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    天津市南开大附属中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末检测模拟试题含答案

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    天津市南开大附属中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末检测模拟试题含答案

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    这是一份天津市南开大附属中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末检测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列图形具有稳定性的是,下列各组值中,不是方程的解的是,正比例函数,估计的值在等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.三角形一边上的中线把原三角形一定分成两个 ( )
    A.形状相同的三角形B.面积相等的三角形
    C.周长相等的三角形D.直角三角形
    2.如图,将点A0(-2,1)作如下变换:作A0关于x轴对称点,再往右平移1个单位得到点A1,作A1关于x轴对称点,再往右平移2个单位得到点A2,…,作An-1关于x轴对称点,再往右平移n个单位得到点An(n为正整数),则点A64的坐标为( )
    A.(2078,-1)B.(2014 ,-1)C.(2078 ,1)D.(2014 ,1)
    3.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm(1μm=0.000001m)的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它们含有大量的有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量有很大危害.2.5μm用科学记数法可表示为( )
    A.B.C.D.
    4.下列图形具有稳定性的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.如图一个五边形木架,要保证它不变形,至少要再钉上几根木条( )
    A.4B.3C.2D.1
    6.下列图形中,正确画出AC边上的高的是( )
    A.B.C.D.
    7.下列各组值中,不是方程的解的是( )
    A.B.C.D.
    8.已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是( )
    A.B.C. D
    9.正比例函数()的函数值随着增大而减小,则一次函数的图象大致是( )
    A.B.
    C.D.
    10.估计的值在( )
    A.3.2和3.3之间B.3.3和3.4之间C.3.4和3.5之间D.3.5和3.6之间
    11.已知是正整数,则满足条件的最大负整数m为( )
    A.-10B.-40C.-90D.-160
    12.多项式不含x的一次项,则a的值为( )
    A.B.3C.D.
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.点(-2,1)点关于x轴对称的点坐标为_ __;关于y轴对称的点坐标为_ _.
    14.观察图形,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个用来分解因式的公式,这个公式是________________
    15.若与点关于轴对称,则的值是___________;
    16.我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出如图,此表揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的各项系数的规律,例如:(a+b)0=1,它只有一项,系数为1;(a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1,1;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1,2,1;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为1,3,3,1;…;根据以上规律,(a+b)5展开式共有六项,系数分别为______,拓展应用:(a﹣b)4=_______.
    17.一组数据:3、5、8、x、6,若这组数据的极差为6,则x的值为__________.
    18.如图,ΔABC的面积为8 cm2,AP垂直∠B的平分线BP于P, 则ΔPBC的面积为________.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)在综合实践课上,老师以“含30°的三角板和等腰三角形纸片”为模具与同学们开展数学活动.
    已知,在等腰三角形纸片ABC中,CA=CB=5,∠ACB=120°,将一块含30°角的足够大的直角三角尺PMN(∠M=90°,∠MPN=30°)按如图所示放置,顶点P在线段BA上滑动(点P不与A,B重合),三角尺的直角边PM始终经过点C,并与CB的夹角∠PCB=α,斜边PN交AC于点D.
    (1)特例感知
    当∠BPC=110°时,α= °,点P从B向A运动时,∠ADP逐渐变 (填“大”或“小”).
    (2)合作交流
    当AP等于多少时,△APD≌△BCP,请说明理由.
    (3)思维拓展
    在点P的滑动过程中,△PCD的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出夹角α的大小;若不可以,请说明理由.
    20.(8分)合肥市拟将徽州大道南延至庐江县庐城镇,庐江段的一段土方工程,甲队单独做需40天完成,若乙队先做30天后,甲、乙两队一起合做20天恰好完成任务,请问:
    (1)乙队单独做需要多少天才能完成任务?
    (2)现将该土方工程分成两部分,甲队做完其中一部分工程用了x天,乙队做完另一部分工程用了y天,若x,y都是正整数,且甲队做的时间不到15天,乙队做的时间不到70天,请用含x的式子表示y,并求出两队实际各做了多少天?
    21.(8分)如图(1),AB=7cm,AC⊥AB,BD⊥AB垂足分别为A、B,AC=5cm.点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时点Q在射线BD上运动.它们运动的时间为t(s)(当点P运动结束时,点Q运动随之结束).
    (1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系,请分别说明理由;
    (2)如图(2),若“AC⊥AB,BD⊥AB”改为“∠CAB=∠DBA”,点Q的运动速度为xcm/s,其它条件不变,当点P、Q运动到何处时有△ACP与△BPQ全等,求出相应的x的值.
    22.(10分)八年级(1)班从学校出发去某景点旅游,全班分成甲、乙两组,甲组乘坐大型客车,乙组乘坐小型客车.已知甲组比乙组先出发,汽车行驶的路程(单位:)和行驶时间(单位:)之间的函数关系如图所示.
    根据图象信息,回答下列问题:
    (1)学校到景点的路程为_ ,甲组比乙组先出发 , 组先到达旅游景点;
    (2)求乙组乘坐的小型客车的平均速度;
    (3)从图象中你还能获得哪些信息? (请写出一条)
    23.(10分)如图,已知直线l1:y1=2x+1与坐标轴交于A、C两点,直线l2:y2=﹣x﹣2与坐标轴交于B、D两点,两直线的交点为P点.
    (1)求P点的坐标;
    (2)求△APB的面积;
    (3)x轴上存在点T,使得S△ATP=S△APB,求出此时点T的坐标.
    24.(10分)如图,点A、F、C、D在同一条直线上,已知AC=DF,∠A=∠D,AB=DE,求证:BC∥EF
    25.(12分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是单位1,△ABC的三个顶点都在格点(即这些小正方形的顶点)上,且它们的坐标分别是A(2,﹣3),B(5,﹣1),C(1,3),结合所给的平面直角坐标系,解答下列问题:
    (1)请在如图坐标系中画出△ABC;
    (2)画出△ABC关于y轴对称的△A'B'C',并写出△A'B'C'各顶点坐标。
    26.(12分)如图,在五边形ABCDE中满足 AB∥CD,求图形中的x的值.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、B
    2、C
    3、C
    4、A
    5、C
    6、D
    7、B
    8、D
    9、B
    10、C
    11、A
    12、D
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、 (-2,-1)、(2,1)
    14、
    15、1
    16、1,5,10,10,5,1 a4﹣4a3b+6a2b2﹣4ab3+b4
    17、2或 1
    18、
    三、解答题(共78分)
    19、(1)40°,小;(2)当AP=5时,△APD≌△BCP,理由详见解析;(3)当α=45°或90°时,△PCD是等腰三角形.
    20、(1)乙队单独做需要2天完成任务;(2)y=2﹣x,甲队实际做了5天,乙队实际做了6天.
    21、(1)△ACP≌△BPQ,PC⊥PQ,理由见解析;(2)2或
    22、(1)55km,20min,乙;(2);(3)甲组在第30分钟时,停了几分钟,然后又继续行驶(答案不唯一)
    23、(1)P(﹣1,﹣1);(2);(3)T(1,0)或(﹣2,0).
    24、见详解
    25、(1)图见解析;(2)图见解析;A′(-2,-3),B′(-5,-1),C′(-1,3)
    26、x=85°

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