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数学人教版10 总复习评优课复习作业课件ppt
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这是一份数学人教版10 总复习评优课复习作业课件ppt，文件包含核心素养人教版数学四年级下册-总复习3图形与统计教学课件pptx、核心素养人教版数学四年级下册-总复习3图形与统计教学设计含反思docx、核心素养人教版数学四年级下册-总复习3图形与统计分层作业含答案doc、核心素养人教版数学四年级下册-总复习3图形与统计导学案含答案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
XUEXIMUBIAO
1. 结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
2. 在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
3. 通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
（核心素养）通过数据的收集、整理与表达，感悟数据分析的过程，形成数据意识。
（学习重点）会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
（学习难点）初步熟悉统计的步骤，提高解决问题的能力。
ZHISHILIANJIE
TANJIUXINZHI
下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。
在下表中适当的空格内画上“√”，再说一说几种三角形之间的联系和区别。
KETANGYANLIAN
（2）红领巾按角分类属于（ ）三角形，按边分类属于（ ） 三角形。
（1）小明准备用图钉固定硬纸条做一个三角形。他应该准备（ ）根硬纸条，因为三角形有（ ）条边； 他应该准备（ ）个图钉，因为三角形有三个（ ）。
（3）等边三角形的每个内角都是（ ）°，等腰直角三角形的一个底角是（ ）° 。
2. 如果一个三角形的两条边分别长4cm和7cm，另一条边可能是多少厘米？
两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。
4+7=11（cm） 7-4=3（cm）
另一条边小于11cm大于3cm都可以。
3. 算出这个火箭的面积。
10×5＝50（平方厘米）
答：这个火箭的面积是50平方厘米。
5. 实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表：
平均每个年级有多少人参加了公益活动？
（113＋87＋108＋92）÷4
＝ 400÷4＝ 100（人）
答：平均每个年级有100人参加了公益活动。
6. 小明三次跳绳练习的平均成绩是70下，他第一次跳了64下，第二次跳了68下，第三次跳了多少下？
70×3－（64＋68）＝ 210－132＝ 78（下）答：第三次跳了78下。
三次平均跳70下，可以求出三次的总成绩，再减去前两次的，就可以求出第三次的成绩。
（1）男生喜欢什么玩具的人数多？女生呢？
男生喜欢小汽车的人数多，女生喜欢布娃娃的人数多。
ZONGJIEPINGJIA
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2. 在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
3. 通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
（核心素养）通过数据的收集、整理与表达，感悟数据分析的过程，形成数据意识。
（学习重点）会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
（学习难点）初步熟悉统计的步骤，提高解决问题的能力。
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在下表中适当的空格内画上“√”，再说一说几种三角形之间的联系和区别。
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（2）红领巾按角分类属于（ ）三角形，按边分类属于（ ） 三角形。
（1）小明准备用图钉固定硬纸条做一个三角形。他应该准备（ ）根硬纸条，因为三角形有（ ）条边； 他应该准备（ ）个图钉，因为三角形有三个（ ）。
（3）等边三角形的每个内角都是（ ）°，等腰直角三角形的一个底角是（ ）° 。
2. 如果一个三角形的两条边分别长4cm和7cm，另一条边可能是多少厘米？
两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。
4+7=11（cm） 7-4=3（cm）
另一条边小于11cm大于3cm都可以。
3. 算出这个火箭的面积。
10×5＝50（平方厘米）
答：这个火箭的面积是50平方厘米。
5. 实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表：
平均每个年级有多少人参加了公益活动？
（113＋87＋108＋92）÷4
＝ 400÷4＝ 100（人）
答：平均每个年级有100人参加了公益活动。
6. 小明三次跳绳练习的平均成绩是70下，他第一次跳了64下，第二次跳了68下，第三次跳了多少下？
70×3－（64＋68）＝ 210－132＝ 78（下）答：第三次跳了78下。
三次平均跳70下，可以求出三次的总成绩，再减去前两次的，就可以求出第三次的成绩。
（1）男生喜欢什么玩具的人数多？女生呢？
男生喜欢小汽车的人数多，女生喜欢布娃娃的人数多。
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