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    浙江省乐清市育英寄宿学校2023-2024学年数学八年级第一学期期末预测试题含答案

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    浙江省乐清市育英寄宿学校2023-2024学年数学八年级第一学期期末预测试题含答案

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    这是一份浙江省乐清市育英寄宿学校2023-2024学年数学八年级第一学期期末预测试题含答案,共8页。试卷主要包含了在下列各数中,无理数有,在下列实数中,无理数是,如图,点表示的实数是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.已知xm=6,xn=3,则x2m―n的值为( )
    A.9B.C.12D.
    2.三个等边三角形的摆放位置如图所示,若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    3.若,,则( )
    A.B.C.D.
    4.等腰三角形的一个内角为50°,则另外两个角的度数分别为( )
    A.65°,65°B.50°,80°C.65°,65°或50°,80°D.50°,50°
    5.在下列各数中,无理数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    6.在下列实数中,无理数是( )
    A.B.C.D.
    7.如图,点表示的实数是( )
    A.B.C.D.
    8.如图,ABCD是正方形场地,点E在DC的延长线上,AE与BC相交于点F,有甲、乙、丙三名同学同时从点A出发,甲沿着A﹣B﹣F﹣C的路径行走至C,乙沿着A﹣F﹣E﹣C﹣D的路径行走至D,丙沿着A﹣F﹣C﹣D的路径行走至D,若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是( )
    A.甲乙丙B.甲丙乙C.乙丙甲D.丙甲乙
    9.甲、乙、丙、丁4个人步行路程和花费时间如图所示,按平均值计算,则走得最慢的是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    10.如图,在等腰三角形中,,的垂直平分线交于点,连接,,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    11.对一组数据:2,1,3,2,3分析错误的是( )
    A.平均数是2.2B.方差是4C.众数是3和2D.中位数是2
    12.如图,中,D为AB上一点,E为BC上一点,且,,则的度数为( )
    A.50°B.60°C.70°D.75°
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.若a+b=﹣3,ab=2,则_____.
    14.如图,=,=,∠=∠,∠1=35°,∠2=30°,则∠3=_____度.
    15.在RtΔABC中,∠B=90°,∠A=30°,DE垂直平分AC,交AC于点E,交AB于点D,连接CD,若BD=2,则AD的长是___.
    16.如图,是的高,相交于,连接,下列结论:(1) ;(2) ;(3) 平分,其中正确的是________.
    17.如图,在中,平分于点,如果,那么等于_____________.
    18.如果是方程5x+by=35的解,则b=_____.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)在△ABC中,BC=AC,∠C=90°,直角顶点C在x轴上,一锐角顶点B在y轴上.
    (1)如图①若AD于垂直x轴,垂足为点D.点C坐标是(-1,0),点A的坐标是(-3,1),求点B的坐标.
    (2)如图②,直角边BC在两坐标轴上滑动,若y轴恰好平分∠ABC,AC与y轴交于点D,过点A作AE⊥y轴于E,请猜想BD与AE有怎样的数量关系,并证明你的猜想.
    (3)如图③,直角边BC在两坐标轴上滑动,使点A在第四象限内,过A点作AF⊥y轴于F,在滑动的过程中,请猜想OC,AF,OB之间有怎样的关系?并证明你的猜想.
    20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,.
    (1)在图中画出关于轴对称的;
    (2)通过平移,使移动到原点的位置,画出平移后的.
    (3)在中有一点,则经过以上两次变换后点的对应点的坐标为 .
    21.(8分)在方格纸中的位置如图1所示,方格纸中的每个小正方形的边长为1个单位长度.
    (1)图1中线段的长是___________;请判断的形状,并说明理由.
    (2)请在图2中画出,使,,三边的长分别为,,.
    (3)如图3,以图1中的,为边作正方形和正方形,连接,求的面积.
    22.(10分)阅读下面材料,完成(1)-(3)题:数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,点是正边上一点以为边做正,连接.探究线段与的数量关系,并证明.同学们经过思考后,交流了自已的想法:
    小明:“通过观察和度量,发现与相等.”
    小伟:“通过全等三角形证明,再经过进一步推理,可以得到线段平分.”
    老师:“保留原题条件,连接,是的延长线上一点,(如图2),如果,可以求出、、三条线段之间的数量关系.”
    (1)求证;
    (2)求证线段平分;
    (3)探究、、三条线段之间的数量关系,并加以证明.
    23.(10分)甲乙两人同时登同一座山,甲乙两人距地面的高度(米)与登山时间 (分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:
    (1)乙在提速前登山的速度是______米/分钟,乙在 地提速时距地面的高度为 __________米.
    (2)若乙提速后,乙比甲提前了9分钟到达山顶,请求出乙提速后 和 之间的函数关系式.
    (3)登山多长时间时,乙追上了甲,此时甲距 地的高度为多少米?
    24.(10分)如图:已知∠AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到∠AOB两边的距离相等.
    25.(12分)分解因式:
    (1)ax2﹣9a;
    (2)4ab2﹣4a2b﹣b1.
    26.(12分)如图,直线是一次函数的图像,点在直线上,请根据图像回答下列问题:
    (1)求一次函数的解析式;
    (2)写出不等式的解集
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、C
    2、B
    3、D
    4、C
    5、B
    6、B
    7、D
    8、B
    9、B
    10、A
    11、B
    12、B
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、5
    14、65
    15、4
    16、(1)(2)(3)
    17、4.
    18、1
    三、解答题(共78分)
    19、(1)点B的坐标是(0,2);(2)BD=2AE,证明见解析;(3)OC=OB+AF,证明见解析.
    20、(1)图见解析;(2)图见解析;(3)
    21、(1)AB=,△ABC为直角三角形;(2)见解析;(3)5
    22、(1)见解析;(2)见解析;(3),理由见解析
    23、(1)15,30;(2);(3)登山6.5分钟,乙追上了甲,此时甲距C地的高度为65米
    24、见解析
    25、(1)a(x+1)(x﹣1);(2)﹣b(2a﹣b)2.
    26、(1);(2).

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