（期末押题卷）期末综合测试冲刺卷-2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（苏教版）

这是一份（期末押题卷）期末综合测试冲刺卷-2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（苏教版），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．将杯底塞有纸团的杯子竖直往水中压时，纸团不会湿的原因是（ ）。
A．空气占据空间B．空气能流动C．空气有质量
2．用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里有（ ）。
A．空气B．弹性C．韧性
3．在土壤里生活的小动物有（ ）。（多选）
A．B．C．
4．水、油、牛奶和蜂蜜四种液体，按流动速度由快到慢的正确排序是（ ）。
A．水＞牛奶＞油＞蜂蜜B．水＞油＞牛奶＞蜂蜜C．牛奶＞水＞蜂蜜＞油
5．向气球里吹气，气球会越来越大，这说明空气（ ）。
A．有质量B．占据空间C．没有一定的体积
6．下列不属于淡水的是（ ）。
A．冰川水B．海水C．池塘水
7．（ ）是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人。
A．工程师B．科学家C．设计师
8．下列关于土壤的说法，正确的是（ ）。
A．人类和动植物都离不开土壤
B．有土壤的地方都是草木茂盛的
C．土壤都疏松肥沃的
9．下面是四位同学设计的早餐食谱，搭配合理的是（ ）。
A．米饭 馒头 红烧鱼 蒸肉圆
B．米饭 小炒肉 炒青菜 紫菜豆腐汤
C．面条 馒头 烧鸡 豆腐脑
10．呼吸时，氧气和二氧化碳是在（ ）进行交换的。
A．胃B．肺C．鼻腔D．口腔
二、填空题
11．空气占据空间的大小是 改变的。
12．必须有 陪同才能去水边。
13．阳光使地表温度升高，温暖的地面加热它上方的空气，热空气( )，冷空气( )热空气上升后留下的空间里，( )越升越高，然后又开始冷却下降。空气总是循环运动的，( )形成了风。
14．( )为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的( )，( )是人类和动植物共同的( )。
15．糖类可以供给我们能量，支持我们活动，在日常食物：米饭、西红柿、植物油、牛肉这几种食物中， 富含糖量较高。
16．黏质土的保水性、保肥能力最好， 、 最差。
17．土壤中有 、 、 等东西。
18．自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、 、海。
三、判断题
19．混合以后的物体都是不能分离的。( )
20．保护土壤是大人的事情，我们什么也做不了。( )
21．水平仪只能水平方向用，竖直方向就不能用了。( )
22．土壤中的小动物在形成腐殖质的过程中没发挥什么作用。( )
23．加热、搅拌和切碎都可以加快物质的溶解。( )
24．在设计食谱的时候，要既营养又健康。( )
25．将土块放入水中,水会变浑浊。( )
26．点燃蜡烛,热空气在蜡烛火焰的下方。( )
27．肺活量越大，呼吸能力越强，人们可以通过体育锻炼来增大肺活量。( )
28．牛奶中含有人体需要的全部营养素。( )
四、连线题
29．下列对土壤的研究与描述，你认为符合哪种土壤类型，请用线将它们连起来。
五、实验题
30．小明不小心把做实验用的沙质土和黏质土混合在一起了。请你帮他想想办法，选用合适的材料和工具设计实验，将这两种土分开。
我会选用工具有：________________________________。
请你用简笔面，把实验的步骤简单画在方框内，记得要标注好顺序哦！
六、简答题
31．如何检测土豆和花生中含有的营养成分？
固体的共同特征是什么？
33．将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团会不会湿？为什么？
压缩空气在生活中有哪些用途？
35．缺水对人们有什么影响？
说一说不同的土壤具有不同的特点，能满足不同植物的生长需求。
我们平时怎样节约用水？请写出4点。
把50毫升的石子和50毫升的沙混合,总体积会是100毫升吗?为什么?
家庭中有哪些节水措施？（至少列举4例）
40．怎样保护呼吸器官？(至少写出4条)

参考答案：
1．A
【详解】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到 0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。将杯底塞有一团纸的杯子竖直压入水中，纸团不湿的原因是空气占据空间。
2．A
3．AC
【详解】土壤是地球家园中的重要资源，土壤里生活着多种多样的植物和动物。土壤中的小动物除了蚯蚓、青蛙、屎壳郎、蚂蚁还有蟋蟀、土蟞、田鼠等，它们都生活在土壤的表层。A蚯蚓、C蚂蚁符合题意，B瓢虫没有生活在土壤里。
4．A
【详解】液体都会流动，流动的快慢受到黏稠度的影响。水、油、牛奶和蜂蜜四种液体，黏稠度的大小：蜂蜜＞油＞牛奶＞水，黏稠度越大流动速度越慢。按流动速度由快到慢的正确排序是：水＞牛奶＞油＞蜂蜜。
5．B
【分析】把杯子倒扣在水中，然后把杯子歪一下，可以看到有气泡从杯子中冒出来，证明空气是存在的；把杯子倒扣在水中，水无法进入杯子，就证明杯子中的空气存在，有空气的情况下，水无法进入杯子中。 空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到 0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。
【详解】向气球中吹气，气球会越来越大。这是因为空气进入气球，占据了一定的空间使气球里面充满了空气，所以气球会越来越大。
6．B
【详解】我们通常所说的水资源，是指淡水资源。淡水资源由江河湖泊中的水、池塘水、高山积雪、冰川以及地下水等淡水水体组成，其中固体冰川较难直接利用，选项中海洋不属于淡水资源。
7．A
【详解】工程师是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人。工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界，如房子、汽车、衣服、洗衣机、电冰箱、空调等，利用自然界的资源构建人工世界，会改善我们的生活。
8．A
【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤是地球陆地的表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成的，土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层。人类和动植物都离不开土壤，A是正确的选项；B错误，贫瘠的土壤不存在草木茂盛；C错误，贫瘠的土壤不肥沃。
9．B
【详解】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。分析选项可知，B搭配合理；AC缺少蔬菜。
10．B
【详解】呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，是进行气体交换的场所。呼吸时，氧气和二氧化碳是在肺进行交换的。
11．可以
【详解】空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体，我们周围到处都有空气，空气占据空间，空气有重量。空气占据空间的多少可以变化，空气可以被压缩。
12．大人
【解析】略
13． 上升 补充到 热空气 空气的流动
【详解】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气上升；空气受冷后体积缩小，冷空气比同体积的热空气重，冷空气下降。所以阳光使地表温度升高，温暖的地面加热它上方的空气，热空气上升，冷空气下降，冷空气补充到热空气上升后留下的空间里，热空气越升越高，然后又开始冷却下降。空气总是循环运动的，空气的流动形成了风。
14． 土壤 原料 土壤 家园
【解析】略
15．米饭
【详解】食物的营养物质主要由糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类，米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物，可为我们提供能量。在日常食物：米饭、西红柿、植物油、牛肉这几种食物中，米饭富含糖量较高，主要为人类提供能量；西红柿主要营养成分是维生素和矿物质；植物油属于脂类食物；牛肉主要提供蛋白质养分。
16． 渗水性 透气性
【解析】略
17． 沙子 泥土 枯树叶
【解析】略
18．湖
【详解】自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、湖、海；有的水域小，蓄水量小。如泉、小溪、山涧。除了天然形成的水域，还有人工水域，如水库。
19．×
【详解】对于不相溶的混合物，可以用沉淀、过滤的方法进行分离，对于相溶的混合物，可以用蒸发的方法分离，比如分离食盐与水。所以题目的说法是错误的。
20．×
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它为植物提供了养料和水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料，土壤是人类和动植物的家园，我们要保护土壤。土壤是地球上最有价值的在资源。保护土壤：植树造林和修筑梯田等。我们作为小学生，可以不随地乱丢垃圾，不乱扔电池，所以题干中说法是错误的。
21．√
【详解】水平仪是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的；因为重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向制成的，若把水平仪竖直方向测量，结果就不准确了。
22．×
【解析】略
23．√
【解析】略
24．√
【解析】略
25．√
【详解】根据对土壤成分的认识，土块让入水中，腐殖质部分漂浮在水面上，沙粒、黏土会分层，使得水变浑浊。题目的说法是正确的。
26．×
【解析】略
27．√
【详解】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，肺活量越大，呼吸能力越强，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
28．×
【详解】食物要多样化，没有一种食物能含有人体需要的全部营养。为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。为了健康成长，要注意食物的合理搭配和食物的摄入量。
29．
【详解】科学家根据土壤含沙和黏土的多少，将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。沙质土，用手捻一捻，发现很粗糙，土壤中大颗粒较多；黏质土，加点水搓一搓，能搓成条，且弯折不易断，倒进同样多的水，渗下去的水最少，土壤中细小颗粒较多；壤土，和点水握一握能成团，但易散，土壤中大颗粒、中等颗粒、细小颗粒含量差不多。
30．烧杯、纱网、玻璃棒、铁架台、漏斗、水
【分析】把土壤放进盛有水的烧杯（或试管）里，尽量搅拌，然后静置。会发现土壤分层沉降，下层是粗粒的砂，上层是很细的粘土。这说明土壤中含有颗粒较大的砂和很细的粘土。
【详解】实验器材和工具：烧杯、纱网、玻璃棒、铁架台、漏斗、水。将土壤中沙质土和粘土分开的实验操作过程：1.在水里加入土壤，充分搅拌成为悬浊液；2.用纱网过滤，使得比较粗的砂留在纱网上，细小粘土粉末漏下去（可以反复冲洗纱网上的固体，使得粘土完全漏下去）。3.再把泥浆水里的粘土用滤纸过滤出来，分别烘干就可以了。
31．滴几滴碘酒到土豆上，发现土豆上滴碘酒的地方变蓝了，说明土豆中含有淀粉；将花生剥去皮，在白纸上涂抹，发现白纸上留下了油迹，说明花生中含有脂肪。
【解析】略
32．固体有确定的形状、体积和质量。
【解析】略
33．纸不会湿，因为空气占据空间。
【解析】略
34．气钉枪、充气城堡、足球。
【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。压缩空气在生活中的用途有：气钉枪、充气城堡、足球、轮胎等。
35．一般情况下，如果连续5天不喝水，人的生命就会受到威胁；降水偏少，影响农业生产，庄稼欠收；河流断流，威胁农村饮水安全；水库干涸，影响灌溉、航运、发电等；影响城乡居民生活用水和工业生产；干旱促使生态环境进一步恶化。
【详解】人没有食物可以坚持30到34天，但没有水就会减少到3到4天，水能及时的补充我们体内能量。没有水我们难以生存，在平时更要多喝水保护身体，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。降水偏少，影响农业生产，庄稼欠收；河流断流，威胁农村饮水安全；水库干涸，影响灌溉、航运、发电等；影响城乡居民生活用水和工业生产；干旱促使生态环境进一步恶化。
36．沙质土的渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差，适宜种植芝麻、花生。黏质土的保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差，适宜种植荷花、芦苇。壤土的保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好，适宜种植蚕豆和苹果树。
【详解】土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据三种颗粒含量的不同将土壤分为三类：沙粒含量较多的叫做沙质土，黏粒含量差不多的叫做黏质土，沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫做壤土。沙质土的渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差，适宜种植芝麻、花生。黏质土的保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差，适宜种植荷花、芦苇。壤土的保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好，适宜种植蚕豆和苹果树。
37．1．用洗碗水冲厕所：2．洗手、洗脸、刷牙时不要经常开着水龙头；3．水要重复使用4．饮用水时尽量做到量少多次的。
【详解】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。随手关紧水龙头、刷牙洗脸时，尽量用杯子和盆子装水、循环用水，做到一水多用都是节约用水的行为。
38．不会。因为50毫升的石子中有空隙，当石子和沙混合后，沙会进入石子中的空隙占据空间，所以石子和沙的总体积不会是100毫升。
【解析】略
39．刷牙时关源头；洗澡擦肥皂时关掉水龙头；使用节水水龙头；用洗菜水拖地。
【解析】略
40．保持室内空气清新；预防呼吸道传染病；扫地前洒水；呼吸富含氧气的空气；不要吸烟。
【解析】略