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北师大版八年级物理上册第四章测评含答案
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这是一份北师大版八年级物理上册第四章测评含答案,共8页。
第四章测评(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(本题共7小题,每小题6分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于( )。A.球皮被吹大时振动发出的响声B.吹气时球内空气振动发出的响声C.破裂时球皮振动发出的响声D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声2.音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( )。A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色相同3.甲同学把耳朵贴在一根较长注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另一端时,甲同学会听到几次敲击声?( )A.一次 B.两次C.三次 D.以上都有可能4.下列与声现象有关的说法不正确的是( )。A.航天员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C.看电视时调节音量是为了改变声音的响度D.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生5.图4-1为音叉共鸣实验:两个音叉发声时振动频率相同,用橡皮锤敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明( )。图4-1A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可以产生声音6.图4-2是某型号的钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图。根据该波形图,下列说法正确的是( )。图4-2A.钢琴与长笛的音调不同,音色相同B.钢琴与长笛的音调相同,音色不同C.钢琴与长笛的响度相同,音色相同D.钢琴与长笛的响度不同,音色不同7.(2021·天津中考)在医院、学校附近,常常有禁止鸣笛的标志,如图4-3所示。这种控制噪声的措施属于( )。图4-3A.防止噪声产生B.阻断噪声传播C.减小噪声传播速度D.通过监测减弱噪声二、填空题(每空3分,共30分)8.(2021·云南中考)音乐课上,同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国,一刻也不能分割……”,歌声是由声带 产生的。在需要安静环境的医院、学校附近禁止鸣笛是在 处减弱噪声。 9.笛、箫等管乐器都是通过空气柱 发声;吹奏者抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。 10.如图4-4所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋 而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,他听到声音的 不同。 图4-411.位于长春市伊通河上的自由大桥在2 s内成功爆破,由于采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在 处减弱噪声,最大限度地控制了声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。 12.请按示例的要求说出控制噪声的三个环节中的一个,并举出一个相应的实例。示例:隔声。实例:佩戴防噪声耳塞。答: 。实例: 。 三、综合题(13分)13.声音传播的速度和温度有关,表3是空气中声速随温度变化的数据。表3(1)请你在图4-5中所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。图4-5(2)请你根据所作图像找出温度为15 ℃时声速为 m/s。 (3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。20世纪中期,人们就尝试进行超声速飞行。在飞机速度有限的情况下,你能指出在什么情况下试验更容易成功吗?四、计算题(15分)14.某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,汽艇以20 m/s 的速度正对高崖驶去。该同学向高崖大喊一声,历时5 s他听到了回声。他听到回声时离高崖是多远?(常温下,声音在空气中的传播速度为340 m/s)参考答案第四章测评1.D 解析:判断声源就是找发出声音的物体。“嘭”的声音发生在气球被吹破时,而不是吹的时候,故排除A、B选项;若认为球皮发音,可将球皮直接拉断,听声音是否为“嘭”,从而否定C;这种“嘭”的声音犹如我们鼓掌、吹口哨等,只是音调不同而已,是球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声,故选D。2.C 解析:演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变琴弦振动的频率,即改变声音的音调,故A错误。演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦,琴弦的振幅大,响度大,改变的是响度,故B错误。声音的传播需要介质,小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵,故C正确。小提琴和二胡是不同的乐器,发出声音的音色不同,故D错误。3.C 解析:声音会分别沿着固体长水管、水、空气向另一端传播,由于声音在三种介质中的传播速度不同,即固体中最大,其次是液体,再次是气体,故在另一端的人先听到由固体水管传来的声音,其次是通过水传来的声音,最后是通过空气传来的声音,一共听到三次声音。4.D 解析:太空中没有空气,真空不能传声,因此航天员之间在太空中不能直接对话,故A正确;汽车安装的倒车雷达是利用超声波回声定位的原理制成的,是根据回声到来的时间和方位,确定目标的位置,即利用声音获得信息,故B正确;看电视时调节音量,声音强弱发生变化,所以改变的是声音的响度,故C正确;高速公路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声,而不是防止噪声的产生,故D错误。5.A 解析:一个音叉被敲击发声时,另一个没有被敲击的音叉也会跟着振动发声,此现象说明声音可以传递能量,故A正确;声音的传播需要介质,该实验中声音是靠空气传播的,故B错误;声音的传播有一定的速度,因此也需要一定的时间,故C错误;声音是由物体振动产生的,故D错误。6.B 解析:由波形图可知,两幅图中钢琴、长笛的振动快慢相同,即振动频率相同,因此音调相同;振幅相同,响度相同;而钢琴与长笛的结构和制作材料不同,声波的形状也不同,则音色不同,故B正确。7.A 解析:禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,防止噪声的产生,故A正确,B、C、D错误。8.答案:振动 声源9.解析:管乐器是由于空气柱振动发声;改变空气柱的长度,则改变了声音的频率,即改变了声音的音调。答案:振动 音调10.解析:声音是由物体的振动产生的,当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋的振动产生的;当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,橡皮筋振动频率不同,发出声音的音调不同。答案:振动 音调11.解析:采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在声源处减弱噪声,防止影响人们正常生活;爆破中产生的声音很小是发声体的振幅减小,所以发出声音的响度减小,最大限度地控制了声音的响度。答案:声源 响度12.解析:本题考查控制噪声的途径,可以从消声、隔声、吸声三个方面来控制噪声。答案:消声 摩托车装有消声功能的排气管(其他合理也可)13.解析:(1)根据题表中数据,在坐标系中描出与表中的各组数据相对应的点,用平滑的曲线连接起来,如图D-C-1所示,即为所求。图D-C-1(2)根据所作图像可以看出当横坐标温度为15 ℃时,对应的纵坐标声速在336 m/s和342 m/s中间,即339 m/s。(3)在飞机速度有限的情况下,声音的速度越小,试验越容易成功。由于空气中声速随温度的降低而减小,所以在冬天(低温环境)该试验更容易成功。答案:(1)如解析图所示 (2)339 (3)在冬天(低温环境)该试验更容易成功14.解析:由v=st可得,汽艇通过的路程s汽艇=v汽艇t=20 m/s×5 s=100 m声音走的路程为s声=v声t=340 m/s×5 s=1 700 m如图所示,喊时离高崖的距离为s=s汽艇+s声2=100m+1 700m2=900 m他听到回声时离高崖的距离为s0=s-s汽艇=900 m-100 m=800 m。图D-C-2答案:他听到回声时距离高崖800 m。空气温度/℃-20-100102030声音速度/(m·s-1)318324330336342348
第四章测评(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(本题共7小题,每小题6分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于( )。A.球皮被吹大时振动发出的响声B.吹气时球内空气振动发出的响声C.破裂时球皮振动发出的响声D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声2.音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( )。A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色相同3.甲同学把耳朵贴在一根较长注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另一端时,甲同学会听到几次敲击声?( )A.一次 B.两次C.三次 D.以上都有可能4.下列与声现象有关的说法不正确的是( )。A.航天员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C.看电视时调节音量是为了改变声音的响度D.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生5.图4-1为音叉共鸣实验:两个音叉发声时振动频率相同,用橡皮锤敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明( )。图4-1A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可以产生声音6.图4-2是某型号的钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图。根据该波形图,下列说法正确的是( )。图4-2A.钢琴与长笛的音调不同,音色相同B.钢琴与长笛的音调相同,音色不同C.钢琴与长笛的响度相同,音色相同D.钢琴与长笛的响度不同,音色不同7.(2021·天津中考)在医院、学校附近,常常有禁止鸣笛的标志,如图4-3所示。这种控制噪声的措施属于( )。图4-3A.防止噪声产生B.阻断噪声传播C.减小噪声传播速度D.通过监测减弱噪声二、填空题(每空3分,共30分)8.(2021·云南中考)音乐课上,同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国,一刻也不能分割……”,歌声是由声带 产生的。在需要安静环境的医院、学校附近禁止鸣笛是在 处减弱噪声。 9.笛、箫等管乐器都是通过空气柱 发声;吹奏者抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。 10.如图4-4所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋 而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,他听到声音的 不同。 图4-411.位于长春市伊通河上的自由大桥在2 s内成功爆破,由于采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在 处减弱噪声,最大限度地控制了声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。 12.请按示例的要求说出控制噪声的三个环节中的一个,并举出一个相应的实例。示例:隔声。实例:佩戴防噪声耳塞。答: 。实例: 。 三、综合题(13分)13.声音传播的速度和温度有关,表3是空气中声速随温度变化的数据。表3(1)请你在图4-5中所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。图4-5(2)请你根据所作图像找出温度为15 ℃时声速为 m/s。 (3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。20世纪中期,人们就尝试进行超声速飞行。在飞机速度有限的情况下,你能指出在什么情况下试验更容易成功吗?四、计算题(15分)14.某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,汽艇以20 m/s 的速度正对高崖驶去。该同学向高崖大喊一声,历时5 s他听到了回声。他听到回声时离高崖是多远?(常温下,声音在空气中的传播速度为340 m/s)参考答案第四章测评1.D 解析:判断声源就是找发出声音的物体。“嘭”的声音发生在气球被吹破时,而不是吹的时候,故排除A、B选项;若认为球皮发音,可将球皮直接拉断,听声音是否为“嘭”,从而否定C;这种“嘭”的声音犹如我们鼓掌、吹口哨等,只是音调不同而已,是球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声,故选D。2.C 解析:演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变琴弦振动的频率,即改变声音的音调,故A错误。演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦,琴弦的振幅大,响度大,改变的是响度,故B错误。声音的传播需要介质,小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵,故C正确。小提琴和二胡是不同的乐器,发出声音的音色不同,故D错误。3.C 解析:声音会分别沿着固体长水管、水、空气向另一端传播,由于声音在三种介质中的传播速度不同,即固体中最大,其次是液体,再次是气体,故在另一端的人先听到由固体水管传来的声音,其次是通过水传来的声音,最后是通过空气传来的声音,一共听到三次声音。4.D 解析:太空中没有空气,真空不能传声,因此航天员之间在太空中不能直接对话,故A正确;汽车安装的倒车雷达是利用超声波回声定位的原理制成的,是根据回声到来的时间和方位,确定目标的位置,即利用声音获得信息,故B正确;看电视时调节音量,声音强弱发生变化,所以改变的是声音的响度,故C正确;高速公路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声,而不是防止噪声的产生,故D错误。5.A 解析:一个音叉被敲击发声时,另一个没有被敲击的音叉也会跟着振动发声,此现象说明声音可以传递能量,故A正确;声音的传播需要介质,该实验中声音是靠空气传播的,故B错误;声音的传播有一定的速度,因此也需要一定的时间,故C错误;声音是由物体振动产生的,故D错误。6.B 解析:由波形图可知,两幅图中钢琴、长笛的振动快慢相同,即振动频率相同,因此音调相同;振幅相同,响度相同;而钢琴与长笛的结构和制作材料不同,声波的形状也不同,则音色不同,故B正确。7.A 解析:禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,防止噪声的产生,故A正确,B、C、D错误。8.答案:振动 声源9.解析:管乐器是由于空气柱振动发声;改变空气柱的长度,则改变了声音的频率,即改变了声音的音调。答案:振动 音调10.解析:声音是由物体的振动产生的,当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋的振动产生的;当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,橡皮筋振动频率不同,发出声音的音调不同。答案:振动 音调11.解析:采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在声源处减弱噪声,防止影响人们正常生活;爆破中产生的声音很小是发声体的振幅减小,所以发出声音的响度减小,最大限度地控制了声音的响度。答案:声源 响度12.解析:本题考查控制噪声的途径,可以从消声、隔声、吸声三个方面来控制噪声。答案:消声 摩托车装有消声功能的排气管(其他合理也可)13.解析:(1)根据题表中数据,在坐标系中描出与表中的各组数据相对应的点,用平滑的曲线连接起来,如图D-C-1所示,即为所求。图D-C-1(2)根据所作图像可以看出当横坐标温度为15 ℃时,对应的纵坐标声速在336 m/s和342 m/s中间,即339 m/s。(3)在飞机速度有限的情况下,声音的速度越小,试验越容易成功。由于空气中声速随温度的降低而减小,所以在冬天(低温环境)该试验更容易成功。答案:(1)如解析图所示 (2)339 (3)在冬天(低温环境)该试验更容易成功14.解析:由v=st可得,汽艇通过的路程s汽艇=v汽艇t=20 m/s×5 s=100 m声音走的路程为s声=v声t=340 m/s×5 s=1 700 m如图所示,喊时离高崖的距离为s=s汽艇+s声2=100m+1 700m2=900 m他听到回声时离高崖的距离为s0=s-s汽艇=900 m-100 m=800 m。图D-C-2答案:他听到回声时距离高崖800 m。空气温度/℃-20-100102030声音速度/(m·s-1)318324330336342348
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