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    广东省高州市九校联考2023-2024学年八年级数学第一学期期末检测试题含答案
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    广东省高州市九校联考2023-2024学年八年级数学第一学期期末检测试题含答案

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    这是一份广东省高州市九校联考2023-2024学年八年级数学第一学期期末检测试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如图,已知,是边的中点,则等于,下列式子,,,,不是分式的有,如图为八个全等的正六边形,下列算式中,结果与相等的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.已知,则的值是( )
    A.18B.16C.14D.12
    2.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线相交于点D,DE⊥AB交AB的延长线于点E,DF⊥AC于点F,现有下列结论:①DE=DF;②DE+DF=AD;③AM平分∠ADF;④AB+AC=2AE;其中正确的有( )
    A.个B.个C.个D.个
    3.如图,在数轴上,点A表示的数是,点B,C表示的数是两个连续的整数,则这两个整数为( )
    A.-5和-4B.-4和-3C.3和4D.4和5
    4.如图,已知,是边的中点,则等于( )
    A.B.C.D.
    5.在给出的一组数据0,,,3.14,,中,无理数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB的中垂线交AC于D,P是BD的中点,若BC=4,AC=8,则S△PBC为( )
    A.3B.3.3C.4D.4.5
    7.下列式子,,,,不是分式的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    8.如图为八个全等的正六边形(六条边相等,六个角相等)紧密排列在同一平面上的情形.根据图中标示的各点位置,下列三角形中与△ACD全等的是( )
    A.△ACFB.△AEDC.△ABCD.△BCF
    9.下列各点中,位于平面直角坐标系第四象限的点是( )
    A.(1,2) B.(﹣1,2) C.(1,﹣2) D.(﹣1,﹣2)
    10.下列算式中,结果与相等的是( )
    A.B.C.D.
    11.对于一次函数y=kx+b(k,b为常数,k0)下表中给出5组自变量及其对应的函数值,其中恰好有一个函数值计算有误,则这个错误的函数值是( )
    A.5B.8C.12D.14
    12.现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性,下列美术字是轴对称图形的是( )
    A.诚B.信C.友D.善
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.则过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线。这样做的依据是_______.
    14.在实数范围内,使得有意义的的取值范围为______.
    15.利用分式的基本性质填空:
    (1)=,(a≠0)
    (2)=.
    16.分式当x __________时,分式的值为零.
    17.某种商品的进价为150元,出售时标价为225元,由于销售情况不好,商店准备降价出售,但要保证利润不低于10%,如果商店要降x元出售此商品,请列出不等式_____.
    18.已知,如图,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么图中共有___对全等三角形.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,AB∥DE, AC∥DF, BE=CF.
    求证: AC=DF.
    20.(8分)解方程与不等式组
    (1)解方程:
    (2)解不等式组
    21.(8分)如图1,已知,,且,.
    (1)求证:;
    (2)如图2,若,,折叠纸片,使点与点重合,折痕为,且.
    ①求证:;
    ②点是线段上一点,连接,一动点从点出发,沿线段以每秒1个单位的速度运动到点,再沿线段以每秒个单位的速度运动到后停止,点在整个运动过程中用时最少多少秒?
    22.(10分)请用无刻度的直尺在下列方格中画一条线段将梯形面积平分(画出三种不同的画法).
    23.(10分) (1)分解因式: .
    (2)分解因式: ;
    (3)解方程: .
    24.(10分) “换元法”是数学的重要方法,它可以使一些复杂的问题变为简单.
    例如:分解因式(x2+2x﹣2)(x2+2x)﹣3
    解:(x2+2x﹣2)(x2+2x)﹣3
    =(x2+2x)2﹣2(x2+2x)﹣3
    =(x2+2x﹣3)(x2+2x+1)
    =(x+3)(x﹣1)(x+1)2
    这里就是把x2+2x当成一个量,那么式子(x2+2x)2﹣2(x2+2x)﹣3看成一个关于x2+2x的二次三项式,就容易分解.
    (1)请模仿上面方法分解因式:x(x﹣4)(x﹣2)2﹣45
    (2)在(1)中,若当x2﹣4x﹣6=0时,求上式的值.
    25.(12分)某射击队准备从甲、乙两名队员中选取一名队员代表该队参加比赛,特为甲、乙两名队员举行了一次选拔赛,要求这两名队员各射击10次.比赛结束后,根据比赛成绩情况,将甲、乙两名队员的比赛成绩制成了如下的统计表:
    甲队员成绩统计表
    乙队员成绩统计表
    (1)经过整理,得到的分析数据如表,求表中的,,的值.
    (2)根据甲、乙两名队员的成绩情况,该射击队准备选派乙参加比赛,请你写出一条射击队选派乙的理由.
    26.(12分)问题情境:将一副直角三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)按图1所示的方式摆放,其中∠ACB=90°,CA=CB,∠FDE=90°,O是AB的中点,点D与点O重合,DF⊥AC于点M,DE⊥BC于点N,试判断线段OM与ON的数量关系,并说明理由.
    探究展示:小宇同学展示出如下正确的解法:
    解:OM=ON,证明如下:
    连接CO,则CO是AB边上中线,
    ∵CA=CB,∴CO是∠ACB的角平分线.(依据1)
    ∵OM⊥AC,ON⊥BC,∴OM=ON.(依据2)
    反思交流:
    (1)上述证明过程中的“依据1”和“依据2”分别是指:
    依据1:
    依据2:
    (2)你有与小宇不同的思考方法吗?请写出你的证明过程.
    拓展延伸:
    (3)将图1中的Rt△DEF沿着射线BA的方向平移至如图2所示的位置,使点D落在BA的延长线上,FD的延长线与CA的延长线垂直相交于点M,BC的延长线与DE垂直相交于点N,连接OM、ON,试判断线段OM、ON的数量关系与位置关系,并写出证明过程.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、A
    2、B
    3、B
    4、C
    5、C
    6、A
    7、A
    8、B
    9、C
    10、C
    11、C
    12、D
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、SSS证明△COM≌△CON,全等三角形对应角相等
    14、
    15、6a; a﹣2
    16、= -3
    17、225-x≥150(1+10%)
    18、1
    三、解答题(共78分)
    19、证明见解析
    20、(1);(2)
    21、(1)见详解;(2)①见详解;②.
    22、见解析
    23、(1);(2);(3)无解
    24、(1)见解析;(2)1
    25、(2)a=8,b=8,c=2;(2)由于乙的中位数大于甲的中位数,根据中位数的意义,乙的高分次数比甲多
    26、(1)等腰三角形三线合一(或等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合);角平分线上的点到角的两边距离相等;(2)见解析;(3)见解析
    成绩(环)
    1
    8
    9
    10
    次数(次)
    5
    1
    2
    2
    成绩(环)
    1
    8
    9
    10
    次数(次)
    4
    3
    2
    1
    队员
    平均数
    中位数
    众数
    方差

    8
    1.5
    1

    1
    1
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