辽宁省大连市庄河市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

这是一份辽宁省大连市庄河市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题，共3页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

(本试卷共两道大题，17道小题，共40分，考试时间生物地理共90分钟， 开卷独立完成)
温馨提示：考生须将所有题目均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
一、选择题(每题有唯一答案，1-12小题每题1分，共12分)
1.庄河沿海有一种生物生存在海中的礁石上，乍一看宛如艳丽的花朵，因此俗称“海菊花”、 “海中之花”等。由它做的菜也是沿海地区的一道美食。下列关于“海菊花”的叙述错误的是
A.“海菊花”和水螅都属于腔肠动物
B.“海菊花”的身体呈左右对称
C.“海菊花”有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出
D.“海菊花”体表有刺细胞
2.观察右图，阴影部分表示表中四种动物的某一共同点，其共同点不包括A.身体分为头、胸、腹三部分
C.身体分节
B.有翅
3.以下是庄河地区见过或出现过的动物，对相关动物特点的叙述错误的是D.属于节肢动物
A.船钉鱼用鳃呼吸 B.东北小鲵幼体用肺呼吸
C.黑脸琵鹭前肢变成翼 D.野猪胎生、哺乳
4.下列各组动物的行为皆属于先天性行为的是
A.老马识途惊弓之鸟 B.蜘蛛结网飞蛾扑火
C.望梅止渴 蚂蚁搬家 D.鹦鹉学舌、杯弓蛇影
5. 下列属于动物社会行为的是
A.母袋鼠哺育幼袋鼠 B.乌贼喷出墨汁躲避敌害
C.两条狗为争夺骨头而争斗 D.一群蚂蚁搬运一只死亡的蝗虫
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6.细菌、真菌、病毒都可以引起人患病，下列疾病中，由真菌引起的是
A. 足癣 B. 扁桃体炎
C. 新冠肺炎 D. 流行性感冒
7.在实验室、集市等不同的场所打开含有营养物质的培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上盖封好，属于培养细菌和真菌一般方法中的哪个步骤?
A. 灭菌 B. 建立培养基
C. 接种 D. 放在适宜环境下培养
8.生物体的结构和功能是相适应的，与陆地干旱缺水相适应的陆生动物通常具有防止体内水分散失的结构。下列不属于这类结构的是
A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片
C.龟的甲 D.蝗虫的外骨骼
9.动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是
A. 蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
B. 雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾
C. 警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品
D. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位
10.下面关于生物分类的叙述，正确的是
A. 生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、 目、属、种
B. 分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小，所包含的生物种类越少
D. 动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
11.下列不是威胁生物多样性原因的是
A.环境污染 B.生物变异`
C.外来物种的侵入 D.森林面积减少
第2页，共6页更多优质资源可进入 12.下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是
A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用
B.只有动物能促进生态系统的物质循环
C.植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环
D.动物作为消费者，促进了物质循环
二、非选择题(13-16题每空0.5分, 17题每空1分, 共28分)
13.(6分)平日里我们见到的鱼虫鸟兽形态结构多种多样，这些动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。观察下图中的动物，思考并回答问题：
(1)依据动物体内有无 ，可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物，上图中无脊椎动物是： (填序号)。
(2)上图中真正适应陆地生活的脊椎动物是 (填序号)。因为他们的 摆脱了对水环境的依赖。
(3)图中恒温动物有 (填序号)。⑤图是家兔，它是属于 类群的动物。它的 特征保证了它比其他生物的后代具有较高的成活率。
(4)动物②适于水中生活，呼吸器官是 。动物④用肺呼吸，它的身体内有独特的 与肺相通，可以辅助肺进行呼吸。动物①是蝗虫，它属于节肢动物。它的体表有坚韧的 ；身体和附肢都分节。
(5)图中五种动物所代表的类群中，种类和数量最多的是 (填序号)所代表的动物类群。按照动物由低等到高等进化的顺序，图中的脊椎动物中最低等的动物是 (填序号)。
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14.(5分)关节的结构既牢固又灵活，动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，与关节有密切的关系。下图是屈肘动作和关节的结构模式图。请据图回答： (“【】”填字母或序号， “ ”填文字)
(1)写出序号和字母代表的结构名称。
a 、③ 、② 、⑤ 。
(2) 【 】内有少量滑液，对关节起润滑作用，使关节更加灵活。若患关节炎，此部位也可能积液或积脓。
(3)上左图表示屈肘动作，这时a呈 状态，b呈 状态。
(4)在跳远过程中能减少摩擦、缓冲运动时的震动的结构是【 】。能有效防止出现脱臼现象的结构是【 】。
(5)请你用一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用。
。
15.(5分)请阅读下面资料，分析回答问题：
资料一：我国长白山自然保护区，植物类型复杂多样，其中苔藓类、蕨类和种子植物等约2000多种。动物种类繁多，其中昆虫、鱼类、鸟类和哺乳类等1000多种。此外，我国还建立了四川卧龙，贵州梵净山等自然保护区，以保护大熊猫、滇金丝猴等濒危生物。
第4页，共6页资料二：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全， 当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
(1)资料 主要体现了生物多样性中的 的多样性，它的实质是 的多样性。为保护大熊猫、滇金丝猴等而建立卧龙、贵州梵净山等自然保护区，这是保护生物多样性最为 的措施。
(2)材料二说明了：每种生物都生活在一定的 中，其中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在其中，生物的 、各种生物的 和所占的比例总是维持在 的状态，这种现象就叫作生态平衡(eclgical balance)。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响 的平衡状态。
(3)从资料和我们课堂学习中综合来看，保护生物多样性的根本措施是保护 ，保护 。
16.(6分)下图是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请依具图示回答问题：
(1)生物A的名称是 。其中的结构①是 。图A中的生物正在进行 生殖。人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖转化为 并产生二氧化碳。
(2)在显微镜下观察生物B，会发现它是多细胞生物，其中②、③的结构分别是 和 。在生物D的⑤内也能产生大量的②这种结构。
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(3)生物C的结构中④是 。
(4)图中属于单细胞生物的是 (填代号)。没有细胞结构的是 (填代号)。其生活方式是不能独立生活，必须 在其他生物的细胞内。属于真核生物的是 (填代号)。
(5)在用显微镜观察B的实验中，在显微镜下观察②、③，如果想要物像更清晰，则需要略微转动 (粗、细)准焦螺旋。
17.(6分)为了探究“水分对霉菌生活的影响”，小玲同学做了如下实验：按照表中处理后进行观察记录。并据此实验方案，回答以下问题。
(1)小玲同学做出的假设是 。面包片 A不做处理，与面包片B形成 。
(2)本实验的变量是 。用等质量的30克面包片目的是 。
(3)过一段时间后，请预测哪一个面包片会发霉?
。
(4)找出小玲同学做的探究“水分对霉菌生活的影响”实验不足之处。
。
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蟋蟀

蝴 蝶

跳蚤

蚂蚁

标记(贴标签)
重量
处理过程
置于相同环境
观察现象
面包一片 A
30克
高温烘干后， 不做处理
25℃适宜环境

面包一片 B
30克
高温烘干后，均匀喷洒蒸馏水
25℃适宜环境