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    2023-2024学年辽宁省阜新市彰武县九年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    2023-2024学年辽宁省阜新市彰武县九年级(上)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2023-2024学年辽宁省阜新市彰武县九年级(上)期末数学试卷(含解析),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.若x−yy=34,则xy的值为( )
    A. 34B. 14C. 74D. 37
    2.下列命题中,不正确的是( )
    A. 对角线相等的矩形是正方形
    B. 对角线垂直平分的四边形是菱形
    C. 矩形的对角线平分且相等
    D. 顺次连结菱形各边中点所得的四边形是矩形
    3.反比例函数y=−4x的图象在( )
    A. 第一、三象限B. 第二、四象限C. 第一象限D. 第四象限
    4.关于x的一元二次方程x2+2x+3=0的解的情况( )
    A. 没有实数根B. 有两个不相等的实数根
    C. 有两个相等的实数根D. 不能确定
    5.下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子,将它们按时间先后顺序正确的是( )
    A. ③①④②B. ③②①④C. ③④①②D. ②④①③
    6.学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD绕点O旋转到AC位置,已知AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B,D,AO=4 m,AB=1.6 m,CO=1 m,则栏杆C端应下降的垂直距离CD为( )
    A. 0.2 mB. 0.3 mC. 0.4 mD. 0.5 m
    7.某校初一年级开展了一班一特色活动,一班以“地”为特色在学校的试验园地进行种植蔬菜活动,试验园的形状是长16米、宽8米的矩形,为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为120平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为x米,则根据题意,列方程为( )
    A. (16+2x)(8+x)=120B. (16−2x)(8−x)=120
    C. (16+x)(8+2x)=120D. (16−x)(8−2x)=120
    8.如图,△ABC和△A1B1C1是以点O为位似中心的位似图形,点A在线段OA1上,若OA:AA1=1:2,则△ABC和△A1B1C1的周长之比为( )
    A. 1:2
    B. 2:1
    C. 1:3
    D. 3:1
    9.中国古代的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,它是儒家思想的核心著作,是中国传统文化的重要组成部分.若从这四部著作中随机抽取两本(先随机抽取一本,不放回,再随机抽取另一本),则抽取的两本恰好是《论语》和《大学》的概率是( )
    A. 18B. 16C. 13D. 12
    10.如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边DC,BC上,且BF=CE,AE平分∠CAD,连接DF,分别交AE,AC于点G,M.P是线段AG上的一个动点,过点P作PN⊥AC,垂足为N,连接PM.有下列四个结论:
    ①AE垂直平分DM;
    ②PM+PN的最小值为3 2;
    ③CF2=GE⋅AE;
    ④S△ADM=6 2.
    其中正确的是( )
    A. ①②
    B. ②③④
    C. ①③④
    D. ①③
    二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
    11.若关于x的一元二次方程x2−3x+2=0的一个实数根是a,则4a2−12a−3的值为______ .
    12.在函数y=k2+1x的图象上有三点(x1,−21),(x2,1),(x3,2),则函数值x1,x2,x3的大小关系为______ .
    13.在一个暗箱里放有n个除颜色外其他完全相同的球,这n个球中红球只有4个,每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱,通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%,那么可以推算出n大约是为______ .
    14.如图,有一正方形ABCD,边长为3 2,点E是边CD上的中点,对角线BD上有一动点F,当顶点为A,B,F的三角形与顶点为D,E,F的三角形相似时,BF的值为______ .
    15.如图,在四边形ABCD中,∠BCD=90°,对角线AC,BD相交于点O.若AB=AC=5,BC=6,∠ADB=2∠CBD,则AD的长为______ .
    三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题10分)
    计算与画图:
    (1)解方程:12x2−4x−3=0;
    (2)添线补全下列几何体的三种视图.
    17.(本小题8分)
    如图:公路旁有两个高度相等的路灯AB,CD.小颖上午上学时发现路灯B在太阳光下的影子恰好落到里程碑E处,他自己的影子恰好落在路灯CD的底部C处.晚自习放学时,站在上午同一个地方,发现在路灯CD的灯光下自己的影子恰好落在里程碑E处.
    (1)在图中画出小颖的位置(用线段FG表示,点F在x轴上),并画出光线;
    (2)若上午上学时候高1米的木棒的影子为2米,小颖身高为1.5米,他离里程碑E恰5米,求路灯高.
    18.(本小题9分)
    阅读与思考
    下面是一位同学的数学学习笔记,请仔细阅读并完成相应任务.
    任务:(1 )填空:材料中的依据1是指:______ .
    依据2是指:______ .
    (2)请用刻度尺、三角板等工具,画一个四边形ABCD及它的瓦里尼翁平行四边形EFGH、使得四边形EFGH为矩形;(要求同时画出四边形ABCD的对角线)
    (3)在图1中,分别连接AC,BD得到图3,请猜想瓦里尼翁平行四边形EFGH的周长与对角线AC,BD长度的关系,并证明你的结论.
    19.(本小题8分)
    我国快递行业迅速发展,经调查,某快递公司今年2月份投递快递总件数为20万件,4月份投递快递总件数33.8万件,假设该公司每月投递快递总件数的增长率相同.
    (1)求该公司投递快递总件数的月增长率;
    (2)若该公司每月投递快递总件数的增长率保持不变,那么5月份投递快递总件数是否达到45万件?
    20.(本小题8分)
    关于x的一元二次方程x2−(k+3)x+2k+2=0.
    (1)求证:方程总有两个实数根;
    (2)若方程有一个根小于1,求k的取值范围.
    21.(本小题8分)
    为促进消费,助力经济发展,某商场决定“让利酬宾”,于“五一”期间举办了抽奖促销活动.活动规定:凡在商场消费一定金额的顾客,均可获得一次抽奖机会.抽奖方案如下:从装有大小质地完全相同的1个红球及编号为①②③的3个黄球的袋中,随机摸出1个球,若摸得红球,则中奖,可获得奖品;若摸得黄球,则不中奖.同时,还允许未中奖的顾客将其摸得的球放回袋中,并再往袋中加入1个红球或黄球(它们的大小质地与袋中的4个球完全相同),然后从中随机摸出1个球,记下颜色后不放回,再从中随机摸出1个球,若摸得的两球的颜色相同,则该顾客可获得精美礼品一份.现已知某顾客获得抽奖机会.
    (1)求该顾客首次摸球中奖的概率;
    (2)假如该顾客首次摸球未中奖,为了有更大机会获得精美礼品,他应往袋中加入哪种颜色的球?说明你的理由.
    22.(本小题12分)
    【背景】在一次物理实验中,小冉同学用一固定电压为12V的蓄电池,通过调节滑动变阻器来改变电流大小,完成控制灯泡L(灯丝的阻值RL=2Ω)亮度的实验(如图),已知串联电路中,电流与电阻R、RL之间关系为I=UR+RL,通过实验得出如下数据:
    (1)a= ______ ,b= ______ ;
    (2)【探究】根据以上实验,构建出函数y=12x+2(x≥0),结合表格信息,探究函数y=12x+2(x≥0)的图象与性质.
    ①在平面直角坐标系中画出对应函数y=12x+2(x≥0)的图象;
    ②随着自变量x的不断增大,函数值y的变化趋势是______ .
    (3)【拓展】结合(2)中函数图象分析,当x≥0时,12x+2≥−32x+6的解集为______ .
    23.(本小题12分)
    综合与实践
    问题情境:“综合与实践”课上,老师提出如下问题:将图1中的矩形纸片沿对角线剪开,得到两个全等的三角形纸片,表示为△ABC和△DFE,其中∠ACB=∠DEF=90°,∠A=∠D,将△ABC和△DFE按图2所示方式摆放,其中点B与点F重合(标记为点B).当∠ABE=∠A时,延长DE交AC于点G,试判断四边形BCGE的形状,并说明理由.

    数学思考:(1)请你解答老师提出的问题;
    深入探究:(2)老师将图2中的△DBE绕点B逆时针方向旋转,使点E落在△ABC内部,并让同学们提出新的问题.
    ①“善思小组”提出问题:如图3,当∠ABE=∠BAC时,过点A作AM⊥BE交BE的延长线于点M,BM与AC交于点N.试猜想线段AM和BE的数量关系,并加以证明.请你解答此问题;
    ②“智慧小组”提出问题:如图4,当∠CBE=∠BAC时,过点A作AH⊥DE于点H,若BC=9,AC=12,求AH的长.请你思考此问题,直接写出结果.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:∵x−yy=34,
    ∴x−y=34y,
    ∴x=74y,
    ∴xy=74.
    故选:C.
    根据比例的性质得x−y=34y,即x=74y,所以得xy=74.
    本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是关键.
    2.【答案】A
    【解析】解:A、对角线垂直的矩形是正方形,所以A选项为假命题;
    B、对角线垂直平分的四边形是菱形,所以B选项为真命题;
    C、矩形的对角线平分且相等,所以C选项为真命题;
    D、顺次连结菱形各边中点所得的四边形是矩形,所以D选项为真命题.
    故选:A.
    根据矩形的性质和正方形的判定方法对A进行判断;根据菱形的判定方法对B进行判断;根据矩形的性质对C进行判断;根据三角形中位线的性质和矩形的判定方法对D进行判断.
    本题考查了命题与定理:写成“如果…,那么…”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论.命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
    3.【答案】B
    【解析】解:∵k=−40时位于第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;kx1
    【解析】解:∵k2+1>0,
    ∴反比例函数图象在第一、三象限,在每个象限y随x的最大而减小,
    ∵函数y=k2+1x的图象上有三点(x1,−21),(x2,1),(x3,2),
    ∴点(x1,−21)在第三象限,点(x2,1),(x3,2)在第一象限,
    ∴x1x3>x1.
    根据反比例函数的性质得到反比例函数图象分布在第一、三象限,然后根据反比例函数的性质即可判断.
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.
    13.【答案】16
    【解析】解:∵摸到红球的频率稳定在25%,
    ∴摸到红球的概率为25%,
    而n个小球中红球只有4个,
    ∴推算n大约是4÷25%=16.
    故答案为:16.
    由于摸到红球的频率稳定在25%,由此可以确定摸到红球的概率为25%,而n个小球中红球只有4个,由此即可求出n.
    此题主要考查了利用频率估计概率,其中解题时首先通过实验得到事件的频率,然后利用频率估计概率即可解决问题.
    14.【答案】3或83
    【解析】解:依题意可得:BD= AB2+AD2= (3 2)2+(3 2)2=6,
    设BF=x,则有DF=6−x.
    ①当△ABF∽△FDE时,
    由DFBA=DEBF,
    即6−x3 2=3 22x,
    解得,x1=x2=3;
    ②当△ABF∽△EDF时,
    由DFBF=DEBA,即6−xx=3 223 2,
    解得x=4,
    综上所述,BF的值为3或4.
    故答案为:3或4.
    根据勾股定理和相似三角形的性质得出比例式解答即可.
    此题考查相似三角形的性质,关键是根据勾股定理和相似三角形的性质解答.
    15.【答案】 973
    【解析】解:过A作AH⊥BC于H,延长AD,BC于E,如图所示:
    则∠AHC=∠AHB=90°,
    ∵AB=AC=5,BC=6,
    ∴BH=HC=12BC=3,
    ∴AH= AC2−CH2=4,
    ∵∠ADB=∠CBD+∠CEH,∠ADB=2∠CBD,
    ∴∠CBD=∠CED,
    ∴DB=DE,
    ∵∠BCD=90°,
    ∴DC⊥BE,
    ∴CE=BC=6,
    ∴EH=CE+CH=9,
    ∵DC⊥BE,AH⊥BC,
    ∴CD//AH,
    ∴△ECD∽△EHA,
    ∴CDAH=CEHE,
    即CD4=69,
    ∴CD=83,
    ∴DE= CE2+CD2= 62+(83)2=2 973,
    ∵CD//AH,
    ∴DEAD=CECH,
    即2 973AD=63,
    解得AD= 973.
    故答案为: 973.
    过A作AH⊥BC于H,延长AD,BC于E,根据等腰三角形的性质得出BH=HC=12BC=3,根据勾股定理求出AH= AC2−CH2=4,证明∠CBD=∠CED,得到DB=DE,根据等腰三角形的性质得出CE=BC=6,证明CD//AH,得到CDAH=CEHE,求出CD=83,根据勾股定理求出DE= CE2+CD2= 62+(83)2=2 973,根据CD//AH,得到DEAD=CECH,即2 973AD=63,求出结果即可.
    本题考查了等腰三角形的判定和性质,三角形外角的性质,勾股定理,平行线分线段成比例定理,相似三角形的判定和性质,正确地作出辅助线是解题的关键.
    16.【答案】解:(1)12x2−4x−3=0,
    x2−8x−6=0,
    Δ=(−8)2−4×1×(−6)=88>0,
    x=−(−8)± 882×1=4± 22,
    ∴x1=4+ 22,x2=4− 22.
    (2)如图所示.

    【解析】(1)直接利用公式法解一元二次方程即可.
    (2)根据三视图的定义画图即可.
    本题考查作图−三视图、解一元二次方程−公式法,熟练掌握三视图的定义、一元二次方程的解法是解答本题的关键.
    17.【答案】解:(1)出太阳光线BE,过点C作BE的平行线,与DE的交点即为小颖的头顶所在,如图,

    (2)∵上午上学时候高1米的木棒的影子为2米,小颖身高为1.5米.
    ∴小颖的影长CF为3米,
    ∵GF⊥AC,DC⊥AC,
    ∴GF/​/CD,
    ∴△EGF∽△EDC,
    ∴GFCD=EFEC,
    ∴1.5CD=55+3,
    解得CD=2.4.
    答:路灯高为2.4米.
    【解析】(1)作出太阳光线BE,过点C作BE的平行线,与DE的交点即为小颖的头顶所在;
    (2)利用△EGF∽△EDC可得路灯CD的长度.
    本题考查了中心投影和平行投影的运用,注意平行投影的光线是平行的;用到的知识点为:在相同时间段,垂直于地面的物高与影长是成比例的;两三角形相似,对应边成比例.
    18.【答案】三角形中位线定理 两组对边分别平行的四边形是平行四边形
    【解析】解:(1)证明:如图2,连接AC,分别交EH,FG于点P,Q,过点D作DM⊥AC于点M,交HG于点N.
    ∵H,G分别为AD,CD的中点,
    ∴HG/​/AC,HG=12AC,(三角形中位线定理),
    ∴DNMN=DGGC,
    ∵DG=GC,
    ∴DN=NM=12DM,
    ∵四边形EFGH是瓦里尼翁平行四边形,
    ∴HE//GF,即HP//GQ.
    ∵HG//AC,即HG//PQ,
    ∴四边形HPQG是平行四边形,(两组对边分别平行的四边形是平行四边形),
    ∴S▱HPQG=HG⋅MN=12HG⋅DM,
    ∵S△ADC=12AC⋅DM=HG⋅DM,
    ∴S▱HPQG=12S△ADC,
    同理可得,S▱EFQP=12S△ABC,
    ∴S▱HEFG=12S四边形ABCD,
    故答案为:三角形中位线定理,两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
    (2)如图,画四边形ABCD,且AC⊥BD于O,点E,H,G,F分别是边AB,BC,CD,DA的中点,顺次连接EF,FG,GH,HE,则四边形EFGH为所求;
    理由如下:∵点E,H,G,F分别是边AB,BC,CD,DA的中点,
    ∴EF/​/BD,HG/​/BD,EH/​/AC,FG/​/AC,
    ∴EF/​/HG,EH/​/FG,
    ∴四边形EFGH是平行四边形,
    ∵AC⊥BD,EF//BD,
    ∴AC⊥EF,
    ∵FG/​/AC,
    ∴EF⊥FG,
    ∴平行四边形EFGH是矩形;
    (3)瓦里尼翁平行四边形EFGH的周长等于AC+BD,理由如下:
    ∵四边形EFGH是瓦里尼翁平行四边形,
    ∴点E,H,G,F分别是边AB,BC,CD,DA的中点,
    ∴EF=12BD,GH=12BD,EH=12AC,FG=12AC,
    ∴瓦里尼翁平行四边形EFGH的周长=EF+GF+GH+EH=12BD+12BD+12AC+12AC=AC+BD.
    (1)由三角形中位线定理和平行四边形的判定可求解;
    (2)画四边形ABCD,且AC⊥BD于O,点E,H,G,F分别是边AB,BC,CD,DA的中点,顺次连接EF,FG,GH,HE,则四边形EFGH为所求;
    (3)由三角形中位线定理可得EF=12BD,GH=12BD,EH=12AC,FG=12AC,即可求解.
    本题是四边形综合题,考查了平行四边形的判定和性质,三角形中位线定理,矩形的判定等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
    19.【答案】解:(1)设该公司投递快递总件数的月增长率为x,
    依题意得:20(1+x)2=33.8,
    解得:x1=0.3=30%,x2=−2.3(不符合题意,舍去).
    答:该公司投递快递总件数的月增长率为30%.
    (2)33.8×(1+30%)=43.94(万件),
    ∵43.94

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