初中化学仁爱版九年级上册单元3 物质溶解性的改变一课一练

这是一份初中化学仁爱版九年级上册单元3 物质溶解性的改变一课一练，共15页。试卷主要包含了选择题，判断题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．如图是三种物质的溶解度曲线，分析曲线得到的信息中，错误的是

A．约在64℃时，KCl和Na2SO4的溶解度相等
B．在40℃时，40gKCl固体溶于60g水得到40%的KCl溶液
C．在室温至100℃区间，随温度升高，Na2SO4的溶解度先增大后减小，醋酸钙则相反
D．分离含少量KCl的溶液，采用先蒸发浓缩，后降温结晶的方法
2．如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度大小关系是a＞b＞c
B．t1℃时，20ga加入到50g水中，充分溶解后得到70ga的饱和溶液
C．t1℃时，a、c两物质的饱和溶液中所含的溶质质量一定相等
D．c一定是Ca（OH）2
3．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是

A．时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
B．时，将物质放入水中充分溶解得到a的饱和溶液
C．将时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至时，所得溶液溶质质量分数大小关系是
D．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
4．KNO3、NaNO3、NaCl的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是

A．三种物质均为易溶物质
B．20℃时，100g NaCl饱和溶液中含36g NaCl
C．分别将60℃的KNO3、NaNO3、NaCl饱和溶液降温至0℃时，溶质质量分数为NaNO3＞NaCl＞KNO3
D．KNO3中混有少量NaCl固体，可以用降温结晶的方法提纯KNO3
5．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．在t2℃时向盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙（两种物质溶解时互不影响），充分搅拌．将混合物的温度降低到t1℃．下列说法正确的是（ ）
A．甲物质的溶解度随温度升高而增大
B．温度降低到t1℃时，得到甲、乙的饱和溶液
C．温度降低到t1℃时，甲、乙的溶质质量分数相等，得到甲、乙的饱和溶液
D．t2℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液
6．向4只盛有100g水的烧杯加入固体充分溶解（保持恒温）。根据下图X、Y两种固体的溶解度曲线以及所示操作判断，下列说法错误的是
A．甲、乙、丙、丁溶液都达到饱和状态
B．丙中溶质的质量分数最大
C．溶质质量分数：丁=丙>甲=乙
D．丁中固体不能全部溶解
7．向饱和澄清石灰水加少量氧化钙，一段时间后无明显变化的是
A．溶质质量B．溶剂质量
C．溶质质量分数D．溶液质量
8．要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤恒温蒸发水。其中措施正确的是
A．①②④B．①③C．①③⑤D．①②⑤
9．TC时，将某硝酸钾溶液蒸发，第一次蒸发掉10克水，并冷却到原温度，没有晶体析出，第二次蒸发掉10克水，冷却到原温度析出晶体2克，第三次蒸发掉10克水并冷却到原温度析出晶体的质量应为（ ）
A．等于2克B．大于或等于2克
C．不等于2克D．小于或等于2克
10．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．20℃时，A的饱和溶液溶质质量分数为30%
B．20℃时，等量的A和B的饱和溶液中溶剂质量：A＞B
C．采用蒸发结晶的方法除去A中混有的少量B
D．60℃时，溶液A只能通过加入溶质的方法实现从M→N的转化
二、判断题
11．接近饱和的氢氧化钙溶液受热后可以变为饱和溶液( )
12．“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作中，溶解氯化钠时，用玻璃棒搅拌可以增大氯化钠的溶解度( )
13．在室温为20℃时，将1.5g某物质溶于100g水中，恰好形成饱和溶液，则该物质属可溶物( )
14．20℃时，把20g硝酸钾溶解在水里制成饱和溶液，所以20℃时硝酸钾的溶解度是20g( )
15．某硝酸钾溶液在 20 ℃时是饱和的，当其他条件不变，温度升高到 100 ℃时，该溶液也一定是饱和溶液。( )
三、综合应用题
16．CO2的捕集与资源化利用是化学研究的热点。
（1）控制CO2的排放，是为了减缓 效应，加压水洗法可捕集CO2，是因为压强增大时CO2在水中的溶解度 （填“增大”“不变”或“减小”）。
（2）石灰石循环法可用于捕集烟气中CO2，该方法以CaO捕集CO2，将所得产物在高温下煅烧可重新获得CaO，高温煅烧时反应的化学方程式为 ，生成的CaO疏松多孔，结构与活性炭相似，其在捕集过程中对CO2具有良好的 性。
（3）对CO2气体加压，降温，可获得干冰，从构成物质的微粒视角分析，该过程主要改变的是 。
（4）CO2可用于食品保鲜，实验测得气体中CO2的体积分数与溶液pH的关系如图-1所示。
①气体中CO2体积分数增大时，造成图示变化的主要原因是溶液中 浓度增大（填化学式）。
②智能化食品包装通过颜色变化显示包装内CO2气体含量的变化，举出一种可通过颜色变化用于该智能化包装的物质 。
（5）已知一定条件下CO2与H2以质量比11:2反应可生成CH4，与该反应类似，不同条件下，CO2与H2反应也能生成甲醇（CH4O）。生成甲醇时参加反应的CO2与H2的质量比为 。
（6）为研究某公园中植物与大气间碳交换，对该公园一年内每天的气温及光合有效辐射进行测量，结果见图-2和图-3，通过测量其一年内每天空气中CO2含量等数据，分析所得碳交换的结果见图-4。碳交换以每月每平方米植物吸收或释放CO2的质量表示，正值为净吸收CO2，负值为净释放CO2。
①由上图可推测，影响公园中植物与大气碳交换的因素有 。
②为进一步研究环境因素对公回中植物与大气碳交换的影响，从光合作用的角度出发，还需测量的重要因素是其一年内每天 的变化。
17．（1）小明取串场河的河水，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
①滤液中有难闻的异味，可添加 除去，
②生活中常用 来比较所取水样与制得的蒸馏水的硬度。
③经过净化后的水，在生活中通过 方法，降低水的硬度并杀菌；
④消毒剂为高铁酸钾（K2FeO4）。高铁酸钾中铁元素的化合价为 。
（2）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：
①在t2℃时，将30gA物质充分溶解在盛有50g水的烧杯中，所得溶液的质量为 g；若将烧杯内物质降温至t1℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是 （填字母序号）。
a 溶剂的质量 b 溶液的质量 c 溶质的质量分数
②当A物质中混有少量B、C两种物质时，采用 的方法可以提纯A．
③将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 。
（3）实验室用质量分数为 6%的氯化钠溶液（密度为1．04g/cm3）配制 50g 质量分数为3%的氯化钠溶液。
①经计算，所需 6%的氯化钠的体积为 mL；加水 克
②若量取水时，采取仰视读数，其它操作均正确，则配制得到的稀溶液中溶质质量分数 3% (填“>”“