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    7.2.3 基因的显性和隐性 课件  初中生物人教版八年级下册01
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    初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三节 基因的显性和隐性说课课件ppt

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三节 基因的显性和隐性说课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了新课导入,卵细胞,受精卵,能卷舌,不能卷舌,子代能否卷舌,学习目标,新知学习,孟德尔,科学家的故事等内容,欢迎下载使用。

    1.能举例说出显性基因、隐性基因、显性性状、隐性性状的概念2.能描述控制相对性状的一对基因的传递特点3.能说出近亲结婚的危害
    科学家如何通过实验进行探究的?
    (Mendel,1822-1884)
    致力于植物杂交实验研究,从生物的性状出发,最先揭示出了遗传的两个基本规律:基因分离定律和基因的自由组合定律。被称为遗传学奠基人。
    1.相对性状明显2.自然状态下都是纯种(自花传粉、闭花授粉)
    为什么选择豌豆作为遗传试验材料
    左为高茎豌豆,右为矮茎豌豆
    子一代的植株都是高茎的
    高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验
    怎么解释这些奇妙现象呢?
    相对性状有显性性状和隐性性状之分。判断方法:①具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状,叫做显性性状;未表现的性状,叫做隐性性状。(高茎为显性性状,矮茎为隐性性状)②“无中生有为隐性”(父母都是双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,单眼皮就是隐性性状。)
    控制相对性状的基因有显性和隐性之分。控制显性性状的基因为显性基因;控制隐性性状的基因称为隐性基因。(习惯上,用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。)
    D(显性基因——控制显性性状:高茎) d(隐性基因——控制隐性性状:矮茎)
    如果高茎基因(D)在图中A位置,那么矮茎基因(d)所在的位置是: 。
    控制同一性状的基因位于同一对染色体的同一位置上,称为等位基因。
    体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的一个。
    子一代(Dd)的生殖细胞,有的含有D基因,有的含有d基因。如果子一代之间交配,携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会相等。
    当一对基因相同时,生物表现出这对基因控制的性状;当一对基因不同时,生物表现显性基因控制的显性性状。
    即:基因组成是Dd的,d控制的性状不表现,但d不会受D的影响,还会遗传下去。
    为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢?
    为什么子二代中矮茎性状又出现了呢?
    子二代中3:1的性状分离比是偶然的吗?
    杂种高茎与矮茎杂交后代的基因组成与性状是什么?比例呢?
    某同学他的父母都是双眼皮,而他本人却是单眼皮,为此,他很困惑。你能帮他解释这一现象吗?(显性基因用A表示,隐性基因用a表示。)
    3 : 1
    孩子是单眼皮的概率是25%
    如果基因控制的是致病的性状会怎样?
    为什么肤色正常的夫妇会生出白化病的孩子?(白化病是一种常染色体隐性基因控制的遗传病)
    父母体内含有白化病基因
    目前,已经了解的人类遗传病有4000余种,如先天性愚型、白化病、色盲、血友病等。其中一些遗传病直接影响患者的正常生活,甚至造成死亡。
    如何避免遗传病的发生呢?
    我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚
    直系血亲和三代以内的旁系血亲图谱
    你能说说禁止近亲结婚的科学道理吗?
    据估计,每个正常人身上都可能携带有几个隐性致病基因,亲缘关系越近,基因组成也越相近,在近亲婚配的情况下,两个同种致病基因结合到一起的概率远远大于非近亲婚配的人。这样,他们所生的子女患隐性遗传病的概率也就大大增加。
    同学们都读过《红楼梦》吧,林黛玉是贾母的外孙,贾宝玉是贾母的孙子,他们的爱情故事曾让许多人唏嘘不已。请从生物学的角度分析他们能否结婚?为什么?
    近亲携带相同致病基因的可能性大。
    如图是某遗传图谱,请结合下图回答相关问题:(1)小华的外公和外婆有酒窝,而他妈妈无酒窝,此现象称为__________。(2)依据调查示意图中的哪对夫妻组合,能够迅速判断出显隐性性状?___________。(3)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则小华的基因组成为__________。(4)如果小华有亲兄弟姐妹,则控制他们酒窝性状的基因组成可能是_____________。
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