋白质等吸收。
    (3)由图可知,28℃时,若要酸奶酸度不超过一般人可接受的范围,最多可保存的天数是 (填序号)。
    A.2
    B.4
    C.6
    D.8
    (4)由表可知,保存天数与活性乳酸菌含量的关系是 。
    12.(10分)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
    (1)根据表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.
    (2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有 (填字母序号).
    A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
    B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
    C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
    (3)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的文字表达式为 .
    (4)下图是自然界中碳、氧循环简图
    a、图一中,转化1表示自然界中水吸收二氧化碳的过程,发生反应的文字表达式为
    b、图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一﹣绿色植物光合作用的过程,上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是
    (5)写出实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的文字表达式: ,并选用图1所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置 (填编号)
    图2为某同学设计并进行的有关二氧化碳性质的探究实验过程简图,该实验得到的结论是 .
    13.(13分)2020年北斗系统的全面建成,彰显了中国航天的强大力量。航天器的制作中大量利用了铁、钛、铜、铝等金属。
    (1)工业上可以通过冶炼磁铁矿得到生铁,其化学方程式为 。
    (2)航天器外部用钛合金作外壳,主要是利用它的 (填序号)等性质。
    A.抗腐蚀性好
    B.银白色
    C.导电性
    D.强度和硬度好
    (3)铝制品耐腐蚀的原因是 (用方程式表示)。
    (4)航天器的电路系统多为铜导线。铜生锈后变为铜锈,其主要成分是Cu2(OH)2CO3,类比铁锈的成分和铁生锈的条件,可知:铜与空气中的水、氧气和 等三种物质共同作用而生成铜锈。
    (5)某化学兴趣小组为探究铁、铝、钛、铜的金属活动性顺序,设计了四个实验。(实验中的金属均已打磨,且形状大小相同;稀硫酸的溶质质量分数也相同)
    实验①:铝、稀硫酸(迅速产生气泡)
    实验②:铁、硫酸铜溶液(有固体析出)
    实验③:钛、稀硫酸(较慢产生气泡)
    实验④:钛、硫酸铜溶液(有固体析出)
    下列判断正确的是 (填序号)。
    A.通过实验②和④的反应剧烈程度,可以判断出铁和钛的金属活动性强弱
    B.由实验④的反应现象可以判断出铜的活动性比钛强
    C.若已知钛比铁活泼,则实验④可省略不做
    D.若再增加一个铁与稀硫酸的实验,可判断出四种金属的活动顺序
    14.(11分)用H型试管完成下列实验。
    实验一:探究分子的性质
    如图甲所示,将A、B管底部分别浸入盛有冷水和热水的烧杯中,同时滴入等量的浓氨水,观察到横管右侧脱脂棉上的酚酞试液先变红,请从微观角度解释这个现象: 。
    实验二:探究燃烧的条件
    已知:红磷的着火点为240℃;白磷的着火点为40℃。
    (1)如图乙所示,在A、B管底部分别放置等量的红磷和白磷,塞紧橡皮塞,将A、B管底部同时浸入盛有80℃热水的水槽中,只观察到B管发生燃烧现象,原因是 。
    (2)利用此装置探究可燃物燃烧需要空气(或氧气)。在A、B管中放置等量的白磷,在将A、B管底部同时浸入盛有80℃热水前,还需要进行的操作是 。
    实验三:探究二氧化碳的性质
    如图丙所示,B管两端开口(试纸是用石蕊溶液染过的紫色滤纸条),横管中的除杂剂可依次除去二氧化碳气体中少量氯化氢气体及水蒸气。将稀盐酸缓慢注入试管中,观察到干燥的紫色石蕊试纸均不变色、下端湿润的紫色石蕊试纸先变红。说明二氧化碳具有的性质:(1) ;(2) 。
    实验四:探究物质的组成与构成
    某同学根据质量守恒定律研究物质W的组成。一定条件下,W在密闭容器内发生反应,反应前后各物质的质量如图所示:
    图中X= g。物质W由 种元素组成,其中碳、氢原子个数比为 (填最简比)。
    2023-2024学年辽宁省沈阳市于洪区九年级(上)期末化学模拟试卷
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共10小题,满分10分,每小题1分)
    1.【解答】解:A、符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数,所以2H中的“2”表示2个氢原子,故A正确;
    B、右下角的数字表示几个原子构成一个分子,所以H2中的“2”表示一个氢分子中有2个氢原子,故B正确;
    C、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,所以Ca2+的“2”表示1个钙离子带2个单位的正电荷,故C错误;
    D、2O3:表示2个臭氧(O3)分子,故D正确。
    故选:C。
    2.【解答】解:
    A、加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,故选项说法正确。
    B、药杀可以杀菌消毒,故选项说法正确。
    C、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附部分有害物质,故选项说法正确。
    D、过滤可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故选项说法错误。
    故选:D。
    3.【解答】解:A、钐原子核外电子数为62,该选项正确;
    B、稀土资源需要合理利用和保护,该选项正确;
    C、钐的相对原子质量为150.4,该选项正确;
    D、钐属于金属元素,该选项不正确。
    故选:D。
    4.【解答】解:A、氧气的化学性质是具有助燃性和氧化性,故正确;
    B、氧气的化学性质是具有助燃性和氧化性,不具有可燃性,故错误;
    C、氧气的化学性质比较活泼,在点燃的条件下能与许多物质发生反应,不能做“保护气”,故错误;
    D、氧气的水溶性是不易溶于水,而不是不溶于水,故错误;
    故选:A。
    5.【解答】解:
    A、通过灼热的木炭粉二氧化碳会变成一氧化碳,但不会有明显的现象,氧气和空气与木炭粉不会发生反应,不能鉴别,故错误;
    B、测密度的方法过于复杂,故B错误。
    C、燃着的木条伸入后燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,现象不变的是空气,故正确。
    D、气体的溶解性不易检测,故D错误。
    故选:C。
    6.【解答】解:根据“铝确定为食品污染源之一”,从食品中含有铝的方面去分析解答,由铝的应用可知,铝制炊具、铝制成易拉罐、明矾净水、使用铝包装糖果和小食品、用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品都有可能进入人体,对人体造成危害,都需要加以控制,故选B。
    7.【解答】解:A.尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为:(12×10):(1×14):(14×2)=60:7:14,可见其中氢元素的质量为氮元素质量的一半,故正确;
    B.尼古丁是由尼古丁分子构成的,一个尼古丁分子中含有10个碳原子,14个氢原子和2个氧原子,共26个原子,故错误;
    C.尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为:(12×10):(1×14):(14×2)=60:7:14,故正确;
    D.尼古丁的相对分子质量=(12×10)+(1×14)+(14×2)=162,故正确。
    故选:B。
    8.【解答】解:A、当水结成冰时,水分子的运动不会停止,错误;
    B、原子不带电,离子一定带电,正确;
    C、离子不一定带正电,也可以带负电,错误;
    D、质子带正电、中子不带电,错误;
    故选:B。
    9.【解答】解:A.根据化学方程式可知,在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成两个氧化镁分子,读法错误;
    B没有说明化学反应的条件是点燃.故错误;
    C.根据化学方程式可知,每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应,生成80份质量的氧化镁,读法正确;
    D.“+”应该读作“和”,“=”应该读作“生成”,读法错误。
    故选:C。
    10.【解答】解:法国化学家拉瓦锡用定量得到方法研究了空气的成分:空气主要是由氮气和氧气组成的,其中氧气约占空气体积的15。
    故选:C。
    二.科普阅读题(共4小题,满分40分)
    11.【解答】解:(1)由题干信息可知酸奶的富含的营养素为蛋白质、维生素;故填:蛋白质(合理即可);
    (2)①酸奶中的“钙”是指钙元素而不是钙单质,故错误;
    ②由材料中的信息可知:酸奶还具有提高食欲,促进人体对蛋白质、钙、镁等吸收,降低胆固醇等多种功效。所以“酸奶中的活性乳酸菌可以促进蛋白质等吸收”的说法正确;故答案为:①错;②对;
    (3)由表中信息可知:一般人可接受的酸奶酸度为70.00~100.00°T(数值越大,酸奶酸度越高)。由中信息可知:28℃时,保存天数为4天时,酸奶酸度约为100°T,且保存天数越多酸度越高,所以28℃时,若要酸奶酸度不超过一般人可接受的范围,最多可保存的天数是4天;故答案为:B;
    (4)由表可知,不论温度多少,都是保存天数越多,都是活性乳酸菌数的含量越低;所以保存天数与活性乳酸菌含量的关系是当保存温度等条件相同时,在0到8天的范围内,保存天数越长,活性乳酸菌数的含量越少,故答案为:当保存温度等条件相同时,在0到8天的范围内,保存天数越长,活性乳酸菌数的含量越少。
    故答案为:(1)蛋白质;
    (2)①错;②对;
    (3)B;
    (4)当保存温度等条件相同时,在0到8天的范围内,保存天数越长,活性乳酸菌数的含量越少。
    12.【解答】解:(1)由题目的信息可知:一氧化碳做燃料,说明具有可燃性;石墨作电极,说明石墨具有导电性;金刚石作玻璃刻刀,说明金刚石硬度大;故答案为:②具有导电性;③硬度大;
    (2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,因为液态二氧化碳气化后不会污染档案资料,二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气;故答案为:AB;
    (3)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠;故答案为:钠+二氧化碳→440℃高压金刚石+碳酸钠;
    (4)二氧化碳和水反应生成碳酸,图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一,绿色植物光合作用的过程,上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是:条件不同;故答案为:a、二氧化碳+水→碳酸;b、条件不同;
    (5)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;并选用图1所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置①④⑤;图2为某同学设计并进行的有关二氧化碳性质的探究实验过程简图,该实验得到的结论是:二氧化碳的密度比空气大;故答案为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;①④⑤;二氧化碳的密度比空气大;
    13.【解答】解:(1)冶炼磁铁矿得到生铁,是一氧化碳和四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,其化学方程式为Fe3O4+4CO高温¯3Fe+4CO2;
    (2)航天器外部用钛合金作外壳,主要是利用它的抗腐蚀性好以及强度和硬度好的性质;
    (3)铝制品耐腐蚀,是因为铝和氧气反应生成氧化铝,化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3;
    (4)铜生锈后变为铜锈,其主要成分是Cu2(OH)2CO3,根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,可以知道铜与空气中的水、氧气和二氧化碳等三种物质共同作用而生成铜锈;
    (5)实验①:铝、稀硫酸(迅速产生气泡),说明铝在氢前;
    实验②:铁、硫酸铜溶液(有固体析出),说明铁在铜前;
    实验③:钛、稀硫酸(较慢产生气泡),说明钛在氢前,与①比较,说明钛的活动性比铝弱;
    实验④:钛、硫酸铜溶液(有固体析出),说明钛在铜前;
    A.通过实验②和④的反应,不能判断出铁和钛的金属活动性强弱,A错误;
    B.由实验④的反应现象可以判断出铜的活动性比钛弱,B错误;
    C.若已知钛比铁活泼,则实验④可省略不做,C正确;
    D.若再增加一个铁与稀硫酸的实验,则根据反应产生气泡的快慢,可判断出四种金属的活动顺序,D正确;
    故答案为:(1)Fe3O4+4CO高温¯3Fe+4CO2;
    (2)AD;
    (3)4Al+3O2=2Al2O3;
    (4)二氧化碳;
    (5)CD。
    14.【解答】解:实验一:
    观察到横管右侧脱脂棉上的酚酞试液先变红,是因为氨分子是不断运动的,并且温度越高运动的越快,运动到酚酞试液中时,和水结合生成氨水,氨水能使酚酞试液变红色。
    实验二:(1)只观察到B管发生燃烧现象。原因是B中温度达到白磷的着火点,并且白磷和氧气接触,A中温度没有达到红磷的着火点。
    (2)在将A、B管底部同时浸入盛有80℃热水前,还需要进行的操作是在A或B中加入40℃以上的水浸没白磷,和氧气隔绝。
    实验三:
    将稀盐酸缓慢注入试管中,观察到干燥的紫色石蕊试纸均不变色、下端湿润的紫色石蕊试纸先变红,说明二氧化碳密度比空气大,能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色。
    实验四:
    图中X=128g+46g+16g+10g﹣64g﹣32g=104g;
    物质W中氧元素质量为:(104g﹣16g)×3244+(64g﹣10g)×1618−(128g﹣32g)=16g,因此W由碳元素、氢元素和氧元素等3种元素组成;
    其中碳元素、氢元素质量分别为:(104g﹣16g)×1244=24g,(64g﹣10g)×218=6g,碳、氢原子个数比为:24g12:6g1=1:3:
    故答案为:
    实验一:分子是不断运动的,温度越高运动的越快;
    实验二:(1)B中温度达到白磷的着火点,并且白磷和氧气接触,A中温度没有达到红磷的着火点;
    (2)在A或B中加入40℃以上的水浸没白磷;
    实验三:(1)密度大于空气;
    (2)能与水反应生成酸性物质;
    实验四:104;三;1:3。保存时间/天
    0
    2
    4
    6
    8
    4℃
    10.3
    6.97
    1.01
    0.25
    0.21
    28℃
    10.3
    3.98
    0.67
    0.083
    0.037
    37℃
    10.3
    3.54
    0.091
    0.034
    0.01
    物质用途
    一氧化碳做燃料
    石墨作电极
    金刚石作玻璃刻刀
    对应特征
    ①可燃性


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