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    物理选择性必修 第一册1 动量学案设计

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    这是一份物理选择性必修 第一册1 动量学案设计,共4页。
    1 动量
    [学习目标] 1.通过实验寻求碰撞中的不变量。2.理解动量的概念,知道动量和动能的区别与联系(重点)。3.知道动量和动量变化量均为矢量,会计算一维情况下的动量变化量(重难点)。
    一、寻求碰撞中的不变量
    阅读课本,思考并回答下列问题。
    (1)质量相同小球的碰撞
    如图甲所示,两根长度相同的细线,分别悬挂A、B两质量相同的钢球,拉起A球,放开后与静止的B球发生碰撞。碰撞后会看到什么现象?
    通过此实验现象,关于碰撞中的不变量,你有什么猜想?
    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________
    (2)质量不同小球的碰撞
    如图乙所示,使C球质量大于B球质量,用手拉起C球放开后撞击静止的B球。碰撞后会看到什么现象?
    根据此实验现象,关于碰撞中的不变量,你又有什么猜想?
    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________
    (3)综合以上两个实验,猜想两个物体碰撞前后________之和可能不变,所以质量小的球速度大;也可能猜想两个物体碰撞前后__________乘积之和是不变的。
    (4)用实验数据验证猜想
    用一辆运动的小车m1碰撞一辆静止的小车m2,碰后两辆小车粘在一起运动,实验数据如表1。
    表1 两辆小车的质量和碰撞前后的速度
    经过3次实验得到如下的数据:
    表2
    通过分析实验数据,两辆小车碰撞前后动能之和____________(填“相等”或“不相等”),________________________________基本不变。
    二、动量及动量的变化量
    1.动量
    (1)定义:物体的________和________的乘积。
    (2)定义式:p=________,单位:kg·m/s。
    (3)矢量性:动量是________(填“矢”或“标”)量,方向与________________相同,运算遵循平行四边形定则。
    2.动量的变化量Δp
    (1)表达式:Δp=p2-p1,其中p1为初动量,p2为末动量。
    (2)方向:动量变化量为矢量,与速度变化的方向________(填“相同”或“相反”)。
    (1)动量越大,物体的速度越大。( )
    (2)动量相同的物体,运动方向一定相同。( )
    (3)物体的速度方向改变,其动量一定改变。( )
    (4)动量变化量的方向一定和物体初动量的方向相同。( )
    例1 (多选)(2022·天津二中月考)关于动量的变化,下列说法中正确的是( )
    A.做直线运动的物体速度增大时,动量的增量Δp的方向与运动方向相同
    B.做直线运动的物体速度减小时,动量的增量Δp的方向与运动方向相反
    C.物体的速度大小不变时,动量的增量Δp为零
    D.物体做平抛运动时,动量的增量一定不为零
    例2 如图所示,一足球运动员踢一个质量为0.4 kg的足球。
    (1)若开始时足球的速度是4 m/s,方向向右,踢球后,球的速度为10 m/s,方向仍向右(如图甲),求足球的初动量、末动量以及踢球过程中足球动量的改变量;
    (2)若足球以10 m/s的速度撞向球门门柱,然后以3 m/s的速度反向弹回(如图乙),求这一过程中足球的动量改变量。
    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________
    1.动量的变化量是用末动量减初动量,即Δp=p末-p初。
    2.动量的变化量为矢量,要选定正方向,求Δp时也要说明方向。
    三、动量与动能的区别和联系
    请分析以下几种情景中,物体的动量和动能变化情况:
    ①物体做匀速直线运动;②物体做自由落体运动;③物体做平抛运动;④物体做匀速圆周运动。
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    动量和动能的比较
    例3 关于质量一定的物体的动能、动量关系说法正确的是( )
    A.动能不变,动量一定不变
    B.动量变化,动能一定变化
    C.动量的变化量为零,动能的变化量一定为零
    D.动能的变化量为零,动量的变化量一定为零
    例4 一小孩把一质量为0.5 kg的篮球由静止释放,释放后篮球的重心下降高度为1.25 m时与地面相撞,反弹后篮球的重心上升的最大高度为0.45 m,不计空气阻力,取重力加速度g=10 m/s2,求地面与篮球相互作用的过程中:
    (1)篮球动量的变化量;
    (2)篮球动能的变化量。
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    拓展延伸 若篮球与地面发生碰撞时无能量损失,反弹后仍然上升到1.25 m高度处,则篮球动量的变化量是多少?动能的变化量是多少?
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    m1/kg
    m2/kg
    v/(m·s-1)
    v′/(m·s-1)
    1
    0.519
    0.519
    0.628
    0.307
    2
    0.519
    0.718
    0.656
    0.265
    3
    0.718
    0.519
    0.572
    0.321
    次数
    Ek1/J
    Ek2/J
    m1v/(kg·m·s-1)
    (m1+m2)v′/(kg·m·s-1)
    1
    0.102
    0.049
    0.326
    0.319
    2
    0.112
    0.043
    ____
    0.328
    3
    0.117
    0.064
    0.411
    ____
    动量
    动能
    定义式
    p=mv
    Ek=eq \f(1,2)mv2
    标矢性
    矢量
    标量
    定义式v的含义
    速度
    速率
    换算关系
    p=eq \r(2mEk),Ek=eq \f(p2,2m)

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