2023-2024学年广东省江门市台山市华侨中学高二上学期期中数学试题含答案
展开一、单选题
1.在空间直角坐标系中,点B与点关于平面对称,则B的坐标为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根据空间直角坐标系中点的坐标的特点,即可求出B的坐标.
【详解】由题意在空间直角坐标系中,点B与点关于平面对称,
则B的坐标为,
故选:C
2.原点到直线的距离是
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】利用点到直线距离公式直接求解即可.
【详解】由点到直线距离公式得:
故选:
【点睛】本题考查点到直线距离的求解问题,考查基础公式的应用.
3.经过点,且倾斜角为45°的直线方程是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】根据直线的点斜式方程进行求解.
【详解】因为所求直线的倾斜角为45°,所以所求直线的斜率,所以直线方程为.故A,C,D错误.
故选:B.
4.三棱柱中,记,则( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】根据向量加减法运算求解即可得答案.
【详解】解:如图,根据向量的加减法运算法则得:
,
故选:C.
5.若直线与垂直,则( )
A.B.1C.0D.2
【答案】C
【分析】根据两直线互相垂直的充要条件进行求解即可.
【详解】因为直线与垂直,
所以,
故选:C
6.两圆与的公切线有( )
A.1条B.2条C.3条D.4条
【答案】D
【分析】求得圆心坐标分别为,半径分别为,根据圆圆的位置关系的判定方法,得出两圆的位置关系,即可求解.
【详解】由题意,圆与圆,
可得圆心坐标分别为,半径分别为,
则,
所以,可得圆外离,
所以两圆共有4条切线.
故选:D.
7.在空间直角坐标系中,已知,,则点到直线的距离为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】由题可求在方向上的投影数量,进而点到直线的距离为,即求.
【详解】∵,,,
∴,
∴,
∴在方向上的投影数量为,
∴点到直线的距离为.
故选:C.
8.已知,直线上存在点,满足,则的倾斜角的取值范围是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】根据上,得到点p在线段AB上,其方程为上,又点在直线l上,联立其方程,求得,然后由求解.
【详解】将代入得,
将代入得,
所以A,B不在直线l上,
又上,
所以点p在线段AB上,
直线AB的方程为:,
由,解得,
直线方程,即为,
设直线的倾斜角为,
则,
因为,
所以,
则,
所以,
即,
因为,
所以,
故选:D
【点睛】关键点点睛:本题关键是得到点P在线段AB上,再根据点P的直线l上,联立求得,再利用斜率与倾斜角的关系而得解.
二、多选题
9.已知,则下列向量中与平行的是( )
A.B.
C.D.
【答案】BD
【分析】利用两空间向量共线定理,得到方程组,进行求解.
【详解】A选项,设,则,无解,A错误;
B选项,设,则,解得,B正确;
C选项,设,则,无解,C错误;
D选项,设,则,解得,D正确.
故选:BD
10.已知单位向量,,两两垂直,且,,不共面.设,,.下列说法正确的是( )
A.B.
C.,所成角为钝角D.,,共面
【答案】AC
【分析】根据给定条件,利用垂直的向量表示判断A;利用共线向量判断B;求出判断C;利用共面向量定理判断D即得.
【详解】由单位向量,,两两垂直,得,
对于A,,则,A正确;
对于B,若,则,即,即有,矛盾,因此不平行,B错误;
对于C, 由选项B可设,所成的角为,
则,
而,因此,所成角为钝角,C正确;
对于D, 假设,,共面,而不共线,则,
即,于是,无解,则,,不共面,D错误.
故选:AC
11.已知圆,直线,则( )
A.圆C的圆心为B.点在l上
C.l与圆C相交D.l被圆C截得的最短弦长为4
【答案】BCD
【分析】一般方程化成标准方程可判断A;点代入直线方程可判断B;根据点在圆内判断C;根据与圆心连线与直线垂直时,l被圆C截得的弦最短判断D.
【详解】由,所以圆的圆心为,半径,A不正确;
因为时,所以点在l上,B正确;
因为圆心到的距离为,所以点在圆内,又点在l上,故l与圆C相交,C正确;
与圆心连线与直线垂直时,l被圆C截得的弦最短,最短弦长为,D正确.
故选:BCD.
12.如图,正四面体的顶点A、B、C分别在两两垂直的三条射线Ox,Oy,Oz上,则在下列正确的是( )
A.三棱锥是正三棱锥
B.直线平面ACD
C.直线CD与平面ABC所成的角的正弦值为
D.异面直线AB和CD所成角是90°
【答案】ACD
【分析】过O作底面ABC的垂线,垂足为N,连接AN交BC于M,可证得M为BC中点,连接CN交AB于P,则P为AB中点,可证得N为底面△ABC中心,即可判断选项A,由图观察可判断选项B, 取AB中点E,连结CE、DE,可证得平面CDE,进而可判断D选项,设,则,利用余弦定理可求得,进而求得,即可判断选项C.
【详解】ABCD为正四面体,∴△ABC为等边三角形,
又∵OA、OB、OC两两垂直,∴OA⊥面OBC,∴OA⊥BC,
过O作底面ABC的垂线,垂足为N,连接AN交BC于M,
由三垂线定理可知BC⊥AM,∴M为BC中点,
同理可证,连接CN交AB于P,则P为AB中点,∴N为底面△ABC中心,
∴O﹣ABC是正三棱锥,故A正确.
将正四面体ABCD放入正方体中,如图所示,显然OB与平面ACD相交.
则B不正确,
取AB中点E,连结CE、DE,
,,,,
,平面CDE,平面CDE,,故D正确;
设,则,,
,直线CD与平面ABC所成的角的正弦值为,则C正确.
故选:ACD.
三、填空题
13.已知向量,,则的值为 .
【答案】
【分析】根据空间向量的坐标运算求得正确答案.
【详解】.
故答案为:
14.如图,在空间四边形中,分别是的中点,则 .
【答案】
【分析】根据空间向量运算法则计算出结果.
【详解】因为分别是的中点,
所以.
故答案为:
15.若圆与直线x+y+1=0相交于A、B两点,则弦的长为 .
【答案】
【分析】确定圆心和半径,计算圆心到直线的距离为,再根据弦长公式计算得到答案.
【详解】圆的圆心为,半径,圆心到直线的距离,
故.
故答案为:
16.已知直线l:与曲线有两个交点,则实数k的取值范围为 .
【答案】
【分析】直线l过定点,曲线表示以O为圆心,1为半径的上半圆,数形结合可得答案.
【详解】直线l:,得,可知直线l过定点,
如图,曲线表示以O为圆心,1为半径的上半圆,
当直线l与半圆相切时,,解得,
曲线与x轴负半轴交于点,,
因为直线l与曲线有两个交点,所以.
故答案为:.
四、解答题
17.已知直线经过两点,经过两点.
(1)若,求的值;
(2)若的倾斜角互余,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据,可得,再结合斜率公式即可得解;
(2)设的倾斜角为,则直线的倾斜角为,再结合斜率公式即可得解.
【详解】(1),
因为,
所以,得,
经检验,符合题意,
所以;
(2)因为的倾斜角互余,
设的倾斜角为,则直线的倾斜角为,
所以,得.
18.已知.
(1)若,求实数k的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据已知向量垂直有,应用空间向量数量积的坐标表示列方程,求的值.
(2)由题设得,应用空间向量夹角的坐标表示求即可
【详解】(1),
,
由,即,
∴,解得:;
(2)由已知得:,,
.
19.已知圆经过点和,且圆关于直线对称.
(1)求圆的方程;
(2)过点作直线与圆相切,求直线的方程.
【答案】(1);
(2)和.
【分析】(1)由题意可知圆心为AB中垂线与的交点,计算圆心再求半径,由圆的标准方程表示即可;
(2)分类讨论,设切线方程,由圆心到切线的距离等于半径计算即可.
【详解】(1)∵,,故AB的中点坐标为,,
∴AB的垂直平分线为:,
由解得圆心,半径
故圆的方程为;
(2)若直线的斜率存在,方程可设为,即
圆心到直线的距离为,解得,
所求的一条切线为;
当直线的斜率不存在时,圆心到的距离为4,即与圆相切,
所以直线的方程为和.
20.长方体中,,.点为中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面.
【答案】(1)证明过程见解析
(2)证明过程见解析
【分析】(1)根据长方体的性质,结合线面垂直的判定定理、正方形的性质进行证明即可;
(2)建立空间直角坐标系,利用平面法向量的性质进行证明即可.
【详解】(1)因为是长方体,
所以平面,而平面,
所以,
又因为,
所以侧面是正方形,因此,
因为平面,
所以平面;
(2)建立如图所示的空间直角坐标系,
,
,
设平面的法向量为,
则有,
因为,
所以有平面.
21.平面直角坐标系中,曲线与坐标轴的交点都在圆上.
(1)求圆的方程;
(2)圆与直线交于,两点,在圆上是否存在一点,使得四边形为菱形?若存在,求出此时直线的方程;若不存在,说明理由.
【答案】(1);
(2)存在,直线方程为或.
【分析】(1)利用待定系数法即求;
(2)利用直线与圆的位置关系可得,然后利用菱形的性质可得圆心到直线的距离,即得.
【详解】(1)曲线与轴的交点为,与轴的交点为,,
设圆的方程为,
则,
解得.
∴圆的方程为;
(2)∵圆与直线交于,两点,
圆化为,圆心坐标为,半径为.
∴圆心到直线的距离,解得.
假设存在点,使得四边形为菱形,则与互相平分,
∴圆心到直线的距离,
即,解得,经验证满足条件.
∴存在点,使得四边形为菱形,此时的直线方程为或.
22.如图,在四棱锥中,平面ABCD,,,且,,,.
(1)求证:;
(2)在线段PD上是否存在一点M,使二面角的余弦值为?若存在,求三棱锥体积;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,
【分析】(1)根据线面垂直的判定定理证明;(2)建立空间直角坐标系,写出点的坐标与向量的坐标,求出平面和平面的法向量,利用向量的夹角公式代入计算,判断得点的坐标,从而求解体积.
【详解】(1)因为,,,所以,
又因为,且,,
所以,所以,
又因为平面ABCD,且平面ABCD,所以,
又因为,平面PAC,平面PAC,
所以平面,
又因为平面,所以.
(2)在BC上取点E,使,则,
故以A为原点,以,,分别为x轴,y轴,z轴正方向建立空间直角坐标系,
则,,,,
设,
在平面MAC中,,,
设平面MAC的一个法向量为,则 ,
令,则,,所以,
可取平面ACD法向量为,
所以,解得,
所以三棱锥的高h为,
.
【点睛】本题考查了立体几何中的线面垂直的判定和二面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,通过严密推理证明,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.
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