还剩1页未读,
继续阅读
所属成套资源:人教版五年级语文下册精品教案
成套系列资料,整套一键下载
- 6《景阳冈》Word版教案 教案 0 次下载
- 《快乐读书吧:读古典名著,品百味人生》Word版教案 教案 0 次下载
- 《语文园地二》Word版教案 教案 0 次下载
- 《第三单元统整备课》Word版教案 教案 0 次下载
- 《综合性学习:我爱你,汉字》Word版教案 教案 0 次下载
《第二单元统整备课》Word版教案
展开
这是一份《第二单元统整备课》Word版教案,共2页。
第二单元 单元统整备课单元内容概说本单元以“走近中国古典名著”为主题,编排了四篇课文:《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》。这四篇课文分别选自或改编自《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,呈现了中国古典四大名著的魅力。《草船借箭》记叙了诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”的故事;《景阳冈》记叙了武松打虎的故事;《猴王出世》主要写了一块仙石孕育出的石猴发现了水帘洞,被群猴拜为猴王的故事;《红楼春趣》讲述了宝玉等人在大观园里放风筝的故事。语文要素布列(要素在课文中并列分布)核心素养要点内容课时教学目标(素养要点)草船借箭21.认识53个生字,读准5个多音字,会写28个字,会写18个词语。2.能初步了解阅读古典名著的方法,把握课文的主要内容,感受主要人物的特点。景阳冈2猴王出世1红楼春趣1口语交际11.能主持关于“怎么表演课本剧”的讨论,引导每个人积极参与讨论,发表意见,并通过协商形成一致的看法。2.参与讨论时,能认真听取别人的意见,尊重大家的共同决定。习 作11.能初步了解写读后感的基本方法。2.能选择读过的一篇文章或一本书写读后感。语文园地21.能交流、总结阅读古典名著的基本方法。2.能说出古典名著中常用事物名称的大致意思。3.能回顾、总结猜测古典名著中语句意思的方法。4.能根据古典名著中的外貌描写猜测所写的人物,并能说出理由。5.朗读、背诵古诗《鸟鸣涧》。快乐读书吧1能产生阅读中国古典名著的兴趣,了解故事内容,乐于与大家分享课外阅读的成果。
第二单元 单元统整备课单元内容概说本单元以“走近中国古典名著”为主题,编排了四篇课文:《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》。这四篇课文分别选自或改编自《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,呈现了中国古典四大名著的魅力。《草船借箭》记叙了诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”的故事;《景阳冈》记叙了武松打虎的故事;《猴王出世》主要写了一块仙石孕育出的石猴发现了水帘洞,被群猴拜为猴王的故事;《红楼春趣》讲述了宝玉等人在大观园里放风筝的故事。语文要素布列(要素在课文中并列分布)核心素养要点内容课时教学目标(素养要点)草船借箭21.认识53个生字,读准5个多音字,会写28个字,会写18个词语。2.能初步了解阅读古典名著的方法,把握课文的主要内容,感受主要人物的特点。景阳冈2猴王出世1红楼春趣1口语交际11.能主持关于“怎么表演课本剧”的讨论,引导每个人积极参与讨论,发表意见,并通过协商形成一致的看法。2.参与讨论时,能认真听取别人的意见,尊重大家的共同决定。习 作11.能初步了解写读后感的基本方法。2.能选择读过的一篇文章或一本书写读后感。语文园地21.能交流、总结阅读古典名著的基本方法。2.能说出古典名著中常用事物名称的大致意思。3.能回顾、总结猜测古典名著中语句意思的方法。4.能根据古典名著中的外貌描写猜测所写的人物,并能说出理由。5.朗读、背诵古诗《鸟鸣涧》。快乐读书吧1能产生阅读中国古典名著的兴趣,了解故事内容,乐于与大家分享课外阅读的成果。
相关资料
更多