陕西省商洛市商南县金丝峡镇初级中学2023-2024学年七年级上册12月期末生物试题（含解析）

这是一份陕西省商洛市商南县金丝峡镇初级中学2023-2024学年七年级上册12月期末生物试题（含解析），共19页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．跳舞草受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动，犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶，观赏价值高。这一现象体现的生物特征是（ ）
A．能进行呼吸
B．能对外界刺激作出反应
C．能生长和繁殖
D．生活需要营养
2．下列实例中，体现生物能影响环境的是（ ）
A．沙漠中的骆驼刺有庞大的根系
B．变色龙会随着环境变化而改变体色
C．柳杉能吸收二氧化硫，净化空气
D．北极地区的海豹皮下脂肪很厚
3．下列各项中，可以看作一个生态系统的是（ ）
A．翠华山上所有的树木
B．草原上的阳光、沙子、空气等
C．公园池塘中所有的鱼
D．一块农田里所有的生物及无机环境
4．某地区爆发蝗灾，农作物的茎和叶遭到严重的啃食。鸭子是蝗虫的天敌，可放养鸭子消灭蝗虫。这段文字中包含的食物链是（ ）
A．农作物→蝗虫→细菌
B．农作物→蝗虫→鸭子
C．蝗虫→鸭子
D．农作物←蝗虫←鸭子
5．海洋生态系统中的生物有着非常重要的价值。下列关于海洋生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．浮游植物多，产氧量大
B．能为人类提供丰富的海产品
C．能吸收大量二氧化碳
D．可大量捕捉海洋生物提取新药物
6．如图是显微镜结构示意图，其中能调节视野亮度的结构是（ ）
A．①B．②C．③D．④
7．小林同学在用光学显微镜观察玉米根尖分生组织永久切片时，使用下列四种不同的目镜和物镜组合，其中观察到的细胞最大的是（ ）
A．目镜10×和物镜4×
B．目镜10×和物镜10×
C．目镜16×和物镜10×
D．目镜10×和物镜40×
8．某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时标本后，在显微镜下观察到的物像如如图所示，视野内出现气泡可能是制片过程中哪一步骤操作不当引起的（ ）
A．取材B．染色
C．盖盖玻片D．滴水
9．脐橙果大形正，肉质脆嫩，风味浓甜芳香，含果汁55%以上。脐橙中的营养成分主要储存在果肉细胞的哪一结构中（ ）
A．液泡B．叶绿体C．细胞壁D．细胞核
10．下图所示为动物细胞的结构模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．动物细胞有①，而植物细胞没有
B．染色体主要存在于②中
C．③中除了有线粒体外，还有叶绿体
D．④能将光能转变为化学能
11．下列都属于结缔组织的一组是（ ）
A．血液和骨组织
B．口腔上皮和心肌
C．皮肤上皮和软骨
D．平滑肌和心肌
12．恶性肿瘤是由正常细胞转变为癌细胞而引起的，癌细胞能快速而无限制地分裂。下列关于细胞分裂的说法，正确的是（ ）
A．动物细胞分裂时细胞质最先分裂
B．细胞分裂时染色体要先进行复制
C．细胞分裂前后，遗传物质会发生改变
D．动物细胞都可以无限制地进行分裂
13．草履虫能利用纤毛进行（ ）
A．排泄B．运动C．生殖D．消化
14．海带炖排骨是一道美味的佳肴。下列关于海带的叙述，正确的是（ ）
A．有茎和叶的分化
B．有根和叶的分化
C．没有根、茎、叶的分化
D．属于单细胞藻类植物
15．蕨菜属于蕨类植物，是上等山珍。下列有关蕨菜的叙述，正确的是（ ）
A．野外观察时要选择干旱环境
B．体内没有输导组织
C．根只起固定植物的作用
D．依靠孢子繁殖后代
16．生物圈中的绿色植物形态各异，种类繁多。下列关于常见植物的叙述，正确的是（ ）
A．银杏的果皮为白色，俗称“白果”
B．油松的种子长在它的果实——球果中
C．小麦的种子裸露，属于裸子植物
D．苔藓植物没有真正的根，只有假根
17．为了探究水分对绿豆种子萌发的影响，某同学在甲、乙两个相同培养皿中放了品质、数量均相同的绿豆种子，在他设计的记录表中，①、②两处应分别填（ ）
A．向阳处，不加水
B．向阳处，水完全淹没种子
C．暗处，不加水
D．暗处，水半淹种子
18．叶芽是未发育的枝条。叶芽中能发育为茎的结构是（ ）
A．芽轴B．芽原基C．分生组织D．幼叶
19．海水稻能生长在海边滩涂地区，具有耐盐碱性。如图水稻花中，能产生花粉的结构是（ ）
A．①B．③C．④D．⑤
20．某地区一年四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，则适于分布在该地区的植被类型是（ ）
A．热带雨林B．落叶阔叶林C．常绿阔叶林D．针叶林
21．“绿水青山就是金山银山”，绿色植物可以改善生态环境，促进经济的发展。下列对绿色植物的作用，叙述错误的是（ ）
A．防风固沙，消除噪音
B．引起地球温室效应
C．保持水土，调节气候
D．促进生物圈中的水循环
22．某小组为了探究绿色植物的蒸腾作用，设计了如图所示实验装置。将这三个装置放在相同环境下几小时后，瓶中液面下降幅度由大到小的顺序正确的是（ ）
A．甲>乙>丙B．甲<乙<丙C．丙>甲>乙D．乙>甲>丙
23．下表中农业生产活动与其目的不相符的一项是（ ）
A．AB．BC．CD．D
24．在两个广口瓶的瓶塞上悬挂大小相同的纱布袋（内含种子），接着在广口瓶中分别加入等量的澄清石灰水，然后在甲瓶中放入萌发的种子，乙瓶中放等量煮熟的种子，塞紧瓶塞。该实验是为了证明萌发的种子进行呼吸作用（ ）
A．能产生能量B．会消耗氧气C．会产生二氧化碳D．需要水分
25．花盆长时间积水，会导致花的根部腐烂，植株死亡，其原因是（ ）
A．水分过多，根无法进行光合作用
B．细菌大量繁殖，导致根腐烂
C．根由于吸水过多面腐烂
D．水分过多使土壤缺氧，根无法进行呼吸
二、非选择题（本大题共6小题，计35分）
26．某湿地自然保护区的野生白鹭、梅花鹿、中华秋沙鸭、人参等动植物为国家重点保护物种。下图为该自然保护区内各成分之间的关系，请据图回答问题：
(1)水藻通过[①] 作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，为其他生物提供物质和能量。由此可见，水藻在生态系统中属于 者。
(2)中华秋沙鸭与野生白鹭同为候鸟，均以水中的鱼类为食，它们之间的生物关系为 。
(3)如果有毒物质流入该生态系统，在图中所示的食物链中，体内有毒物质含量最多的生物是 。
(4)该保护区内自然死亡的动植物遗体过一段时间就消失不见了，这是因为细菌和真菌将其分解成无机物，细菌和真菌属于生态系统生物成分中的 。
27．下图1为显微镜结构图，图2为显微镜下观察到的物像。请据图回答下列问题：
(1)将临时标本放置在载物台上，转动图1中的[1] 使镜筒慢慢下降，此时眼睛要注视物镜，直至物镜前端接近标本。
(2)图2中甲为处于分裂状态的洋葱根尖细胞图像，细胞分裂时染色体的变化最为明显，染色体主要由 和 两种物质组成。
(3)若进一步放大观察图2甲中的①细胞，需要先将该细胞移至视野中央，然后转动图1中的[4] 换成高倍物镜，再调节[2] 使物像变得清晰。
(4)在观察图2乙中的草履虫时，选用5×目镜和10×物镜观察到视野中的草履虫体长为10毫米，则这个草履虫的实际体长为 毫米。
28．漫长的冬天要结束了，春天去赏樱花吧！下图一是樱花植株的结构层次示意图，图二是樱花叶片的结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)樱花植株结构和功能的基本单位是 。
(2)图一中b表示细胞 过程，结果是形成形态、结构和功能不同的细胞群，进而形成不同的组织。
(3)樱花叶片在结构层次上属于器官，由不同的组织构成。图二中①是 ，主要由输导组织和机械组织构成。②和④是表皮，属于 组织。
(4)樱花植株的结构层次由微观到宏观依次为：细胞→ → →植物体。
29．花生原名落花生，是双子叶植物，营养丰富，素有“长生果”之美誉。下图为花生生长发育及种子萌发的过程，请据图回答问题：
(1)花生是喜温作物，一般立夏前后是适宜播种花生的时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。可见， 是影响花生种子萌发的重要外界条件之一。
(2)播种时通常选用籽粒饱满的花生种子，因为花生种子的[4] 内储存着丰富的营养物质，能保证正常萌发所需。种子破土而出后开始生长发育，图中[5]叶片是由花生种子的[3] 发育而成的。
(3)种植花生需要适量施化肥，化肥主要是为花生生长提供无机盐。植物生长需要量最多的是含氮、 和 的无机盐。
(4)每年7、8月份进入花生的开花下针和结荚期，此时花生生长发育最旺盛，是花生一生中需水量最多的时期，水分主要是通过花生根尖的 区吸收的。
30．下图甲中A、B、C分别表示植物叶片的不同生理活动，图乙为该植物在晴朗夏季的一天24小时内光合作用强度的变化曲线。请据图回答问题：
(1)在炎热夏季的中午，植物一般会出现“午睡”现象，此时光合效率大大下降，原因是温度过高使植物的[B] 加快，为了减少水分的消耗，植物会渐渐关闭气孔，从而影响了[①] 的进入，植物因缺少原料而使光合作用强度也相应降低。
(2)图甲中生理活动A发生的主要场所是 （填细胞结构名称）。光合作用主要发生在植物细胞的 （填细胞结构名称）内，图乙一天中植物生产有机物量最多的点是 （填字母）。
(3)绿色植物的光合作用对维持生物圈中的碳-氧平衡有重要的作用，因此为了维持碳一氧平衡，我们能做些什么？ （写出一条即可）。
31．某生物兴趣小组提出问题：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？为此，他们设计了如下实验（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）：
①先将盆栽植物放在黑暗中处理一昼夜。
②剪取两个大小、生长状况等均相同的枝条，分别插入盛有清水的烧杯中。装置甲的烧杯放入盛有氢氧化钠溶液的水槽内，装置乙的烧杯放入盛有等量清水的水槽内，将两套实验装置分别套上透明玻璃罩，如下图所示。
③将两套装置同时放在阳光下照射几小时后，分别取下甲、乙两组叶片，放在盛有酒精的烧杯中水浴加热。
④然后用清水漂洗叶片，分别滴几滴碘液。稍停片刻，用清水冲掉碘液，发现甲组叶片不变蓝，乙组叶片变蓝。
请根据实验回答问题：
(1)该实验的变量是 。
(2)步骤①对植物进行暗处理的目的是 ，此过程利用的是绿色植物的 作用。
(3)步骤③用酒精水浴加热叶片的目的是 。
(4)根据步骤④中的实验现象，可以得出结论： 。
(5)根据本实验的结果，请你提出一个提高大棚蔬菜产量的合理措施： 。
参考答案与解析
1．B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。
【解答】A．能进行呼吸是所有生物的共同特征，根据题干描述，跳舞草随声波起舞并没有体现出生物能进行呼吸的特征，A不符合题意。
B．跳舞草在受到声波的刺激下会随之连续不断地上下摆动，犹如轻舞 的蝴蝶，说明跳舞草对声波的刺激做出了反应，B符合题意。
C．根据题干的描述，没有体现出生长发育和繁殖后代的特征，C不符合题意。
D．摄取营养、排出体内的废物，虽然是生物的生命特征，但是在题干中没有体现，D不符合题意。
故选B。
2．C
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。
【解答】A．荒漠植物根系一般比较发达，根系发达能够从更深的土壤中吸收水分，有利于生活在荒漠环境中，因此沙漠中的骆驼刺有庞大的根系是对干旱环境的一种适应，A不符合题意。
B．变色龙的体色能随着环境的改变而改变自己的体色，使得不容易被天敌发现，这是一种保护色，是生物对环境的适应，B不符合题意。
C．森林在低浓度范围内，吸收各种有毒气体，使污染的环境得到净化，例如，1公顷柳杉林每月可以吸收二氧化硫60千克，这体现的是生物能影响环境，C符合题意。
D．北极地区海豹皮下脂肪很肥厚，是海豹对寒冷环境的一种适应，D不符合题意。
故选C。
3．D
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。
【解答】A．翠华山上所有的树木仅是生态系统中的部分生物，缺少生物部分的消费者、分解者和非生物部分，因此不可以看作一个生态系统，A不符合题意。
B．草原上的阳光、沙子、空气等属于非生物部分，缺少生物部分，因此不可以看作一个生态系统，B不符合题意。
C．公园池塘中所有的鱼仅是生态系统中的部分消费者，还缺少生产者、分解者和非生物部分，因此不可以看作一个生态系统，C不符合题意。
D．“一块农田里所有的生物及无机环境”是生物与环境所形成的统一的整体，属于生态系统，D符合题意。
故选D。
4．B
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。
【解答】A．食物链中不含分解者，而细菌是分解者，A不符合题意。
B．分析题干各生物之间的捕食关系，农作物被蝗虫吃，蝗虫被鸭子吃，因此食物链为：农作物→沙漠蝗虫→鸭子，B符合题意。
C．食物链的起始点是生产者，而蝗虫是消费者，C不符合题意。
D．食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，而“农作物←蝗虫←鸭子”的箭头方向反了，D不符合题意。
故选B。
5．D
【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
【解答】A．在海洋生态系统中浮游植物多，产氧量大，A不符合题意。
B．海洋中有丰富的鱼、虾等海产品，可为人们提供大量的可食用的海鲜食品，B不符合题意。
C．辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋植物制造每年产氧量的70%，因此，海洋生态系统在维持生物圈中的碳-氧平衡和水循环等方面起着重要作用，C不符合题意。
D．虽然能够从海洋生物中提取新药物，但不可大量捕捉，否则会破坏生态平衡，D符合题意。
故选D。
6．C
【分析】观图可知：①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。
【解答】AB．①目镜和②物镜是放大物像的结构，AB错误。
C．③反光镜有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜。光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜，因此可以调节视野亮度，C正确。
D．④粗准焦螺旋是能使镜筒上升和下降的结构，D错误。
故选C。
7．D
【分析】显微镜放大倍数的计算：目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。
【解答】A的放大倍数是10×4=40倍，B的放大倍数是10×10=100倍，C的放大倍数是16×10=160倍，D的放大倍数是10×40=400倍，显微镜的放大倍数越大，视野中所观察细胞的体积越大，则观察到的细胞最大的是D，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
8．C
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。
【解答】A．取材：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，A不符合题意。
B．染色：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，B不符合题意。
C．盖盖玻片：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。如果该操作不当，装片中容易产生气泡，C符合题意。
D．滴水：把擦净的载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，D不符合题意。
故选C。
9．A
【分析】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。
【解答】A．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，A正确。
B．叶绿体光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B错误。
C．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，C错误。
D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。
故选A。
10．B
【分析】植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质和细胞核等结构。所以动植物细胞同具有的结构为细胞膜、细胞质和细胞核。题图中：①细胞膜，②细胞核，③细胞质，④线粒体。
【解答】A．结构①是细胞膜，植物细胞也有，A错误。
B．遗传物质主要存在于②细胞核内，B正确。
C．此图是动物细胞，动物细胞中没有叶绿体，③细胞质中有线粒体，C错误。
D．结构④是线粒体，是呼吸作用的场所，不能将光能转化为化学能，D错误。
故选B。
11．A
【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等，人体的器官是由不同的组织构成的，但往往以某种组织为主。
【解答】A．结缔组织种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，A正确。
B．口腔上皮属于上皮组织，心肌主要是肌肉组织，B错误。
C．皮肤上皮属于上皮组织，软骨主要是结缔组织，C错误。
D．平滑肌和心肌主要是肌肉组织，D错误。
故选A。
12．B
【分析】（1）细胞分裂过程中，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁。
（2）细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，在细胞分裂的不同时期其形态不同；分裂时，染色体会进行复制，分裂中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。
【解答】A．根据分析可知，动物细胞分裂时细胞核最先分裂，A错误。
B．根据分析可知，细胞分裂时染色体要先进行复制，再平均分配，B正确。
C．根据分析可知，细胞分裂前后，遗传物质不会发生改变，C错误。
D．受精卵通过分裂产生新细胞，这些细胞后来一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力，则动物细胞不可以无限制地进行分裂，D错误。
故选B。
13．B
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【解答】A．伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外，因此排泄是通过伸缩泡及收集管，A不符合题意。
B．草履虫生活在水中，依靠纤毛在水中旋转前进，B符合题意。
C．草履虫的生殖：通过分裂进行繁殖，C不符合题意。
D．食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，D不符合题意。
故选B。
14．C
【分析】海带属于藻类植物，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。
【解答】海带属于多细胞藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，体内也没有输导组织。藻类植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，C符合题意。
故选C。
15．D
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。
【解答】A．野生的蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中。因此，野外观察蕨菜时，要选择阴湿环境，A错误。
B．蕨菜等蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，B错误。
C．蕨菜的根起固定植物的作用，也具有吸收水和无机盐的作用，C错误。
D．蕨菜没有种子，属于孢子植物，依靠孢子繁殖后代，D正确。
故选D。
16．D
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。
【解答】A．银杏是裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，它的种子俗称“白果”，A错误。
B．油松属于裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，它种子长在球果里，B错误。
C．小麦属于植物界、种子植物门、被子植物亚门、单子叶植物纲、禾本目、禾本科、小麦属。所以小麦属于被子植物，种子外有果皮包被，C错误。
D．苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用，D正确。
故选D。
17．A
【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究水分对绿豆种子萌发的影响”实验的变量是水，除水分不同外，其它条件如温度、光都相同。所以，表中①、②两处分别是向阳处、不加水，故A正确，BCD错误。
故选A。
18．A
【分析】生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。
【解答】A．芽轴将来发育成茎，A符合题意。
B．芽原基将来发育成侧芽，B不符合题意。
C．生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长，C不符合题意。
D．幼叶将来发育成叶，D不符合题意。
故选A。
19．C
【分析】分析图：①雌蕊，②柱头，③子房，④花药，⑤花丝，⑥雄蕊。
【解答】由分析可知：能产生花粉的结构是④花药，A、B、D不符合题意，C符合题意。
故选C。
20．B
【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等类型。
【解答】不同植被类型的特点和分布可归纳总结如下：
从以上总结看以看出，落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
21．B
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。
【解答】A．绿色植物在防风固沙、美化环境、挡风吸尘、消毒杀菌、消除噪音等方面发挥着不可替代的重要作用，A正确。
B．温室效应是二氧化碳引起的，绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，能缓解温室效应，B错误。
C．大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，这些根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分，还可以固定土壤，利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、调节气候、防止水土流失，C正确。
D．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，D正确。
故选B。
22．A
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
【解答】甲叶最多，蒸腾作用最强，所以所在的量筒中液面下降的快；乙叶较少，蒸腾作用较弱，所在的量筒中液面下降的慢；丙无叶，几乎不能进行蒸腾作用，所在的量筒中液面下降的最慢，可见三个装置液面下降幅度由大到小的顺序甲＞乙＞丙。
故选A。
23．B
【分析】（1）花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。
（2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。
（3）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
（4）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。
【解答】A．在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。因此开花时节，对玉米进行人工辅助授粉，可以提高结果率，A正确。
B．在低温、干燥的环境中，种子的呼吸作用受到抑制，有利于保存种子，B错误。
C．移栽植物时要去掉部分枝叶、选择阴天或傍晚移栽、移栽以后要遮阴等，都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率，C正确。
D．种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该合理密植。合理密植充分利用了光照，提高光合作用效率，避免叶片相互遮挡而影响光合作用，D正确。
故选B。
24．C
【分析】呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
【解答】甲瓶布袋中放入萌发的种子进行呼吸作用，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。乙瓶中煮熟的种子不能进行呼吸作用，不能产生二氧化碳，所以石灰水无明显变化，所以本实验能说明萌发的种子呼吸产生二氧化碳，因此ABD错误，C正确。
故选C。
25．D
【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
【解答】A．根没有叶绿体，不能进行光合作用，不是水分过多导致的，A错误。
BCD．花盆长时间积水，会导致花的根部腐烂，是由于土壤的氧气过少，根无法呼吸，会使花卉的根腐烂，B错误、C错误、D正确。
故选D。
26．(1) 光合 生产
(2)竞争
(3)白鹭
(4)分解者
【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
2．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
3．题图中：①是光合作用，②是呼吸作用，③是分解作用。
【解答】（1）水藻是藻类植物，具有叶绿体，能够通过[①]光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，为其他生物提供物质和能量。由此可见，水藻在生态系统中属于生产者。
（2）物种之间的关系分种内关系和种间关系。种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。 竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。 可见，中华秋沙鸭与野生白鹭同为候鸟，均以水中的鱼类为食，它们之间的生物关系为竞争。
（3）有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出，能沿食物链不断积累，营养级别越高体内积累的有毒物质就越多。可见，如果有毒物质流入该生态系统，在图中所示的食物链“水藻→虾→鱼→白鹭”中，体内有毒物质含量最多的生物是营养级最高的白鹭。
（4）分解者是指生态系统中腐生的细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，参与物质循环。。
27．(1)粗准焦螺旋
(2) DNA##蛋白质 蛋白质##DNA
(3) 转换器 细准焦螺旋
(4)0.2
【分析】观图可知：1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3目镜、4转换器、5物镜、6反光镜。
【解答】（1）将临时装片在载物台上安放好后，转动图1中的1粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，此时跟睛应注视5物镜，以防损坏物镜镜头或压碎玻片。
（2）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。
（3）显微镜成像为倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若进一步放大观察图2甲中①细胞，①细胞位于视野的左上方，需先将装片向左上方移动使物像移至视野中央，然后转动图1中的4转换器，接成高倍物镜，将物像放大，若物像模糊，再调节2细准焦螺旋至物像清晰。
（4）显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。若选用5×目镜和10×物镜观察时，视野中的草履虫（图2乙）体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为：10÷（5×10）＝0.2（毫米）。
28．(1)细胞
(2)分化
(3) 叶脉 保护
(4) 组织 器官
【分析】（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
（2）图一中a是细胞分裂；b是细胞分化；c是组织形成器官的过程；d是器官构成植物体的过程。图二中①叶脉；②上表皮；③叶肉；④下表皮。
（3）保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
【解答】（1）除病毒外，细胞是生物体生命活动结构和功能的基本单位，生物体-樱花植株结构和功能的基本单位是细胞。
（2）b细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，主要由输导组织和机械组织构成。②和④是表皮，主要起着保护作用，属于保护组织。
（4）细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故樱花植株的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。
29．(1)适宜的温度
(2) 子叶 胚芽
(3) 磷##钾 钾##磷
(4)成熟
【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
2．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
3．题图中：1胚根，2胚轴，3胚芽，4子叶，5叶。
【解答】（1）花生是喜温作物，一般立夏前后是适宜播种花生的时节，过早播种，气温较低，会造成花生种子的发芽率降低。可见，适宜的温度是影响花生种子萌发的重要外界条件之一。
（2）花生属于双子叶植物，种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，子叶两片，储存着丰富的蛋白质和脂肪。所以，播种时通常选用籽粒饱满的花生种子，因为花生种子的[4]子叶内储存着丰富的营养物质，能保证正常萌发所需。 花生种子的胚芽突破种皮背地生长，发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。可见，图中[5]叶片是由花生种子的[3]胚芽发育而成的。
（3）结合分析可知，植物生长需要量最多的是含氮、磷钾和钾磷的无机盐。
（4）根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。可见，水分主要是通过花生根尖的成熟区吸收的。
30．(1) 蒸腾作用 二氧化碳
(2) 线粒体 叶绿体 b
(3)大力植树造林、保护森林等
【分析】（1）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。
（2）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。
（3）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
（4）图甲：A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用；①二氧化碳。乙图：a点开始进行光合作用，ab段和cd段光合作用增强，bc段和de段光合作用减弱，e点光合作用停止。
【解答】（1）呼吸作用吸收氧气，产生二氧化碳，则A表示呼吸作用；蒸腾作用中，体内水分以水蒸气状态散失，则B表示蒸腾作用；光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，则C表示光合作用，①表示二氧化碳。由于中午气温较高，为防止植物[B]蒸腾作用过于旺盛而失水萎蔫，气孔关闭，气孔在光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等气体代谢中，是空气和水蒸气的通路，因此气孔关闭影响①二氧化碳进入植物体内，植物则因缺少原料而使[C]光合作用强度也相应降低。
（2）由（1）解答可知，A表示呼吸作用，则生理活动A发生的主要场所是线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。光合作用主要发生在植物细胞的叶绿体，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能。根据乙图可知，横坐标是时间，纵坐标是光合作用强度，光合作用越强，植物产生的有机物量越多，b点的光合作用最强，则b点是一天中植物生产有机物量最多的点，e点是一天中植物生产有机物积累量最多的点。
（3）为更好地维持碳-氧平衡，我们应该要减少二氧化碳的排放，可以多植树造林，随手关灯，绿色出行（尽量步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等）。
31．(1)二氧化碳##CO2
(2) 将叶片内原有的淀粉耗尽 呼吸
(3)使叶片中的叶绿素溶解在酒精中，对叶片进行脱色
(4)二氧化碳是光合作用必需的原料
(5)适当增加二氧化碳的浓度
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。氢氧化钠吸收二氧化碳。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】（1）氢氧化钠有吸收二氧化碳的特性，这样甲装置中的氢氧化钠会把二氧化碳吸收了，乙装置中是清水不能吸收二氧化碳，俩装置除二氧化碳不同外，其余都相同，所以该探究实验的变量是二氧化碳。
（2）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物淀粉。如不除去会对实验结果造成影响。所以首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是把植物叶片内原有的淀粉运走耗尽。植物的光合作用只有在有光的条件下才能进行，所以黑暗处植物不进行光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用，呼吸作用在活的细胞中每时每刻都在进行，所以把天竺葵叶片内原有的淀粉运走耗尽这一过程主要利用的是植物的呼吸作用。
（3）将两套装置放在阳光下照射几小时，分别取下甲、乙两组叶片，放在盛有酒精的烧杯中水浴加热，注意酒精不能直接加热，如果直接加热会引起爆炸或火灾。此步骤的目的是使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，从而使叶片变成黄白色。
（4）甲装置叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以甲装置叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色。而乙装置叶片由于环境中有二氧化碳能进行光合作用制造了淀粉，故遇碘变蓝色。由此可以得出结论：二氧化碳是光合作用必需的原料。
（5）二氧化碳是光合作用的原料，所以适当增加二氧化碳的浓度，就是为植物的光合作用提供了充足的原料二氧化碳，有助于提高光合作用效率，合成更多的有机物，提高蔬菜产量。
培养皿
阳光
温度
水
甲
向阳处
20℃
水半淹种子
乙
①
20℃
②
选项
农业生产活动
目的
A
开花时节，对玉米进行人工辅助投份
提高结果率
B
贮藏种子时，保持环境干燥和低温
促进种子的呼吸作用
C
移栽树苗时，常剪去大量树叶
降低蒸腾作用
D
种植作物时，应合理密植
提高光合作用效率