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    江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年一年级上学期期末数学试卷

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    江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年一年级上学期期末数学试卷

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    这是一份江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年一年级上学期期末数学试卷,共7页。试卷主要包含了填空题,看图列式,口算和估算,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、填空题
    1.我会写。




    2.找规律填数。
    (1) , ,12, ,14,15, , 。
    (2)10,12, , , , 。
    (3)20, ,10,5, 。
    3.1个十和8个一合起来是 。
    4.15里面有 个十和 个一。
    5.20里面有 个十.
    6.从小到大一个一个地数,与13相邻的数是 和 。
    7.
    上面的图形中有 个 。从左边数,第 个和第 个是 。 的右边有 个图形,左边有 个图形。
    8.在横线上填上“>”“<”或“=”。
    20 18 1+4 5 6+4 4+6
    13 16 0+3 0 4+8 10+5
    9.横线上最大能填几?
    6+ <12 5+ <10 9+ <17
    10.从前往后数,第5只是 从后往前数,第9只是 。一共有 只小动物。
    二、看图列式
    11.看图写出算式。
    □○□=□(条)
    12.看图写出算式。
    □○□=□(本)
    13.看图写出算式。
    □○□○□=□
    三、口算和估算
    14.我会算。
    3+8= 5-5= 4+6= 6+6= 6+3+4=
    4-0= 9+9= 10-3= 7+4= 15-5-9=
    四、解答题
    15.耿老师有15本图画书,发给学生10本,还剩多少本?
    16.两人一共买了多少本书?
    17.车上已经坐了10人,还有几个空座位?
    18.奶奶买来18个桃。我吃掉了4个。一共吃了多少个桃?
    19.队伍中一共有多少人?
    20.
    (1)小明和小李一共跳了多少下?
    (2)小李和小军一共跳了多少下?
    答案解析部分
    1.【答案】0;14;17;16
    【知识点】11~20的认识与读写
    【解析】【解答】解:依次是:0;14;17;16。
    故答案为:0;14;17;16。
    【分析】一个单位也没有用0表示;两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
    2.【答案】(1)10;11;13;16;17
    (2)14;16;18;20
    (3)15;0
    【知识点】数列中的规律
    【解析】【解答】解:(1)10、11、12、13、14、15、16、17;
    (2)12+2=14
    14+2=16
    16+2=18
    18+2=20
    (3)20-5=15
    5-5=0
    故答案为:(1)10;11;13;16;17;(2)14;16;18;20;(3)15;0。
    【分析】(1)按照顺序写出10-17各数;
    (2)规律是:依次加上2;
    (3)规律是:依次减去5。
    3.【答案】18
    【知识点】20以内数的组成
    【解析】【解答】 1个十和8个一合起来是18。
    故答案为:18。
    【分析】此题主要考查了20以内的数的组成,要求1个十和8个一合起来是多少,在十位写1,个位写8,据此解答。
    4.【答案】1;5
    【知识点】20以内数的组成
    【解析】【解答】 15里面有1个十和5个一。
    故答案为:1;5。
    【分析】一个两位数,十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一,据此解答。
    5.【答案】2
    【知识点】11~20的认识与读写
    6.【答案】12;14
    【知识点】20以内数的排序
    【解析】【解答】解:13-1=12
    13+1=14
    故答案为:12;14。
    【分析】相邻的两个自然数相差1,与13相邻的数,分别用13减1与13加1。
    7.【答案】3;4;8;5;2
    【知识点】立体图形的分类及识别
    【解析】【解答】解:上图有3个圆柱体;从左边数,第4个和第8个是正方体;球体的右边有5个图形,左边有2个图形。
    故答案为:3;4;8;5;2。
    【分析】依据立体图形的认识数出各个图形的个数;前面第一个图形是左边,最后一个图形是右边。
    8.【答案】>;=;=;<;>;<
    【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
    【解析】【解答】解:20>18;
    1+4=5;
    6+4=4+6;
    13<16;
    0+3=3,所以0+3>0;
    4+8=12,10+5=15,所以4+8<10+5。
    故答案为:>;=;=;<;>;<。
    【分析】0和任何数相加还得原数;两位数比较大小,十位上大的数就大,如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
    9.【答案】5;4;7
    【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
    【解析】【解答】解:12-6=6,所以6+5<12;
    10-5=5,所以5+4<10;
    17-9=8,所以9+7<17。
    故答案为:5;4;7。
    【分析】一个加数=和-另一个加数。
    10.【答案】13
    【知识点】20以内的加减混合运算
    【解析】【解答】解:5+9-1=13(只)
    故答案为:13。
    【分析】因为梅花鹿数了两次,所以一共有小动物的只数=梅花鹿从前往后数的只数+梅花鹿从后往前数的只数-1只。
    11.【答案】9-5=4(条)
    【知识点】9以内数的加减法
    【解析】【分析】右边鱼的条数=鱼的总条数-左边鱼的条数。
    12.【答案】10-3=7(本)
    【知识点】10以内数的加法和减法
    【解析】【分析】书包内的本数=总本数-右边的本数。
    13.【答案】14-4-4=6
    【知识点】20以内的连加、连减
    【解析】【分析】还剩下的个数=总个数=第一次去掉三角形的个数-第二次去掉三角形的个数。
    14.【答案】3+8=11 5-5=0 4+6=10 6+6=12 6+3+4=13
    4-0=4 9+9=18 10-3=7 7+4=11 15-5-9=1
    【知识点】20以内的连加、连减
    【解析】【分析】用“凑十法”计算出结果,加减混合运算,按照从左到右的顺序计算。
    15.【答案】15-10=5(本)
    答:还剩5本。
    【知识点】两位数减整十数的减法
    【解析】【分析】还剩的本数=耿老师有图画书的总本数-发给学生的本数。
    16.【答案】7+7=14(本)
    答:两人一共买了14本书。
    【知识点】8、7、6加几的进位加法
    【解析】【分析】两人一共买书的本数=两个小朋友买书的本数相加。
    17.【答案】19-10=9(个)
    答:还有9个空座位。
    【知识点】两位数减整十数的减法
    【解析】【分析】还有空座位的个数=车的总座位个数-车上坐的人数。
    18.【答案】8+4=12(个)
    答:一共吃了12个桃。
    【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
    【解析】【分析】一共吃的个数=两个人吃的个数相加。
    19.【答案】8+1=9(人)
    答:队伍中一共有9人。
    【知识点】9以内数的加减法
    【解析】【分析】队伍中一共有的人数=第一个小朋友+他后面的人数。
    20.【答案】(1)86+97=183(下)
    答:一共跳了183下。
    (2)97+69=166(下)
    答:小李和小军一共跳了166下。
    【知识点】两位数与两位数的加减法
    【解析】【分析】(1)小明和小李一共跳的下数=小明跳的下数+小李跳的下数;
    (2)小李和小军一共跳的下数=小李跳的下数+小军跳的下数。

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