苏科版七年级上册2.5 有理数的加法与减法课文课件ppt

这是一份苏科版七年级上册2.5 有理数的加法与减法课文课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了先向东运动3米，再向东运动2米，先向西运动3米，再向西运动2米，找规律，绝对值不相等的，再向西运动3米，先向东运动0米，+-3-3，有理数的加法法则等内容，欢迎下载使用。
一、提出问题 激活思维
问题： 小矮人在森林里的一条东西方向的道路上，先走了3米，又走了2米，能否确定他现在位于原来位置的哪个方向，与原来位置相距多少米？
不妨规定向东为正，向西为负。
(+3) (+2) =
(-3) (-2) =
(+3)+(+2)=+5( -3)+( -2)=-5
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
(2) (-3)+(-9)
= -（3+9）= -12
(3) (-13)+(-8)
= -（13+8）= -21
(1) (+6) + (+11)
= +（6+11）= 17
(1)(+6)+(+11)
(2)(-3)+(-9)
(3)(-13)+(-8)
(+3) (-2) =
( - 3) + ( + 2) = - 1
( 3) + ( 2) = 1( 3) + ( 2) = 1
异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
(1) (-3)+ 9
(4)(-4.7)+ 3.9
= +（9-3）= 6
=-(4.7-3.9)= -0.8
(2) 10 + (-6)
(3) +(- )
= +(10-6) = 4
(+3) (-3) =
(+3)+(-3)=0
互为相反数的两个数相加得0
(0) (-3) =
一个数同0相加,仍得这个数
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 3.互为相反数的两个数相加得0.
4.一个数同0相加,仍得这个数.
(-4) + (- 8) =
(-9) + (+2) =
用较大的绝对值减较小的绝对值
1、先判断题的类型(同号`异号) ； 2、再确定和的符号；3、后进行绝对值的加减运算。
计算下列各式（说明理由）（1）（－11）+（－9）（2）（－3.5）+（+7）（3）（－1.08）+0 （4）（+ ）+（－ )
发挥你的聪明才智,若回答问题正确,则可打开一扇门.
1.(口答)计算:(+5)+(+3) (-5)+(-3) (-11)+(-6)
(+5)+(-3) ; (-5)+(+3) ; (-11)+(+6)
2：在括号里填上适当的符号，使下列式子成立：
（1）（__5）+( ___5）＝0 （2）（ __7 ）+（- 5）＝-12
（3）（-10）+（ __11）＝+1　　 （4）（__2.5）+（__2.5 ）=-5
打开这一扇门,你会有所发现
计算：（1）（-1.37）+0 （2）（-68）+（-42） （3）（-27）+（+102） （4）（-4.2）+（+2.5） （5）（+ ）+（- ） （6）（- ）+（+ ）
例2 某市今天的最高气温为7℃,最低气温为0 ℃.据天气预报,两天后有一股强冷空气将影响该市,届时将降温5 ℃.问两天后该市的最高气温最低气温约为多少?
我最关心天气!
气温下降5℃,记为-5 ℃.
7+(-5)=
答:两天后该市的最高气温约为2 ℃,最低气温约为-5 ℃.
用“>”或“0,b>0,那么a+b____0; (2) 如果a