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    第04讲 5.3.2函数的极值与最大(小)值(6类热点题型讲练)-高二数学同步讲练测(人教A版选择性必修第二册)
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    高中数学5.3 导数在研究函数中的应用精品课堂检测

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    这是一份高中数学5.3 导数在研究函数中的应用精品课堂检测,文件包含第04讲532函数的极值与最大小值原卷版docx、第04讲532函数的极值与最大小值解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共46页, 欢迎下载使用。


    知识点01、函数的极值
    一般地,对于函数,
    (1)若在点处有,且在点附近的左侧有,右侧有,则称为的极小值点,叫做函数的极小值.
    (2)若在点处有,且在点附近的左侧有,右侧有,则称为的极大值点,叫做函数的极大值.
    (3)极小值点与极大值点通称极值点,极小值与极大值通称极值.
    注:极大(小)值点,不是一个点,是一个数.
    【即学即练1】(2023上·广东东莞·高三校考阶段练习)若函数,则的极大值点为 .
    【答案】2
    【详解】,
    令,解得或6,
    当或时,,单调递增,
    当时,,单调递减,
    故在取得极大值,故极大值点为2.
    故答案为:2
    知识点02、函数的最大(小)值
    一般地,如果在区间上函数的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值与最小值.
    设函数在上连续,在内可导,求在上的最大值与最小值的步骤为:
    (1)求在内的极值;
    (2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
    【即学即练2】(2023下·湖北十堰·高二统考期末)已知函数在区间上的最大值为,最小值为,则 .
    【答案】
    【详解】因为,
    ,或,
    ,,
    所以在上单调递增,在上单调递减.
    因为,
    所以,故.
    故答案为:
    知识点03、函数的最值与极值的关系
    (1)极值是对某一点附近(即局部)而言,最值是对函数的定义区间的整体而言;
    (2)在函数的定义区间内,极大(小)值可能有多个(或者没有),但最大(小)值只有一个(或者没有);
    (3)函数的极值点不能是区间的端点,而最值点可以是区间的端点;
    (4)对于可导函数,函数的最大(小)值必在极大(小)值点或区间端点处取得.
    【即学即练3】(2023上·天津·高三统考期中)已知函数.
    (1)求的单调区间与极值;
    (2)求在区间上的最大值与最小值.
    【答案】(1)答案见解析;
    (2)最大值为54,最小值为.
    【详解】(1)由题设,令,得或,
    当时,即,解得或,单调递增区间为和.
    当时,即,解得,单调递减区间为.
    函数的极大值为,极小值为.
    (2)由,,,则
    且在区间上连续,函数在区间内的最大值为54,最小值为.
    题型01函数图象与极值(点)的关系
    【典例1】(多选)(2023上·黑龙江哈尔滨·高三哈师大附中校考阶段练习)如图所示是的导数的图象,下列结论中正确的有( ).
    A.的单调递增区间是
    B.是的极小值点
    C.在区间上单调递减,在区间上单调递增
    D.是的极小值点
    【典例2】(2023·上海·高二专题练习)已知函数,其导函数的图象经过点,,如图所示,则下列说法中正确结论的序号为 .

    ①当时函数取得极小值;
    ②有两个极值点;
    ③当时函数取得极小值;
    ④当时函数取得极大值.
    【变式1】(多选)(2023上·江西宜春·高三江西省丰城中学校考开学考试)如图所示是的导数的图象,下列结论中正确的有( )

    A.的单调递增区间是
    B.是的极小值点
    C.在区间上是减函数,在区间上是增函数
    D.是的极小值点
    【变式2】(多选)(2023上·新疆喀什·高三统考期中)已知函数,其导函数的图象如图所示,则( )

    A.在上为减函数B.在处取极大值
    C.在上为减函数D.在处取极小值
    题型02求已知函数的极值(点)
    【典例1】(2023上·陕西渭南·高三校考阶段练习)已知函数.
    (1)求曲线在点处的切线方程;
    (2)求的单调区间和极值.
    【典例2】(2023上·四川眉山·高三四川省眉山第一中学校考开学考试)若函数,为函数的极值点.
    (1)求的值;
    (2)求函数的极值.
    【变式1】(2023·海南省直辖县级单位·校考模拟预测)已知函数.
    (1)求曲线在处的切线方程;
    (2)求的单调区间与极值.
    【变式2】(2023下·重庆江北·高二重庆十八中校考期中)已知是函数的极小值点.
    (1)求实数的取值范围;
    (2)求的极大值.
    题型03根据函数的极值(点)求参数
    【典例1】(2023上·四川遂宁·高三四川省蓬溪中学校校考阶段练习)已知函数在处有极大值,则的值为( )
    A.1B.2C.3D.1或3
    【典例2】(2023上·陕西咸阳·高三统考期中)若函数既有极大值也有极小值,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【典例3】(2023上·北京·高三北京四中校考阶段练习)已知函数在处取得极小值,其导函数为.当变化时,变化情况如下表:
    (1)写出的值,并说明理由;
    (2)求的值.
    【变式1】(2023上·陕西·高三校联考阶段练习)若函数在处取得极小值,则( )
    A.4B.2C.-2D.-4
    【变式2】(2023·贵州遵义·统考三模)函数在处取得极值0,则( )
    A.0B.C.1D.2
    【变式3】(2022下·甘肃·高二校考期中)已知函数在时有极值0,求常数,的值.
    题型04求函数的最值(不含参)
    【典例1】(2023上·北京海淀·高三校考阶段练习)函数在区间上的最大值是( )
    A.0B.C.1D.
    【典例2】(2023上·北京顺义·高三牛栏山一中校考阶段练习)已知函数.
    (1)求曲线在处的切线方程;
    (2)求在区间上的最大值和最小值.
    【变式1】(2023上·上海虹口·高三校考期中)函数在区间上的最大值是 .
    【变式2】(2023上·黑龙江牡丹江·高三牡丹江市第三高级中学校考阶段练习)已知函数在处取得极值1.
    (1)求、b的值;
    (2)求在上的最大值和最小值.
    题型05求函数的最值(含参)
    【典例1】(2023上·北京东城·高三北京市广渠门中学校考开学考试)设函数
    (1)当时,求函数在处的切线方程;
    (2)当时,求证:
    (3)当时,求函数在上的最小值
    【典例2】(2023下·江苏常州·高二校考开学考试)已知函数,求函数在区间上的最大值.
    【变式1】(2022下·广东潮州·高二饶平县第二中学校考阶段练习)已知函数,求:
    (1)求函数的单调区间;
    (2)求函数在的最小值.
    【变式2】(2022下·湖北十堰·高二统考期末)已知函数.
    (1)讨论的单调性;
    (2)当时,求在区间上的最小值.
    题型06 根据函数的最值求参数
    【典例1】(2023下·北京丰台·高二统考期中)已知函数.
    (1)求函数的单调区间;
    (2)若在区间上的最小值为,求的取值范围.
    【典例2】(2023下·福建泉州·高二福建省德化第一中学校考阶段练习)已知函数,且满足的导数的最小值为.
    (1)求值;
    (2)若函数在区间上的最大值与最小值的和为7,求值.
    【变式1】(2023上·安徽芜湖·高二芜湖一中校考期末)已知函数,.
    (1)当时,求曲线在点处的切线方程;
    (2)若函数在上的最小值是,求a的值.
    【变式2】(2023上·河南·高三校联考阶段练习)已知函数,.
    (1)若曲线关于点对称,求a的值;
    (2)若在区间上的最小值为1,求a的取值范围.
    A夯实基础 B能力提升 C综合素养
    A夯实基础
    一、单选题
    1.(2023上·陕西·高三校联考阶段练习)已知函数,其导函数的图象如图所示,则( )

    A.有2个极值点B.在处取得极小值
    C.有极大值,没有极小值D.在上单调递减
    2.(2023下·河北保定·高二校联考期中)设函数,则( )
    A.在区间递减B.在区间上递增
    C.在点处有极大值D.在区间上递减
    3.(2022下·山西阳泉·高二阳泉市第一中学校校考期末)若函数在处取得极值1,则( )
    A.-4B.-3C.-2D.2
    4.(2022上·全国·高三校联考阶段练习)已知函数在区间内有最值,则实数a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    5.(2023上·北京·高三北大附中校考阶段练习)已知函数,若有且只有1个极值点,则a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    6.(2023上·陕西宝鸡·高二统考期末)若函数在上的最小值是1,则实数的值是( )
    A.1B.3C.D.
    7.(2023·浙江·模拟预测)已知直线与曲线相切,则的最小值为( )
    A.B.1C.D.
    8.(2023上·江苏无锡·高三统考期中)当时,函数取得极值,则在区间上的最大值为( )
    A.8B.12C.16D.32
    二、多选题
    9.(2023上·黑龙江齐齐哈尔·高三统考阶段练习)已知函数,若函数在上有极值,则实数可以为( )
    A.0B.1C.D.2
    10.(2023上·福建南平·高二统考期末)若函数,则( )
    A.函数只有极大值没有极小值B.函数只有最大值没有最小值
    C.函数只有极小值没有极大值D.函数只有最小值没有最大值
    三、填空题
    11.(2023下·黑龙江齐齐哈尔·高二齐齐哈尔市恒昌中学校校考阶段练习)已知的两个极值点分别为,2,则函数在区间上的最大值为 .
    12.(2023上·广东·高三校联考阶段练习)若函数在处取得极小值,则函数的极大值为 .
    四、解答题
    13.(2023上·湖北·高三黄石二中校联考阶段练习)已知函数在处有极值2.
    (1)求,的值;
    (2)求函数在区间上的最值.
    14.(2024·四川成都·成都七中校考一模)设函数,
    (1)求、的值;
    (2)求在上的最值.
    B能力提升
    1.(2024·陕西宝鸡·校考一模)已知函数,是自然对数的底数.
    (1)当,时,求整数的值,使得函数在区间上存在零点;
    (2)若,且,求的最小值和最大值.
    2.(2023上·河南·高三校联考开学考试)已知函数,.
    (1)当时,求曲线在处的切线方程;
    (2)若为的极小值点,求的取值范围.
    3.(2023下·四川雅安·高二校考阶段练习)已知,.
    (1)若函数在上是增函数,求实数a的取值范围;
    (2)令,(e是自然对数的底数).求当实数a等于多少时,可以使函数取得最小值为3?
    C综合素养
    1.(2023上·江苏·高三淮阴中学校联考开学考试)设,, 对于,有,则是的( )
    A.极大值点B.极小值点C.非极大极小值点D.ABC选项均可能
    2.(2023·海南海口·校考模拟预测)已知x 表示不超过x的最大整数,x  m为函数(x 1)的极值点,则 f m ( )
    A.B.C.D.
    3.(2023上·山东潍坊·高三统考阶段练习)已知函数的图象上存在点,函数的图象上存在点,且、关于轴对称,则实数的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    4.(2023上·黑龙江哈尔滨·高三哈九中校考阶段练习)拉格朗日中值定理又称拉氏定理:如果函数在上连续,且在上可导,则必有一,使得.已知函数,,,那么实数的最大值为( )
    A.1B.C.D.0
    课程标准
    学习目标
    ①.理解函数极值最值的概念,了解其与函数极值的区别与联系。
    ②掌握函数极值的判定及求法。
    ③掌握函数在某一点取得极值的条件。
    ④能根据极值点与极值的情况求参数范围。
    ⑤会利用极值解决方程的根与函数图象的交点个数问题。
    ⑥会求某闭区间上函数的最值
    ⑦理解极值与最值的关系,并能利用其求参数的范围
    1.通过本节课的学习要求会求函数的极值、极值点;能解决与极值点相关的参数问题;并能利用极值解决方程的根与函数的交点问题.;
    2.通过本节课的学习,要求会求函数在局部区间的最大( 小)值,能利用函数的导数解决恒成立问题与存在性问题;
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