初中物理沪科版八年级全册第六节 合理利用机械能教课内容ppt课件
展开知识点一动能和势能1.能量(1)定义:一个物体能够对别的物体 ,就说这个物体具有能量。 (2)国际单位: ,符号为 。 (3)一个物体能够 越多,表示这个物体的能量越大。
3.势能(1)重力势能:
砝码从不同 落下, 相同,重力势能不同
砝码和木块从 高度落下,质量 ,重力势能不同
(2)弹性势能:①定义:物体由于 而具有的能量。 ②决定因素: 。 (3)势能:人们将像重力势能、弹性势能这类能称为势能。4.机械能(1)概念: 统称为机械能。 (2)一个物体可以既有 ,又有 。
动能、重力势能和弹性势能
知识点二动能和势能的相互转化
动能和 势能可以相互转化。
探究问题能量转化的判断【例题】 如图所示,滑板运动员从高处平台的末端水平飞出,落在水平地面上,若不计空气阻力,则运动员在下落过程中( )A.重力势能转化为动能,机械能增大B.重力势能转化为动能,机械能不变C.动能转化为重力势能,机械能增大D.动能转化为重力势能,机械能减小
变式训练 如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运转,卫星在 点的动能最大,在 点的重力势能最大;(均选填“近地”或“远地”)当卫星从近地点向远地点运动时,卫星的 能转化为 能。
知识点一 动能与势能1.下列关于能的叙述中不正确的是( )A.拉弯的弓能把箭射得很远,弓具有能量B.高空坠物会砸伤人,坠物具有能量C.台风把大树连根拔起,台风具有能量D.急流的河水将石头冲走,河水没有能量,石头具有能量
2.如图所示,把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下,撞击静止于水平面上的小木块上进行实验。在下列几种情况中,能说明物体的动能与物体的质量有关的是( )
A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.丙、丁
3.如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等,那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是( )A.汽车、摩托车、列车B.列车、汽车、摩托车C.摩托车、汽车、列车D.汽车、列车、摩托车
4.下图中具有弹性势能的是( )
5.在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中 (选填“A”或“B”),由此可知重力势能大小与 有关。
知识点二 动能和势能的相互转化6.人骑自行车下坡时,不用蹬车自由滑行的过程中速度也会越来越快,下列关于这一运动过程的说法,正确的是( )A.人与车的动能增大,重力势能增大B.人与车的动能增大,重力势能减少C.人与车的动能减少,重力势能增大D.人与车的动能不变,重力势能不变
7.(2022·湖南怀化中考)2022年北京冬奥会上,中国小将勇夺两金一银,成为历史上第一位能拿到三个自由式滑雪项目奖牌的运动员。她在空中加速下落的精彩画面如图所示,在此过程中重力势能 (选填“增大”或“减小”),重力势能转化为 。(不计空气阻力)
沪科版八年级全册第六节 合理利用机械能说课ppt课件: 这是一份沪科版八年级全册<a href="/wl/tb_c6453_t3/?tag_id=26" target="_blank">第六节 合理利用机械能说课ppt课件</a>,共26页。PPT课件主要包含了新课引入,新课讲解,最低点,最高点,实验表明,重力势,重力势能,机械能守恒,保持不变等内容,欢迎下载使用。
沪科版八年级全册第六节 合理利用机械能备课ppt课件: 这是一份沪科版八年级全册<a href="/wl/tb_c6453_t3/?tag_id=26" target="_blank">第六节 合理利用机械能备课ppt课件</a>,共32页。PPT课件主要包含了能量的不同形式,设计实验方案,实验器材等内容,欢迎下载使用。
初中物理沪科版八年级全册第六节 合理利用机械能作业课件ppt: 这是一份初中物理沪科版八年级全册第六节 合理利用机械能作业课件ppt,共60页。