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沪科版八年级全册第一节 走进神奇达标测试
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第三节 站在巨人的肩膀上
知能·提升训练
知能提升
1.下列科学家和其主要贡献的连线正确的是( )
A.哥白尼——万有引力
B.伽利略——量子力学
C.牛顿——运动定律
D.爱因斯坦——浮力定律
2.我们“站在巨人的肩膀上”,就是要我们( )
A.继承科学知识,学习科学研究方法,发扬科学精神
B.跟着古人的脚印,对科学重新探索
C.学习更多的古人的主张和学说
D.多学习历史,了解古人
3.(2021·浙江衢州中考)有人说:“由于地球自转的原因,在南北半球,马桶下水的旋转方向不同。”小科为验证这个观点是否正确,以下做法属于获取证据的是( )
①相信这种说法 ②建立新的假设 ③查找资料研究 ④亲自动手实验 ⑤向南半球的朋友求证
A.①③④B.①③⑤
C.②④⑤D.③④⑤
4.爱因斯坦说过,提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。如图所示,玲玲放学回家,看到爸爸、妈妈正在厨房忙着做家务,针对这一场景,请你提出两个与物理有关的问题,与同学们相互交流。
问题一: ?
问题二: ?
探究创新
5.小明买了一种叫“吹泡泡”的玩具,发现有时能吹出泡泡,有时却吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问:泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢?
(1)小明猜想:泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子的直径有关,于是他设计并科学地实施了实验,记录了如下的实验结果:
分析以上实验结果,你得到的结论是 。
(2)对此问题,请你另外提出一种猜想: 。
(3)请设计一个方案,验证你的猜想。
参考答案
知能提升
1.C 2.A 3.D
4.菜刀刀刃为什么做得很薄 炒菜时为什么锅上方有很多“白气”(合理即可)
探究创新
5.(1)相同条件下,管子的直径越大,越难产生泡泡
(2)泡泡的产生可能与吹泡泡用的肥皂液的浓度有关
(3)设计方案:
①两个杯中盛有同样多的水,分别向杯中加入少许和较多的肥皂液并搅拌均匀;
②用一根管子在其中一只杯中蘸一下,用力吹气,观察泡泡的产生情况;
③用相同的管子,在另一杯中蘸同样多的液体,用同样大小的力吹气,观察泡泡的产生情况。
液体
肥皂液
管子直径/mm
3
5
10
20
50
泡泡的产生情况
容易
较易
较难
难
不产生
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