2023-2024学年广东省湛江市高二上学期期中数学试题含答案
展开一、单选题
1.英文单词peach所有字母组成的集合记为,英文单词apple所有字母组成的集合记为,则( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根据交集的概念与运算直接求解即可.
【详解】因为,所以.
故选:C
2.设,则( )
A.4B.2C.D.
【答案】C
【分析】先化简,结合共轭复数的定义求得,进而求解即可.
【详解】因为,
所以,
所以.
故选:C.
3.若直线的斜率大于,则的取值范围为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】化一般式为斜截式得到直线的斜率,进而列出不等式求解即可.
【详解】直线,即,
则直线的斜率为,
即,解得.
所以的取值范围为.
故选:A.
4.在空间直角坐标系中,已知直线的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则直线与平面所成的角为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】设直线与平面所成的角为,由求解.
【详解】设直线与平面所成的角为,
所以,
因为,所以,
故选:C
5.已知圆的圆心为抛物线的顶点,且圆经过点,则圆的方程为( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】根据题意得到圆的圆心坐标为,再根据圆经过点求得半径即可.
【详解】解:因为抛物线的顶点坐标为,
所以圆的圆心坐标为,
又圆经过点,所以圆的半径,
所以圆的方程为
故选:B
6.在四面体中,为的中点,为的中点,则( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】利用向量的线性运算可得答案.
【详解】因为为的中点,所以.
因为为的中点,所以,
所以.
故选:B.
7.某地两厂在平面直角坐标系上的坐标分别为,一条河所在直线的方程为.若在河上建一座供水站,则到两点距离之和的最小值为( )
A.B.32C.D.48
【答案】A
【分析】根据两点间距离公式和点的对称性建立方程组,求解即可.
【详解】
如图,设关于直线对称的点为,
则得即,
易知,
当三点共线时,
取得最小值,
最小值为.
故选:A
8.已知点为的重心,分别为,边上一点,,,三点共线,为的中点,若,则的最小值为( )
A.B.7C.D.6
【答案】D
【分析】重心为三条中线的交点,把中线分成了,即,由三点共线定理可知,所以,.得.再利用基本不等式解决最值问题即可.
【详解】因为点为的重心,所以,则.
因为三点共线,,
所以,.
所以.
所以,
当且仅当,即,时,等号成立,故的最小值为6.
故选:D
二、多选题
9.若直线与直线垂直,则的值可能是( )
A.B.C.0D.1
【答案】AC
【分析】根据互相垂直的两直线方程的性质进行求解即可.
【详解】依题意可得,解得或.
故选:AC
10.广东省2017到2022年常住人口变化图如图所示,则( )
A.广东省2017到2022年这6年的常住人口逐年递增
B.广东省2017到2022年这6年的常住人口的极差为1515万
C.从这6年中任选1年,则这1年的常住人口大于12000万的概率为
D.广东省2017到2022年这6年的常住人口的第70百分位数为12656.80万
【答案】BCD
【分析】根据图中信息可判断A选项;将这6年的常住人口数按照从小到大的顺序排列,进而求得极差即可判断B选项;结合古典概型公式即可判断C选项;根据百分位数的定义可判断D选项.
【详解】对于A,由图可知,2021年到2022年常住人口在减少,故A错误;
对于B,将广东省2017到2022年这6年的常住人口(单位:万)按照从小到大的顺序排列为
11169.00,11346.00,11521.00,12601.25,12656.80,12684.00,
则极差为万,故B正确;
对于C,因为这6个数据中大于12000万的有3个,所以从这6年中任选1年,
则这1年的常住人口大于12000万的概率为,故C正确;
对于D,因为,所以第70百分位数为12656.80万,故D正确.
故选:BCD.
11.圆与圆的位置关系可能是( )
A.内含B.相交C.外切D.内切
【答案】ABD
【分析】由圆的一般方程可求得圆的圆心,由点和圆的位置关系可确定圆心在圆内部,由此可得两圆可能的位置关系.
【详解】由圆的方程可得:圆心,
,圆的圆心在圆的内部,
两圆的位置关系可能是内含、相交或内切.
故选:ABD.
12.在棱长为1的正方体中,,,则( )
A.当平面时,
B.的最小值为
C.当点到平面的距离最大时,
D.当三棱锥外接球的半径最大时,
【答案】AB
【分析】根据题意,建立空间直角坐标系,由空间向量的坐标运算,对选项逐一判断,即可得到结果.
【详解】
以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,
则.
当平面时,,解得,故A正确.
,当时,取得最小值,且最小值为,故B正确.
当是的中点,即时,平面底面,此时,点到平面的距离最大,故C错误.
因为,所以过斜边的中点作平面的垂线,则外接球的球心必在该垂线上,所以球心的坐标可设为,半径为,
因为,所以,
所以.在三棱锥中,,所以,当且仅当时,等号成立,故D错误.
故选:AB
三、填空题
13.若是奇函数,且,则 .
【答案】
【分析】根据奇函数的性质求解即可.
【详解】因为是奇函数,所以,
由,即,
所以,则.
故答案为:.
14.在空间直角坐标系中,已知,,,,则直线与所成角的余弦值为 .
【答案】
【分析】利用空间向量求异面直线夹角即可.
【详解】由题意可知:,,
所以,
所以直线与所成角的余弦值为.
故答案为:
15.直线的倾斜角为 .
【答案】
【分析】根据题意,求得直线的斜率为,结合直线倾斜角的定义,即可求解.
【详解】由直线,可得直线的斜率为,
所以直线的倾斜角为.
答案为:.
16.若曲线与圆恰有4个公共点,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据直线和圆有两个公共点可列出不等式,从而求出的取值范围.
【详解】因为曲线与圆恰有4个公共点,
所以直线,均与圆相交,且两直线的交点不在该圆上,
则有,解得.
故答案为:.
四、解答题
17.已知直线经过直线:与直线:的交点.
(1)若直线经过点,求直线在轴上的截距;
(2)若直线与直线:平行,求直线的一般式方桯.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由两点求出斜率,应用点斜式求出直线方程;
(2)根据两直线平行,得到平行的直线系方程,代点解出参数即可.
【详解】(1)由解得
即和的交点坐标为,
因为直线经过点,所以直线的斜率为,
所以直线的方程为,
令,得,所以直线在轴上的截距为.
(2)因为直线与直线:平行,
所以可设直线的方程为,
又直线经过点,所以,得,
所以直线的一般式方程为.
18.分别为内角的对边.已知.
(1)求;
(2)若为钝角,且,,求的周长.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用正弦定理边化角可求得,由二倍角余弦公式可求得结果;
(2)由同角三角函数关系可得,利用余弦定理可求得,由此可得三角形周长.
【详解】(1)由正弦定理得:,
,,,解得:,
.
(2)由(1)知:,
为钝角,,
由余弦定理得:,,
的周长为.
19.如图,在正三棱柱中,,,分别为,,的中点,,.
(1)证明:平面.
(2)若平面,求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据线面平行的判定定理,给合三角形中位线定理、平行线的性质进行证明即可;
(2)利用空间向量夹角公式进行求解即可.
【详解】(1)因为,分别为,的中点,所以.
在正三棱柱中,
所以.
又平面,平面,所以平面.
(2)取的中点,连接.以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,
,.
设平面的法向量为,
则
取,则
易知是平面的一个法向量,
所以.
故平面与平面夹角的余弦值为.
20.已知圆与两坐标轴的正半轴都相切,且截直线所得弦长等于2.
(1)求圆的标准方程;
(2)求圆截直线所得弦长;
(3)若是圆上的一个动点,求的最小值.
【答案】(1)
(2)
(3)21
【分析】(1)设圆心为,则,,半径为,且圆心在,从而求出,得到圆的方程;
(2)设,得到,得到最小值.
【详解】(1)因为圆与两坐标轴的正半轴都相切,设圆心为,
则,,半径为,
故圆的方程为,
又,圆心在上,故直径为2,
故半径,所以圆的方程为;
(2)圆心到的距离为,
则圆截直线所得弦长为.
(3)是圆上的一个动点,故设,
则
,
其中,
当时,取得最小值,
最小值为.
21.如图,在底面为梯形的四棱锥中,底面,.
(1)证明:平面.
(2)延长至点,使得,求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)由线面垂直的判定定理证明即可;
(2)以为坐标原点,的方向分别为轴,轴,轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,求出平面的法向量和直线的方向向量,由点到平面的距离公式求解即可.
【详解】(1)证明:因为,所以.
因为底面,所以,
因为,平面,所以平面,
又,所以平面.
(2)解:以为坐标原点,的方向分别为轴,轴,轴的正方向,
建立如图所示的空间直角坐标系,则,,.
设平面的法向量为,
则,即令,得.
因为,所以点到平面的距离.
22.已知圆.
(1)证明:圆恒过两个定点.
(2)当时,若过点的直线与圆交于两点,且等于直线的斜率,求直线的斜率.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)圆的方程可化为,令,解得即可证明结论成立;
(2)由题意设出直线方程,然后直线与圆联立方程组,消掉以后得到关于的一元二次方程,利用根与系数的关系化简求值即可,注意一元二次方程有两个解,则.
【详解】(1)证明:圆的方程可化为.
令得或,
故圆恒过两个定点,且这两个定点的坐标为和.
(2)解:当时,圆的方程可化为.
由题知直线的斜率存在且不为0,设直线的方程为,
联立消去得,
所以,解得.
因为,所以,解得,又,所以.
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