期末测试卷三（试题）统编版语文二年级上册

这是一份期末测试卷三（试题）统编版语文二年级上册，共11页。试卷主要包含了基础知识游乐园，课本直通车，阅读百花园，看图编故事等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
（时间：60分钟，满分：100分）
一、基础知识游乐园。（共70分）
1、把下面的字和读音用线连起来。（6分）
bàng liáng zuò tóng chǎng bǎi
作 傍 柏 场 铜 凉
2、读拼音，写词语。（16分）
qiū tiān shù shàng
到了，树叶变黄了，一片片黄叶从
xià lái kōng zhōng péng
飘落，像一只只蝴蝶在飞舞。小
yu gōng yuán chàng gē
们来到里玩耍。他们有的，有的跳
kāi xīn
舞，还有的在放风筝，大家玩得可啦！
3、选择正确的同音字填入括号里。（12分）
（1）做 作：
（ ）业 （ ）事 工（ ） （ ）饭
（2）园 圆：
公（ ） （ ）形 半（ ） 花（ ）
（3）进 近：
（ ）步 远（ ） （ ）行 （ ）日
4、给下面的字加偏旁，组成新字再组词。（10分）
圭 — （ ）—（ ）
圭 — （ ）—（ ）
包 — （ ）—（ ）
包 — （ ）—（ ）
元 — （ ）—（ ）
元 — （ ）—（ ）
5、把下面的成语补充完整。（8分）
名（ ）古（ ） 无（ ）无（ ）
（ ）光（ ）色 如（ ）得（ ）
6、照样子，在括号里填入合适的词语。（4分）
（1）例：（高兴）极了
（ ）极了 （ ）极了
（2）例：（快乐）地舞蹈
（ ）地看书 （ ）地欢呼
7、照样子，写一写。（6分）
（1）例：例：（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。
池塘开满了 荷花。
（2）例：大象到底有多重呢？
到底 呢？
（3）例：巨石像一位仙人站在高高的山峰上。
像 。
8、按要求改写句子。（6分）
（1）小枣树结了许多又大又红的枣子。（改写为“被”字句）

（2）航天员在太空中生活可真不容易。（改为感叹句）

（3）葡萄沟难道不是个好地方吗？（改为陈述句）

二、课本直通车。（共7分）
根据课本内容填空。
1、小蝌蚪的妈妈是 。
2、孩子如果已经长大，就得告别妈妈， 。
3、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的 。
4、欲穷千里目， 。
5、 ，手可摘星辰。
三、阅读百花园。（共10分）
美丽的花坛
我们学校有一个美丽的花坛。花坛里的花五颜六色，有红的、黄的、蓝的、紫的，还有白的。不同的花开放的时间也不同，有的春天开放，有的夏天开放，有的秋天开放，还有的冬天开放。
花坛里除了有各种各样的花，还有高大的树和嫩绿的小草。这些花草树木把花坛打扮得更加绚丽多彩。
一到下课，同学们就会到花坛边玩耍，有的跳绳，有的捉迷藏，还有的做游戏。花坛给同学们带来了无尽的快乐。
1、花坛里有什么？（ ）
A. 花、草、树 B. 花、草 C. 花、树
2、不同的花开放的时间不同，以下哪种花在冬天开放？（ ）
A. 菊花 B. 梅花 C. 水仙花
3、同学们在花坛边做什么？（ ）
A. 跳绳 B. 捉迷藏 C. 做游戏
4、花坛给同学们带来了哪些快乐？

5、你最喜欢什么花？为什么？


四、看图编故事。（共15分）
仔细看看图上是什么季节？都有哪些人？他们分别都在干什么？请你想象一下，写一写。注意语句通顺，标点符号正确。
一、基础知识游乐园。
1、【答案】
【解析】该题考查学生对字音的掌握。
2、【答案】秋天；树上；下来；空中；
朋友；公园；唱歌；开心
【解析】该题考查学生对字音的掌握。
3、（1）【答案】作；做；作；做；
【解析】“作”表示从事某种活动或工作，如作业、工作等；“做”表示进行某种动作或活动，如做事、做饭等。
（2）【答案】园；圆；圆；园；
【解析】“园”指种植蔬果花木的地方，如公园、花园等；“圆”指形状像圆圈的，如圆形、圆球等。
（3）答案：进；近；进；近；
【解析】“进”表示向前移动或发展，如进步、前进等；“近”表示距离短、接近等意思，如远近、附近等。
4、【答案】娃（娃娃）；蛙（青蛙）；
饱（吃饱）；泡（泡沫）；
远（远方）；园（公园）
【解析】
“圭”可以加上“女”字旁，组成“娃”字，组词为“娃娃”；也可以加上“虫”字旁，组成“蛙”字，组词为“青蛙”。
“包”可以加上“饣”字旁，组成“饱”字，组词为“吃饱”；也可以加上“氵”字旁，组成“泡”字，组词为“泡沫”。
“元”可以加上“辶”字旁，组成“远”字，组词为“远方”；也可以加上“口”字旁，组成“园”字，组词为“公园”。
5、（1）【答案】；胜；迹
【解析】“名胜古迹”指的是风景优美和有古代遗迹的著名地方，是一个常用的四字词语。通过补充“胜”和“迹”，可以让学生更好地理解和记忆这个词语。
（2）【答案】边；际
【解析】“无边无际”是形容范围极为广阔，没有边际。这个四字词语常用来描述天空、海洋等。通过补充“边”和“际”，学生可以更准确地理解这个词语的含义。
（3）【答案】五；十
【解析】“五光十色”形容色彩鲜艳，花样繁多，这个词语可以用来描述彩灯、烟花等。通过补充“五”和“十”，学生可以更好地理解这个词语的意义。
（4）【答案】鱼；水
【解析】“如鱼得水”意思是好像鱼得到水一样，比喻有所凭借，也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。通过补充“鱼”和“水”，学生可以更深刻地理解这个词语的寓意。
6（1）【答案】开心；可怕；
解析：“极了”表示程度很深，前面需要填入一个形容词来描述某种情绪或感受。因此，可以填入“得意”、“开心”、“可怕”等形容词。
（2）【答案】认真；高兴；
解析：“高兴”、“自由”、“仔细”、“快乐”等词都是用来形容动作的方式或状态的形容词。因此，可以填入“自由”地飞翔、“仔细”地观察、“快乐”地玩耍等。
7、（1）【答案】宽阔的；粉红的；
【解析】“宽阔的”“粉红的”分别从池塘大小程度和花的颜色上对池塘和荷花进行了修饰，使池塘和荷花的形象更加生动。
（2）【答案】这个公园；有多大
解析：“到底”用于疑问句，表示进一步追究；究竟。“这个西瓜有多重”是一个疑问句，符合“到底……呢”的句式。
（3）答案：弯弯的月亮；一只小船
【解析】“月亮”和“小船”在形状上相似，符合“……像……”的句式。
8、（1）【答案】许多又大又红的枣子被小枣树结了。
【解析】“被”字句是将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的句子。在这个句子中，“许多又大又红的枣子”是接受动作的对象，“小枣树”是动作的发生者，所以可以改写为“许多又大又红的枣子被小枣树结了”。
（2）【答案】航天员在太空中生活真不容易啊！
【解析】感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，一般用降调，句末都用叹号。在这个句子中，在“真不容易”的前面加上“真”和“啊”，并将句号改为感叹号，就可以将其改写为感叹句。
（3）【答案】葡萄沟是个好地方。
【解析】这个句子是一个反问句，表达的是肯定的意思。因此，将其改写为陈述句时，需要将“难道不”改为“是”，并将问号改为句号。
二、课本直通车。
1、答案：青蛙
【解析】在统编版语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪通过不断寻找，最终发现自己的妈妈是青蛙。
2、【答案】四海为家
【解析】这句话出自统编版语文二年级上册《植物妈妈有办法》。“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家”是说植物种子成熟后就会传播到各个地方。
3、【答案】雄鸡
【解析】这句话出自统编版语文二年级上册《黄山奇石》，描述的是黄山的奇石“金鸡叫天都”。
4、【答案】更上一层楼
【解析】这句诗出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》，全文为“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”。
5、【答案】危楼高百尺
【解析】这句诗出自唐代李白的《夜宿山寺》，全文为“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”。
三、阅读百花园。
1、【答案】A
【解析】根据短文第二句“花坛里除了有各种各样的花，还有高大的树和嫩绿的小草”可知，花坛里有花、草、树，因此答案是 A。
2、【答案】B
【解析】根据短文第二段“不同的花开放的时间也不同，有的春天开放，有的夏天开放，有的秋天开放，还有的冬天开放”可知，在冬天开放的花并没有在短文中明确指出，因此需要根据常识来判断。在冬季开放的花通常有梅花、水仙花等，而菊花一般在秋季开放，因此答案是 B。
3、【答案】C
【解析】根据短文第三段“一到下课，同学们就会到花坛边玩耍，有的跳绳，有的捉迷藏，还有的做游戏”可知，同学们在花坛边跳绳、捉迷藏、做游戏，因此答案是 C。
4、【答案】给同学们带来了欣赏美丽花朵的快乐；给同学们带来了在花坛边玩耍的快乐。
【解析】根据短文第三段“花坛给同学们带来了无尽的快乐”以及同学们在花坛边玩耍的描述可知，花坛给同学们带来了欣赏美丽花朵和在花坛边玩耍的快乐。
5、【答案】我最喜欢玫瑰花，因为它的颜色鲜艳，形状美丽，而且有一种浓郁的香味。
【解析】这是一道开放性的问题，每个人对于花卉的喜好都可能不同。你可以根据自己的喜好和原因来回答。例如，你可以说喜欢玫瑰花因为它的颜色鲜艳、形状美丽、有浓郁的香味等等。
四、看图编故事。（答案略）