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    四 3第1课时《小数点移动引起小数大小变化的规律》 同步课时练习
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    小学数学人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化第1课时同步测试题

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    这是一份小学数学人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化第1课时同步测试题,共4页。试卷主要包含了填空,判断,选择,看谁算得快,神奇的金箍棒,29 ÷等内容,欢迎下载使用。

    同步练习
    1.填空。
    (1)0.0369的小数点向( )移动三位,小数就扩大到原来的1000倍。
    (2)3.21的小数点向( )移动两位,小数就缩小到原来的eq \f(1,100)。
    2.判断。
    (1)先把一个小数扩大到原来的1000倍,再把小数点向左移动三位,这个小数的大小不变。( )
    (2)去掉8.00末尾的两个0,相当于把8.00扩大到原来的100倍。( )
    (3)把0.009扩大到原来的100倍是000.9。( )
    (4)把8.43缩小到原来的eq \f(1,100)是843。( )
    3.选择。
    (1)把6.02先扩大到原来的100倍,再缩小到新数的eq \f(1,1000)是( )。
    A.6.02 B.0.602 C.60.2
    (2)把3.18的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个数( )。
    A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的eq \f(1,100)
    C.缩小到原来的eq \f(1,10)
    4.看谁算得快。
    (1)
    (2)
    5.神奇的金箍棒。
    求金箍棒变化后的长度。
    (1)扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,分别是多少米?
    (2)缩小到原来的eq \f(1,10)、eq \f(1,100)、eq \f(1,1000),分别是多少米?
    6.在○里填上“×”或“÷”,在□里填上适当的数。
    4.25○□=4250 0.367○□=367
    □○100=7.2 □○10=0.029
    7.松鼠皮皮和松鼠古力共采了407个松果。松鼠皮皮说:“我要的数量只需把你要的数量的小数点向左移动一位就够了。”松鼠古力不知道该怎么分,你能帮帮它吗?
    参考答案
    1.(1)右 (2)左
    2.(1)√ (2)× (3)× (4)×
    3.(1)B (2)C
    4.(1)758 0.758 7580 (2)÷10 ×100 ÷1000
    5.(1)0.3米 3米 30米
    (2)0.003米 0.0003米 0.00003米
    6.× 1000 × 1000 720 ÷(或0.072 ×)
    0.29 ÷(或0.0029 ×)
    7.方法指导:假设松鼠皮皮要a个松果,则松鼠古力要10a个松果。根据已知条件可得10a+a=407,则a=407÷11=37,10a=37×10=370。
    解答:松鼠皮皮:407÷(10+1)=37(个)
    松鼠古力:37×10=370(个)
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