（期末押题一模卷）期末综合测试预测卷-2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版）

这是一份（期末押题一模卷）期末综合测试预测卷-2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．在测量肺活量时，下列做法正确的是（ ）。
A．深吸一口气，将肺部气体尽量多的呼入测量袋
B．不吸气，将肺部气体呼入测量袋
C．测量三次，取平均值
2．剧烈运动一分钟，呼吸和心跳会（ ）。
A．变快B．变慢C．没有变化
3．吃饭时要做到（ ），保证食物被人体消化、吸收。
A．狼吞虎咽B．细嚼慢咽C．暴饮暴食
4．和科科一样，作为一个身体健康的普通人，我们在吃饭时应该符合怎样的原则，才能使从食物中获取均衡的营养（ ）。
A．只吃肉，不吃蔬菜B．不挑食，不偏食C．只吃蔬菜，不吃肉
5．用弹簧测力计在普通水泥地面上拉一物体，测得摩擦力为5牛，如果将这一物体放在玻璃上，再用测力计去拉动，那么测得的摩擦力（ ）。
A．小于5牛B．大于5牛C．等于5牛
6．2021年3月1日起，高空抛物罪被写入刑法，同学们在班级里也对高空抛物的行为展开批评（ ）。
A．物体从高处坠落，重力会越来越大，砸下来特别危险
B．物体从高处坠落，速度会越来越快，具有的能量也越来越大
C．物体坠落是因为受到重力的作用，物体静止是因为没有受到重力的作用
7．下列哪种是大自然的声音（ ）。
A．鸟叫声B．雨声C．铃声
8．学校组织研学活动的时候，一个班的学生都坐在校车中，时间久了之后会觉得越来越气闷，这主要是因为汽车里（ ）。
A．二氧化碳越来越少B．空气越来越少C．氧气越来越少
9．下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是（ ）。
A．胃 B．小肠 C．肝脏
二、填空题
10．通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会 我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有 的。
11．判断食物营养成分：
取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有( )；再取一部分在纸上摩擦，有油渍说明( )含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味说明存在( )。
12．用大小不同的力弹拨同一钢条，会发现声音的( )发生了改变。（选填“高低”或“强弱”）
13．食物的消化和吸收主要在 里完成，然后食物残渣被送进 。
14．上课时我们之所以能听到老师讲课，是因为老师的声音通过振动的( )到达我们的耳朵，引起鼓膜( )。我们耳中的听小骨再将振动传到内耳并刺激听觉神经，产生了信号。( )接收到听觉神经传过来的信号，我们听课时就能听得清清楚楚了。
15．声音在 、 、 中都能传播。上课时，我们能听到老师讲课的声音，主要是在 中进行传播的。
16．用橡皮筋驱动小车时，一定限度内，缠圈数越多，弹力越大，小车行驶得越( )。
17．弹拨琴弦时，琴弦越细，声音越 ，琴弦越粗，声音越 。
18．无论是白天还是晚上，我们都在呼吸，使 进入血液，同时排出 到体外。
19．消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作( )。
三、判断题
20．牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，它们形状相同，功能也相同。( )
21．食物的消化需要依靠各器官的共同协作，帮助营养更好地被人体消化吸收。 ( )
22．汽车正常行驶时，车轮与地面间的摩擦是滑动摩擦。( )
23．维生素和矿物质有调节身体机能的作用，是我们保持健康不可缺少的营养。( )
24．音叉能产生声音是因为它在振动。( )
25．物体振动时，不会引起周围物质的振动。( )
26．根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。( )
27．有弹性的物体任何时候都有弹力。( )
28．肺活量越大的同学，身体越健康。( )
四、连线题
29．连线题。
五、排序题
30．用肺活量测量袋测量肺活量时，请用序号标出测量步骤。
( )深吸一口气，然后将气从通气管呼入测量袋。
( )读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升，这是测量得出的肺活量。
( )肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免空气跑出。
( )展开测量袋。
六、实验题
下图是某同学组装的用橡皮筋驱动的小车：把橡皮筋连接起来，一端固定在车架上，另一端固定在车轴上，转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，松开车轮就会转动。请分析并回答下列问题：
31．橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时，产生的力相比，（ ）。
A．缠绕一圈时大B．缠绕多圈时大C．一样大
32．皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时，力作用在小车上的时间相比，（ ）。
A．缠绕一圈时，时间长B．缠绕多圈时，时间长C．一样长
33．橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越( )；橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越少，小车行驶的距离越( )。（填“远”或“近”）。
七、简答题
34．话说慢羊羊村长在做实验时，不小心把碘液滴在了面包上，结果发现面包变成了蓝色，你能告诉他这是什么原因吗？
参与呼吸的气体有哪些？它们有什么作用？
弹簧测力计是根据什么原理来测量力的大小的？
老人常说的“细嚼慢咽”是什么道理？
食物在身体中的旅行，要经过哪些消化器官？
我们做的“土电话”的工作原理是怎样的？如果将其中的棉线改为铁丝，效果会怎么样？为什么？
40．弹簧测力计在使用时有哪些注意事项？
班上有一名女生，平时很少运动，又酷爱零食，由于身体发育的原因，体重增长很快，她怕别人笑话，每天都不吃午饭进行减肥，你认为她的做法对吗？你会给她什么建议？
为什么人们在月球上互相通话要借助无线电？
43．我们为什么要保护好我们的消化器官？什么样的饮食习惯有利于消化器官的健康？
参考答案：
1．A
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，是最大呼气量，我们可以测量肺活量的大小。在测量肺活量时，应该深吸一口气，将肺部气体尽量多的呼入测量袋。测量三次的结果，应该取最大值。
2．A
【详解】每个人的呼吸和心跳在不同状态下都是不一样的，在安静的时候会稍减慢，在兴奋的时候会加快。运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。
3．B
【详解】保护消化器官要做到，吃饭时要细嚼慢咽，保证食物被人体消化、吸收。定时定量，不要狼吞虎咽，暴饮暴食。饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的食物，饭后不要做剧烈的运动，所以B符合题意。
4．B
【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们每天需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。作为一个身体健康的普通人，我们在吃饭时应该不挑食，不偏食，才能使从食物中获取均衡的营养。
5．A
【详解】物体间接触面越光滑，摩擦力越小；物体间接触面越粗糙，摩擦力越大。用弹簧测力计在普通水泥地面上拉一物体，测得摩擦力为5牛，如果将这一物体放在玻璃上，那么接触面的粗糙程度变小，再用测力计去拉动，那么测得的摩擦力一定小于5N。
6．B
【详解】运物体都有一个向下的力，这个力就是重力，重力是物体由于地球吸引而受到的向下力。
物体从高处坠落，重力会越来越大，砸下来特别危险，但是特别轻的物体不会有危险，例如：纸片较轻，落下来不会有危险，故A错误；
物体从高处坠落，速度会越来越快，具有的能量也越来越大，故B正确；
物体坠落是因为受到重力的作用，物体静止时也会受到地球的吸引，也会受到重力的作用，故C错误。
7．B
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音动物的声音、大自然的声音、人类生产生活的声音。A鸟叫声是动物的声音，B雨声是大自然的声音，C铃声是人类生产生活的声音。
8．C
【详解】校车属于密闭空间，人呼吸进氧气，氧气含量降低，呼出二氧化碳，二氧化碳含量升高，所以时间长了人会感到气闷。
9．C
【详解】肝脏可以分泌胆汁帮助消化，但是不会与食物直接接触，胃、小肠都与食物接触。
10． 增加 益
【详解】运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。运动都会使我们的呼吸次数增加，呼吸次数的增加对我们的健康是有益的。
11． 淀粉 脂肪 蛋白质
【详解】淀粉（白色）和碘酒（深红棕色）相遇会变蓝，在颜色上，这是个奇妙的变化。在馒头上滴一滴碘酒，食物会变成蓝色，说明食物中含有淀粉。用食物在白纸上挤压、滚动，含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍，过一会儿油渍仍不消失。取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味说明存在蛋白质。
12．强弱
【详解】声音的强弱主要受物体振动幅度大小决定的，物体振动幅度越大，声音越强。因此，用大小不同的力弹拨同一钢条，会发现声音的强弱发生了改变。
13． 小肠 大肠
【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。食物的消化和吸收主要在小肠里完成，然后食物残渣被送进大肠。
14． 空气 振动 大脑
【详解】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。上课时我们之所以能听到老师讲课，是因为老师的声音通过振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜振动。我们耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经----产生了信号，大脑接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
15． 气体 液体 固体 空气（气体）
【详解】声音可以在气体、液体和固体中传播，但是声音不能在真空中传播。一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢。上课时，我们能听到老师讲课的声音，主要是在空气中进行传播的。
16．远
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定的限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。
17． 高 低
【详解】声音的高低和物体振动的快慢有关：物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。通常琴弦的粗细是不同的，手指在多根弦上连续移动时，弦越粗，振动越慢，发出的声音越低；弦越细，振动越快，发出的声音越高。
18． 氧气 二氧化碳
【详解】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。
19．消化
【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒转变成我们可以吸收的养料和能量叫消化，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。
20．×
【详解】牙齿是我们身体最重要的消化工具。牙齿可分为门齿、犬齿和臼齿，它们形状不同，功能也不同，门齿的作用是切割食物；犬齿的作用是撕碎食物；臼齿的作用是咀嚼食物，所以题干中的说法是错误的。
21．√
【详解】食物的消化一是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物研碎；二是靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以吸收的成分。绝大部分营养在小肠内被消化吸收了。不能被消化吸收的食物残渣和代谢废物通过呼吸、排汗、大小便等途径被排出体外。
22．×
【详解】一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦。滚动摩擦力比滑动摩擦力小。汽车正常行驶时，车轮在地面上滚动产生滚动摩擦，滚动摩擦力比滑动摩擦力小，从而保证车辆的高速运动，题目的说法是错误的。
23．√
【详解】人体的生命活动，需要多种营养的支持，食物所含的营养成分非常丰富，通常分为蛋白质、脂肪、糖类、维生素和矿物质以及水。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一；糖类和脂肪能提供身体需要的能量；维生素和矿物质有调节身体机能的作用。维生素和矿物质有调节身体机能的作用，它们的种类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。
24．√
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。音叉能产生声音是因为它在振动。
25．×
【详解】物体振动会产生一种机械波，以波的形式向四周传播；这种渤也会引起它周围物质的振动，固体、液体和气体都能传播振动。
26．×
【详解】对人体而言，能够满足人的正常生活活动需求并利于寿命延长的物质称之为食物。根据食物的作用可以把食物分为主食和副食。根据食物的来源可以把食物分为植物类食物和动物类食物。
27．×
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定限度内，物体才有弹力。
28．√
【详解】肺活量是肺功能强弱的一个重要指标，肺活量大就意味着呼吸系统强大，能为身体提供足够多的氧气，肺活量是身体发育是否健康的一个指标，肺活量越大的同学，身体越健康。
29．
【详解】人体的不同部位、器官作用不同，他们互相合作才能完成生命活动。肺是人和高等动物的呼吸器官。人的肺在胸腔中，左右各一，与支气管相连。心脏主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。人的心脏外形像桃子，位于横膈之上，两肺间而偏左。胃是人体的消化器官，位于膈下，上接食道，下通小肠。胃的上口为贲门，下口为幽门。
30． 2 4 3 1
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，是一次呼吸的最大呼气量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量大的人，身体供氧能力强。简易肺活量测量袋使用方法：展开测量袋后深吸一口气，将气体从通气管呼入测量袋；肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免空气跑出；读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升，这是测量得出的肺活量。
31．B 32．B 33． 远 近
【分析】一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。
31．同样的橡皮筋，在弹性范围内，橡皮筋缠绕的圈数增多，橡皮筋产生的弹力会增大，
32．在一定范围内，橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的力越大。橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时，力作用在小车上的时间不一样，缠绕多圈的作用时间长。
33．用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。
34．面包里含有淀粉，淀粉遇碘变蓝。
【详解】淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。根据判断淀粉的方法，在食物上滴加碘酒，观察颜色变化，如果变蓝色，说明含有淀粉，否则不含淀粉，比如馒头、土豆等。碘液滴在了面包上，面包里含有淀粉，所以面包变成了蓝色。
35．参与呼吸的主要气体有氧气和二氧化碳。氧气能支持人类和动物的呼吸。植物能吸收人类和动物呼出的二氧化碳，进行光合作用，产生自身所需的养料。
【详解】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。氧气是维持生命所必需的物质。二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。参与呼吸的主要气体有氧气和二氧化碳。氧气能支持人类和动物的呼吸。植物能吸收人类和动物呼出的二氧化碳，进行光合作用，产生自身所需的养料。
36．弹簧测力计是利用弹簧受力大，伸长长的原理来测量力的大小的。
【详解】弹簧测力计刻度盘上的刻度是均匀的，因为在弹性限度内，弹簧的伸长和所受拉力成正比。根据对弹簧测力计的认识，弹簧测力计是根据弹簧“受力越大，伸长越长；受力越小，伸长越短”的特性来测量力的大小的。
37．略
【详解】略
38．人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
【详解】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。食物被食管运输到胃里，在胃里被进一步磨碎和分解的，在小肠里被吸收。
39．利用棉线传播声音；效果会更好，因为铁丝的传声效果比棉线好。
【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，土电话的声音是通过空气—棉线—空气传播到另一个人的耳朵的。将其中的棉线改为铁丝，用同样大小的声音说话，效果会更好，因为铁丝的传声效果比棉线好。
40．①使用前，拿起弹簧测力计，检查指针是不是指在“0”的位置；②读数时，视线要与刻度盘垂直，与指针齐平。③被测的力不能超过弹簧测力计的量程，超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的，而且还会损坏测力计。
【详解】弹簧测力计是一种测力的大小的工具，运用于物理力学，主要由弹簧、挂钩、刻度盘构成。使用弹簧测力计的方法是：①使用前，拿起弹簧测力计，检查指针是不是指在“0”的位置；②读数时，视线要与刻度盘垂直，与指针齐平。③被测的力不能超过弹簧测力计的量程，超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的，而且还会损坏测力计。
41．她的做法不对，减肥的最佳方法是合理膳食和适量运动。
【详解】根据饮食习惯与健康的关系，有些人肥胖的原因是人体从食物中吸取能量过多，如果你吃的太多，身体需要不了那么多营养，能量就过剩，多余的能量转化成脂肪积存起来，所以人就会容易发胖。要想减肥：①养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，食物要多样化，不偏食不挑食；②合理运动，把能量消耗出来。根据饮食习惯与健康的关系，正在身体发育阶段的学生是不能不吃午饭减肥的，我认为她的做法不对。我建议她：每天坚持锻炼；少吃零食和油脂类食品，多吃蔬菜、水果。
42．因为月球上没有空气，也就是没有传播声音的物质，声音不能传播，所以，在月球上通话要借助无线电。
【详解】略
43．健康的身体离不开健康的消化器官；①吃饭要细嚼慢咽，养成定时吃饭的习惯。②不吃过热过冷的食物。③每天刷牙。④不吃发霉变质的食物。 ⑤保持情绪稳定和心情愉快。
【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。健康的身体离不开健康的消化器官，保护消化器官，要饮食有规律，多吃生的食物，尽量少吃刺激性食品。我们应该养成良好的饮食和生活习惯，如平衡膳食，合理搭配，不挑食，荦素结合，多吃水果，定时定量，不暴饮暴食，每天刷牙等。