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    2024届河北省石家庄市部分重点高中高三上学期期末数学试题含答案

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    这是一份2024届河北省石家庄市部分重点高中高三上学期期末数学试题含答案,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.复数在复平面内对应的点位于( )
    A.第一象限B.第二象限
    C.第三象限D.第四象限
    【答案】B
    【分析】根据复数的运算及几何意义即可求解
    【详解】由题意知,所以该复数在复平面内对应的点为,该点在第二象限.故B正确.
    故选:B.
    2.若集合,则集合的子集的个数为( )
    A.2B.3C.4D.8
    【答案】C
    【分析】先将集合A化简,再判断得解.
    【详解】,
    所以集合A的子集的个数为4.
    故选:C.
    3.已知直线,则“”是“”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    【答案】C
    【分析】根据直线平行的条件可求出a的值,再根据a的值判断两直线是否平行,即可得答案.
    【详解】当时,,解得或.
    当时,与重合,不符合;
    当时,与不重合,符合,
    故“”是“”的充要条件.
    故选:C
    4.已知,则( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【分析】对、化简后可得具体的值,对有.
    【详解】,故.
    故选:D.
    5.已知分别是椭圆的左、右焦点,是椭圆上一点.若,则的离心率为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】由椭圆的定义、离心率公式以及勾股定理即可得解.
    【详解】
    因为,则,
    因为,所以,解得,即椭圆的离心率为.
    故选:A.
    6.在等边中,,则向量在向量上的投影向量为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】根据投影向量的求法求得正确答案.
    【详解】由题可知

    ,所以向量在向量上的投影向量为.
    故选:B
    7.某圆锥的轴截面是一个边长为4的等边三角形,在该圆锥中内接一个圆柱,则该圆柱的侧面积的最大值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】由题意作图,根据圆锥与圆柱的几何性质,可得到答案.
    【详解】由题意作图如下:
    由题设可知该圆锥的高.设在该圆锥中内接一个高为的圆柱,
    该圆柱的底面半径为,由,则,即,所以,
    故该圆柱的侧面积,
    当时,侧面积取得最大值.
    故选:C.
    8.已知是圆上的一点,是圆上的一点,直线,过点作与的夹角为的直线,交于点,则的最小值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】利用转化法将转化为圆上点到直线的最小距离,从而求解.
    【详解】设点到直线的距离为,则,所以.
    因为的最小值为坐标原点到的距离减去,
    所以的最小值为,则的最小值为.故C正确.
    故选:C.

    二、多选题
    9.已知,则( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】ACD
    【分析】根据基本不等式,可对A、B判断;由,可得,利用基本不等式“1”的应用即可对C、D判断.
    【详解】对A、B:因为,所以,当且仅当时,等号成立,故A正确,B错误;
    对C:若,则,
    所以,
    当且仅当,即时,等号成立,故C正确.
    对D:若,则,所以,
    由及,可知,则当,即时,,故D正确.
    故选:ACD.
    10.古希腊数学家毕达哥拉斯通过研究正五边形和正十边形的作图,发现了黄金分割率,黄金分割率的值也可以用表示.下列结果等于黄金分割率的值的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】AB
    【分析】利用三角恒等变换,即可化简,即可求解.
    【详解】,故A正确;
    故B正确;
    ,故C错误;
    .故D错误;
    故选:AB
    11.已知函数,且对恒成立,则( )
    A.
    B.的图象关于点对称
    C.若方程在上有2个实数解,则
    D.的图象与直线恰有5个交点
    【答案】BCD
    【分析】对于A,首先由的图象关于直线对称求出参数即可验证;对于B,直接代入函数表达式检验即可;对于C,利用换元法得函数值范围结合函数方程的根的个数即可验证;对于D,直接画出图形,通过数形结合即可验证.
    【详解】对于A,因为对恒成立,所以的图象关于直线对称,
    则,即,解得,故A错误;
    对于B,,所以的图象关于点对称,故B正确;
    对于C,当时,,
    因为在上有2个实数解,所以,解得,故C正确;
    对于D,直线经过点与,
    而与分别是函数的零点与其图象的最高点,
    如图所示:
    结合图象可知的图象与直线恰有5个交点,故D正确.
    故选:BCD.
    12.在边长为1的正方体中,动点满足.下列说法正确的是( )
    A.四面体的体积为
    B.若,则的轨迹长度为
    C.异面直线与所成角的余弦值的最大值为
    D.有且仅有三个点,使得
    【答案】AC
    【分析】对于A,由题意可得点的轨迹在内,利用等体积法转换即可;对于B,点的轨迹是以为圆心,为半径的圆弧,利用解三角形知识求出圆心角弧度即可;对于C,由题意为异面直线与所成的角,故只需求出其正弦值的最小值即可;对于D,由题意点在以为直径的圆上,由此即可判断.
    【详解】如图所示,

    连接,由,
    可得点的轨迹在内(包括边界).
    因为平面平面,
    所以,故A正确.
    易知平面,设与平面相交于点.
    由于,
    则点到平面的距离为.
    若,则,即点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,
    如图所示,

    在中,,,设,
    由余弦定理得,解得,
    则,
    所以的轨迹长度为,故B错误.
    因为,所以为异面直线与所成的角,
    则,所以,故C正确.
    由三垂线定理可知,又平面,要使得,
    则点在以为直径的圆上,所以存在无数个点,使得,故D错误.
    故选:AC.
    【点睛】关键点睛:本题的解题关键是利用空间向量推得的所在位置,从而得解.
    三、填空题
    13.已知是等比数列的前项和,,则 .
    【答案】
    【分析】先求得等比数列的首项和公比,从而求得.
    【详解】设等比数列的公比为,则,
    由,可得,即,所以.
    故答案为:
    14.点到直线的距离为1,且与圆相切,写出一个满足条件的的方程: .
    【答案】(或,填其中一个即可)
    【分析】由题可得直线是以为圆心,1为半径的圆与圆的公切线,设出直线方程列式计算可得解.
    【详解】圆可化为.
    设,则.以为圆心,1为半径作圆,
    以为圆心,2为半径作圆,点到直线的距离为1,即直线是圆的切线,
    又这两圆相交,所以这两圆有2条公切线,即符合条件的直线有2条.
    显然当公切线的斜率存在时,设公切线的方程为,则有,
    得,且,所以或(舍去).由,得,
    则公切线的方程为或,
    所以直线的方程为或.
    故答案为:(或,填其中一个即可).
    15.若为坐标原点,过点的直线与函数的图象交于两点,则 .
    【答案】4
    【分析】首先得出是函数图象的对称中心,所以,然后由数量积的坐标运算公式计算即可.
    【详解】因为,
    所以是函数图象的对称中心,则为线段的中点,
    可得,则.
    故答案为:4.
    16.关于的方程有3个不等实数根,则的取值范围是 .
    【答案】
    【分析】将方程变形为,然后令,将问题转化为方程和共有3个不同实数根,利用导数研究的图象,结合图象分析即可求解.
    【详解】由,可得.
    令,则,
    因为,所以在上单调递增,在上单调递减,
    又当趋于时,趋于0,当趋于时,趋于,当时,,
    故可作的草图如图,

    记方程的两根为,,
    易知,若是方程的根,则,不满足题意.
    因为方程有3个不等实数根,
    所以,或,
    当时,得,所以,即异号,不满足题意;
    当时,则有,
    得.
    故的取值范围为.
    故答案为:
    【点睛】本题难点在于对原方程进行恒等变形,转化为关于的一元二次方程,然后转化为方程和共有3个不同实数根,结合图象即可解得.
    四、解答题
    17.在中,为边上一点.
    (1)若,求的面积;
    (2)若,求.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)利用余弦定理求得AC,AB,再利用三角形面积公式求解;
    (2)由求解.
    【详解】(1)解:由余弦定理得,
    即,解得,
    所以的面积为.
    (2)因为,
    所以,
    所以.
    18.在直四棱柱中,,,.
    (1)证明:平面平面.
    (2)求平面与平面夹角的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【分析】(1)由题意只需证明平面即可,而通过解三角形知识可得,由线面垂直的性质可得,结合线面垂直、面面垂直的判定定理即可得证.
    (2)建立适当的空间直角坐标系,求出两个平面的法向量,由法向量夹角的余弦公式即可得解.
    【详解】(1)由题意可知底面,
    因为底面,所以.
    在梯形中,,,
    可得,又,
    所以,
    又,
    由余弦定理可得,
    所以,故.
    因为,平面,
    所以平面,
    又平面,所以平面平面.
    (2)由题意底面,底面,
    所以,
    又因为,,
    所以,
    所以两两互相垂直,
    以为原点,所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,

    因为,,.
    所以.
    取为平面的一个法向量.
    设平面的法向量为,
    则,得取,则,得,
    所以.
    故平面与平面夹角的余弦值为.
    19.已知函数.
    (1)若函数的值域为,求的取值范围;
    (2)若过点可以作曲线的两条切线,求的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)设函数的值域为,由题意结合复合函数的值域可知,对是否为0分类讨论即可.
    (2)设出切点,求出过该切点的切线方程,将点代入切线方程可得的表达式,由题意直线与函数有两个不同的交点,利用导数来研究函数单调性,进而求解即可.
    【详解】(1)令函数的值域为.
    因为的值域为,所以.
    当时,,符合题意;
    当时,,解得.
    综上,的取值范围为.
    (2)在曲线上任取一点,
    所以曲线在点处的切线方程为,即.
    由题意可知,点在直线上,可得.
    令,则.
    当时,,此时单调递增,当时,,此时单调递减,
    所以,且当时,,当时,.
    由题意可知,直线与曲线的图象有两个交点,则,
    所以的取值范围为.
    20.已知数列满足.
    (1)若为等差数列,求的通项公式;
    (2)记的前项和为,不等式对恒成立,求的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)由题意结合等差数列基本量的计算即可求解.
    (2)由分组求和法将的表达式求出来,分是奇数,偶数两种情形讨论,结合表达式恒成立的理论即可求解.
    【详解】(1)因为,所以,
    两式相减得.
    因为为等差数列,所以的公差.
    又,所以,解得,
    则,即的通项公式为.
    (2)由(1)得,
    所以不等式可化为,
    当为奇数时,,则,即,
    当为偶数时,,则.
    综上,的取值范围为.
    21.已知椭圆的上、下顶点分别是,点(异于两点)在椭圆上,直线与的斜率之积为,椭圆的长轴长为6.
    (1)求的标准方程;
    (2)已知,直线与椭圆的另一个交点为,且直线与相交于点,证明:点在定直线上.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析
    【分析】(1)设,根据斜率之积和点P在椭圆上整理可得;
    (2)设直线的方程为,联立椭圆方程消去y,利用P,Q坐标表示出直线与的方程,求解出点D的坐标,然后用韦达定理化简即可得证.
    【详解】(1)由题意可得,设,
    则,所以.
    因为点在椭圆上,所以,所以,
    则.
    因为,所以,
    故椭圆的标准方程为.
    (2)设,显然直线不垂直于轴,
    设直线的方程为.
    由消去得.
    因为点在椭圆的内部,所以.
    设直线的方程为,直线的方程为,
    所以.

    由(1)知,可得
    因此,即点在直线上.
    【点睛】直线与圆锥曲线的综合问题的处理思路:联立方程消元,利用韦达定理表示出已知和所求,然后化简整理即可.
    22.已知,,是关于x的方程的三个不同的根,且.
    (1)求a的取值范围;
    (2)证明:.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析
    【分析】(1)对函数求导,研究函数的单调性和极值,得到a的取值范围;
    (2)由(1)知,分别证,,得到答案.
    【详解】(1)令,则
    则当时,,当时,,
    所以在和上单调递增,在上单调递减.
    又,所以,即,所以a的取值范围为.
    (2)证明:由(1)可知,
    下面证明,.
    ①证明.
    令,因为,所以.
    由,得,故,则,,
    所以.
    设,,则,
    故在上为增函数,故,即,,
    故,则.
    ②证明.
    由题可知,,
    因为在上单调递增,,所以成立.
    综上,.
    【点睛】方法点睛:利用导数解决函数零点问题的方法:
    (1)直接法:先对函数求导,根据导数的方法求出函数的单调区间与极值,根据函数的基本性质作出图象,然后将问题转化为函数图象与轴的交点问题,突出导数的工具作用,体现了转化与化归思想、数形结合思想和分类讨论思想的应用;
    (2)构造新函数法:将问题转化为研究两函数图象的交点问题;
    (3)参变量分离法:由分离变量得出,将问题等价转化为直线与函数的图象的交点问题.
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