还剩1页未读,
继续阅读
所属成套资源:人教版五年级语文下册精品教案
成套系列资料,整套一键下载
- 《第二单元统整备课》Word版教案 教案 0 次下载
- 《语文园地二》Word版教案 教案 0 次下载
- 《综合性学习:我爱你,汉字》Word版教案 教案 0 次下载
- 9《古诗三首》Word版教案 教案 0 次下载
- 10《青山处处埋忠骨》Word版教案 教案 0 次下载
《第三单元统整备课》Word版教案
展开
这是一份《第三单元统整备课》Word版教案,共2页。
第三单元 单元统整备课单元内容概说本单元是综合性学习单元,围绕“遨游汉字王国”这个主题安排了“前言”和两个活动板块“汉字真有趣”“我爱你,汉字”。“前言”从汉字与生活的关系、汉字悠久的历史、汉字的使用者之多和文化影响之大、汉字书法艺术等方面,对汉字作了简介,并布置了本单元主要的活动任务。两个活动板块密切关联,前后相续,前一个板块是基础,后一个板块是提升。每个活动板块包含“活动建议”和“阅读材料”两项内容。“活动建议”提示了具体的活动任务,包括活动内容和方式,旨在通过任务驱动的方式,带动整个单元的学习。“阅读材料”围绕活动主题从多个角度编排了文章、谜语、书法作品等,帮助学生进一步了解汉字,打开活动的思路,顺利完成活动任务。语文要素布列(要素在课文中并列分布)核心素养要点板块活动目标课内课外教学目标(素养要点)汉字真有趣制订活动计划1课时1.感受汉字的趣味,产生对汉字的热爱之情。2.了解搜集资料的基本方法。3.能搜集字谜,开展一次猜字谜活动;能搜集体现汉字趣味的资料,办一次趣味汉字交流会。学习搜集、整理资料的方法1课时各小组按计划搜集资料1课时4天展示趣味汉字交流会1课时我爱你,汉字明确活动任务,选择活动内容1课时1.能了解一些关于汉字历史和现状的知识,增强对汉字的自豪感,树立规范使用国家通用语言文字的意识。2.能围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料,或者能调查学校、社会用字不规范的情况,写简单的研究报告。学写研究报告,制订活动计划1课时搜集、调查、整理资料,撰写研究报告4天展示活动成果1课时
第三单元 单元统整备课单元内容概说本单元是综合性学习单元,围绕“遨游汉字王国”这个主题安排了“前言”和两个活动板块“汉字真有趣”“我爱你,汉字”。“前言”从汉字与生活的关系、汉字悠久的历史、汉字的使用者之多和文化影响之大、汉字书法艺术等方面,对汉字作了简介,并布置了本单元主要的活动任务。两个活动板块密切关联,前后相续,前一个板块是基础,后一个板块是提升。每个活动板块包含“活动建议”和“阅读材料”两项内容。“活动建议”提示了具体的活动任务,包括活动内容和方式,旨在通过任务驱动的方式,带动整个单元的学习。“阅读材料”围绕活动主题从多个角度编排了文章、谜语、书法作品等,帮助学生进一步了解汉字,打开活动的思路,顺利完成活动任务。语文要素布列(要素在课文中并列分布)核心素养要点板块活动目标课内课外教学目标(素养要点)汉字真有趣制订活动计划1课时1.感受汉字的趣味,产生对汉字的热爱之情。2.了解搜集资料的基本方法。3.能搜集字谜,开展一次猜字谜活动;能搜集体现汉字趣味的资料,办一次趣味汉字交流会。学习搜集、整理资料的方法1课时各小组按计划搜集资料1课时4天展示趣味汉字交流会1课时我爱你,汉字明确活动任务,选择活动内容1课时1.能了解一些关于汉字历史和现状的知识,增强对汉字的自豪感,树立规范使用国家通用语言文字的意识。2.能围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料,或者能调查学校、社会用字不规范的情况,写简单的研究报告。学写研究报告,制订活动计划1课时搜集、调查、整理资料,撰写研究报告4天展示活动成果1课时
相关资料
更多