沪科版八年级全册第二节 平面镜成像教学课件ppt

这是一份沪科版八年级全册第二节 平面镜成像教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了新知•自主预习，光的反射，大小相等，重难•合作探究，确定像的位置，像和物大小相等，adbc，像与物的大小比较，平面镜成的是虚像，如图所示等内容，欢迎下载使用。
知识点平面镜成像1.平面镜成像原理是　　　　　　　　。 2.平面镜成像特点:
探究问题一探究平面镜成像的特点【例1】 小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置如图所示。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 　　 　　　　。 (2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是 　　　　　　　　　　。 
(3)实验时,小芳同学应在　　　　(选填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。 (4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是 　 。 (5)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是   　。 
玻璃板比较厚,蜡烛经过两个反射面都会形成像
连接对应的像点和物点,判断连线是否和镜面垂直;测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较
变式训练1 图甲是探究“平面镜成像特点”的实验。
(1)下面步骤a中横线处的内容是　　　　　　　　　　　　　　。实验步骤a、b、c、d的合理顺序是　　　　(填写步骤前字母)。 a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,　　　　。 b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1'。c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2',A3、A3'(如图乙所示)。d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1。
在纸上记录玻璃板的位置
(2)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直,为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入下表。请将表头中空白部分填上合适的内容。(3)如果在像A1'的位置放一光屏,光屏　　　　(选填“能”或“不能”)承接到像,这说明　  　。 
物体到平面镜的距离(或物距)/cm
像到平面镜的距离(或像距)/cm
探究问题二利用平面镜成像特点作图【例2】 如图所示,A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线。试作出这两条反射光线的入射光线,并确定发光点的位置。
变式训练2 (2021·云南昆明中考)图中的A'B'是物体AB经过平面镜M后所成的像,请在图中画出该物体。
知识点一　平面镜成像的特征1.右图是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是(　　)A.为了保证实验效果,应选择较薄的玻璃板B.实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置C.沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃D.该实验最好在较暗的环境中进行
知识点二　平面镜成像的特点及应用2.(2022·内蒙古赤峰中考)教学楼门厅里竖立着一面平面镜,一只小蜜蜂以图中虚线所示路线从镜前飞过,蜜蜂在镜中的像(　　)A.大小不变,到镜面的距离变大B.大小不变,到镜面的距离变小C.变大,到镜面的距离变大D.变大,到镜面的距离变小
3.下图是某同学检查视力时的情景,下列说法正确的是(　　)A.镜中视力表的像是实像B.镜中视力表的像比视力表小C.镜中视力表的像到该同学的距离为5 mD.镜中视力表的像是光的直线传播形成的
4.小丁从平面镜里看到电子钟示数在镜子里面的像如图所示,此时的时刻应是(　　)A.21:10B.10:21C.10:51D.12:01
5.宁静、清澈的湖面是天然的　　　　　镜,桥在水中的倒影就是湖面上桥的　　　　(选填“实”或“虚”)像。